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090 | ▼a 372.21 ▼b 2005d | |
100 | 1 | ▼a 최석란. ▼0 AUTH(211009)81671 |
245 | 1 0 | ▼a 놀이와 유아발달 / ▼d 최석란 지음. |
260 | ▼a 파주 : ▼b 양서원 , ▼c 2005. | |
300 | ▼a 349 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm. | |
504 | ▼a 참고문헌(p. 309-343)과 색인수록 |
Holdings Information
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 372.21 2005d | Accession No. 111416047 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 372.21 2005d | Accession No. 111416048 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 3 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 372.21 2005d | Accession No. 151180674 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 372.21 2005d | Accession No. 111416047 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 372.21 2005d | Accession No. 111416048 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 372.21 2005d | Accession No. 151180674 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
Table of Contents
목차 머리말 = 3 1장. 놀이 정의와 놀이이론 1. 놀이 정의 = 9 2. 시대에 따른 놀이에 대한 시각 변화 = 14 3. 놀이 이론 = 19 2장. 영아 발달과 놀이 1. 영아의 신체 발달과 놀이 = 33 2. 영아의 인지 발달과 놀이 = 37 3. 영아의 언어 발달과 놀이 = 41 4. 영아의 사회성 발달과 놀이 = 43 5. 영아의 정서 발달과 놀이 = 46 3장. 유아 발달과 놀이 1. 유아기의 발달적 특징 = 55 2. 유아의 인지 발달과 놀이 = 60 3. 유아의 사회성 발달과 놀이 = 68 4. 유아의 정서 발달과 놀이 = 73 5. 유아의 성격과 놀이행동 = 75 4장. 남아와 여아의 놀이 1. 유아의 성유형화에 미치는 환경적 영향 = 82 2. 놀이에 나타난 성차 = 90 5장. 놀이에 영향을 미치는 요인과 놀이 1. 유아의 놀이에 영향을 미치는 사회적 환경요인 = 99 2. 유아의 놀이에 영향을 미치는 물리적 환경요인 = 107 3. 현대의 테크놀로지와 놀이환경 = 114 6장. 관찰을 통한 놀이 이해 1. 관찰을 통한 유아놀이 이해 = 121 2. 관찰의 종류와 특성 = 123 3. 관찰법의 장점과 단점 = 137 7장. 물리적 환경과 놀이 1. 교실 내의 물리적 환경 = 141 2. 놀이 중심의 다양한 교육과정 모델 = 143 3. 하루 일과 중의 자유선택활동 = 147 4. 교실에서의 영역 배치 = 149 5. 자유선택활동 지도 = 157 6. 바깥놀이터와 놀이 = 158 8장. 유아놀이와 교사의 역할 1. 다양한 교사의 역할과 중요성 = 170 2. 놀이환경 제공자로서의 교사 = 172 3. 놀이 관찰자인 교사 = 175 4. 놀이에 개입하는 교사 = 176 5. 문제해결자로서의 교사 = 180 9장. 놀잇감 1. 연령에 따른 발달적 특성과 놀잇감 = 190 2. 기능에 따른 놀잇감 분류 = 200 3. 놀잇감의 유형과 놀이 = 205 10장. 쌓기놀이 1. 유아 발달과 쌓기놀이 = 212 2. 쌓기놀이 영역 = 213 3. 교사의 역할 = 214 4. 쌓기놀이의 발달단계 = 215 5. 블록의 종류와 소품 = 219 6. 사진으로 살펴본 쌓기놀이 전개과정 = 223 7. 쌓기놀이 활동 = 224 11장. 극놀이 1. 극놀이와 유아발달 = 233 2. 극놀이 영역 = 235 3. 극놀이 영역의 소품상자 = 235 4. 교사의 역할 = 238 5. 극놀이 활동 = 241 12장. 점토놀이 1. 점토놀이와 유아 발달 = 251 2. 점토놀이 영역 = 252 3. 점토의 종류 = 253 4. 점토놀이에 필요한 소품 = 254 5. 교사의 역할 = 255 6. 밀가루 점토놀이의 사례 = 256 7. 점토놀이 활동 = 263 13장. 모래놀이 1. 모래놀이와 유아 발달 = 275 2. 모래놀이 영역 = 277 3. 모래놀이 소품 = 278 4. 교사의 역할 = 280 5. 모래놀이 활동 = 281 14장. 물놀이 1. 물놀이와 유아 발달 = 296 2. 물놀이 영역 = 299 3. 물놀이 소품 = 300 4. 교사의 역할 = 301 5. 물놀이 활동 = 302 참고문헌 = 309 찾아보기 = 344