HOME > Detail View

Detail View

인간과 교육 증보판

인간과 교육 증보판 (Loan 3 times)

Material type
단행본
Personal Author
정원식 鄭元植
Title Statement
인간과 교육 = Human nature & education / 정원식 저.
판사항
증보판
Publication, Distribution, etc
서울 :   교육과학사 ,   2005.  
Physical Medium
421 p. : 삽도 ; 26 cm.
ISBN
8982878548
Bibliography, Etc. Note
참고문헌과 색인수록
000 00614camccc200217 k 4500
001 000045183054
005 20100806035721
007 ta
008 050315s2005 ulka b 001a kor
020 ▼a 8982878548 ▼g 93370: ▼c \17,000
035 ▼a KRIC09813400
040 ▼a 222001 ▼c 222001 ▼d 211046 ▼d 244002
082 0 4 ▼a 370 ▼2 22
090 ▼a 370 ▼b 2005L1
100 1 ▼a 정원식 ▼g 鄭元植
245 1 0 ▼a 인간과 교육 = ▼x Human nature & education / ▼d 정원식 저.
250 ▼a 증보판
260 ▼a 서울 : ▼b 교육과학사 , ▼c 2005.
300 ▼a 421 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm.
504 ▼a 참고문헌과 색인수록

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 370 2005L1 Accession No. 151180997 Availability Available Due Date Make a Reservation Service C M

Contents information

Book Introduction

이 책은 인간에 대한 심리학적 이해와 해석에 있어서 교육과 보다 밀접한 관계가 있는 내용만을 중심으로 다루었다.


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

정원식(지은이)

황해도 출생 2016년 현 서울대학교 명예교수 천원오천석기념회 명예회장 서울대학교 사범대학 교육학과 졸업 미국 조오지 피바디대학 교육심리학 석사·박사 서울대학교 사범대학 교육학과 교수 문교부장관 국무총리 남북고위급회담 남측 대표 세종연구소 이사장 대한적십자사 총재 한국카운슬러협회 회장 한국교육학회 회장 방송심의위원회 위원장 [저서] 생활지도의 원리와 실제(공저) 정의의 교육 교육환경론 교육학개론(공저) 인간의 동기 인간의 성격 인간과 교육 인간의 인지 인간의 환경 인간의 가치관 외 다수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
머리말 = 3
1. 인간의 본성 = 9
 과학이전의 사상 = 10
 교육철학에서 본 인간의 본성 = 15
 현대 심리학에서 보는 인간 = 18
2. 인간의 생물적 기초 = 33
 생명의 본질 = 34
 생명체의 진화 = 39
 성격의 생물적 결정요인 = 47
 뇌의 작용 = 54
3. 인간의 사회문화적 기초 = 65
 사회와 문화 = 66
 사회문화 속의 인간 = 75
4. 유전과 환경 = 85
 유전ㆍ환경 논쟁 = 86
 환경과 지적능력 = 96
 환경과 성격 = 103
5. 인간의 지적 기능 = 115
 지능의 심리학적 이론 = 116
 지능의 신경학적 이론 = 119
 지적능력 구조모형(構造模型) = 123
 창의력에 관한 연구 = 126
 다중지능이론(Multiple Intelligence) = 130
 정보처리모형 = 137
6. 인간의 비지적 기능 = 145
 성격특성 = 146
 성격의 유형 = 151
 성격이론의 비교 = 157
 인지양식(認知樣式) = 163
7. 정신기능의 발달 = 171
 발달의 개념 = 172
 인간발달의 연구 = 176
 정신분석학적 발달이론 = 187
 인지발달 이론 = 197
 Kohlberg의 도덕성 발달이론 = 203
8. 인간의 동기 = 211
 인간 동기의 문제 = 211
 동기의 개념 = 217
 인간 동기의 근원 = 225
 인간 동기에 관한 관점 = 234
 인간 동기의 연구 = 245
9. 인간의 개인차 = 259
 개인차 연구 = 260
 개인차의 측면 = 278
 집단 간의 차이 = 289
10. 인간의 학습 = 307
 학습의 현상 = 307
 학습의 개념 = 311
 학습이론 = 321
 학습과 동기 = 329
11. 적응의 지도 = 355
 부적응 행동 = 356
 행동수정 이론 = 361
 성격장애와 교정 = 377
12. 문화실조와 교육 = 389
 문화실조의 개념 = 389
 가정환경과 인지발달 = 393
 문화실조에 관한 연구 = 401
 보강교육의 실제 = 408
찾아보기 = 415


New Arrivals Books in Related Fields