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아동연구 방법론

아동연구 방법론 (19회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
강병재
서명 / 저자사항
아동연구 방법론 / 강병재 저.
발행사항
고양 :   서현사 ,   2005.  
형태사항
366 p. : 삽도 ; 23 cm.
ISBN
8990357411
서지주기
참고문헌(p. 356-358), 색인수록
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945 ▼a KINS

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.21072 2005 등록번호 111330261 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.21072 2005 등록번호 111330262 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

강병재(지은이)

시인 이상의 <오감도-시 제1호>를 읽고 전혀 이해하지 못하는 경험을 한다. 이후 글을 이해하지 못한다는 것이 무엇인지를 취미처럼 종종 생각해 왔다고 한다. 그러다 중심 문장과 뒷받침 문장의 관계에서 문맥의 실마리를 발견한다. 이를 바탕으로 글의 구조와 글을 이해하는 과정을 차분하게 풀어나갔다. 저서로 《문맥읽기의 짜릿함》, 《나도 3개월이면 문장박사》, 《나도 3개월이면 문맥박사》, 《나도 3개월이면 문해박사》, 《생각이 자라나는 토론수업》, 《시간을 버리는 읽기, 시간을 버는 읽기》, 《토론=디스커션+디베이트》, 《두 시간에 배우는 글쓰기》 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
제1부 아동연구의 기초
 제1장 아동연구를 위한 개관
  1. 아동연구의 필요성과 한계 = 11
  2. 아동연구의 영역 = 20
  3. 아동연구의 이론적 기초 = 22
 제2장 과학적 연구의 기초
  1. 과학적 연구의 과정 = 33
  2. 연구자의 태도와 연구의 윤리 = 48
 제3장 연구의 유형
  1. 연구의 목적 및 기능에 의한 분류 = 59
  2. 연구의 대상 및 기간에 의한 분류 = 62
  3. 자료수집방법에 의한 분류 = 64
  4. 연구변인의 통제 유무에 따른 분류 = 68
  5. 수집된 자료의 분석형태에 따른 분류 = 72
제2부 연구보고서 체계
 제4장 연구수행의 과정 = 79
 제5장 연구보고서의 체계
  1. 아동대상 연구보고서의 체계 = 89
  2. 연구보고서 각 영역별 진술체계 = 91
제3부 표집
 제6장 표집의 기초
  1. 표집 연구의 필요성 = 139
  2. 표집의 장점과 단점 = 141
  3. 표집과정에서의 유의점 = 144
  4. 표집오차 = 148
  5. 표본의 크기 = 149
 제7장 표집방법
  1. 확률적 표집 = 155
  2. 비확률적 표집 = 167
제4부 자료수집방법
 제8장 질문지법
  1. 질문지법의 개념 = 173
  2. 질문지 작성의 절차 및 유의점 = 175
  3. 질문지법의 장점과 단점 = 183
  4. 질문의 형태 = 187
  5. 질문의 형식 = 190
  6. 평정척도 사용시 평정자 오류 = 201
  7. 평정척도를 사용하기 위한 전제조건 = 202
 제9장 관찰법
  1. 관찰법의 개념과 의의 = 203
  2. 관찰법의 분류 = 206
  3. 관찰기록의 방법 = 216
  4. 관찰법의 절차 = 232
  5. 관찰자의 조건 = 237
  6. 관찰법의 장점과 단점 = 240
 제10장 면접법
  1. 면접법의 개념과 의의 = 244
  2. 면접법의 종류 = 247
  3. 면접의 절차 = 255
  4. 아동대상 연구에서 면접의 유의점 = 266
  5. 면접법의 장점과 단점 = 268
 제11장 표준화 검사
  1. 표준화 검사의 개념과 기능 = 272
  2. 표준화 검사의 분류 = 276
  3. 표준화 검사도구의 제작 = 281
  4. 표준화 검사의 장점과 단점 = 288
 제12장 사회성 측정법
  1. 사회성 측정의 개념 및 가정 = 292
  2. 사회성 측정의 유형 = 296
  3. 사회성 측정의 절차와 유의점 = 302
  4. 사회성 측정결과의 분석 = 310
  5. 사회성 측정법의 장점과 단점 = 319
 제13장 실험적 방법
  1. 실험적 연구란 = 322
  2. 실험연구의 타당도 = 325
  3. 실험설계 = 337
  4. 실험연구의 장점과 단점 = 352
참고문헌 = 356
찾아보기 = 359


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