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(전문대학이야기)향기나는 꽃으로 피어나라

(전문대학이야기)향기나는 꽃으로 피어나라 (Loan 2 times)

Material type
단행본
Personal Author
차갑부. 김홍재.
Title Statement
(전문대학이야기)향기나는 꽃으로 피어나라 / 차갑부 ; 김홍재 공저.
Publication, Distribution, etc
서울 :   청목출판사 ,   2004.  
Physical Medium
237 p. ; 23 cm.
ISBN
8955650817
비통제주제어
전문대학 ,,
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700 1 ▼a 김홍재. ▼0 AUTH(211009)104233

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 378.1543 2004 Accession No. 111311308 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Education Reserves2/ Call Number 378.1543 2004 Accession No. 111311309 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Main Library/Education Reserves(Health Science)/ Call Number 378.1543 2004 Accession No. 141041128 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

차갑부(지은이)

충북 옥천에서 출생하여 30년 가까운 세월 대학에서 교편을 잡았다가 2019년 2월에 정년퇴임 했다. 2011년 「시사문단」(100호)에서 시조시인으로 등단했고, 2014년에 「문학의식」에서 첫 시집 『깻잎에 싼 고향』을 출간했다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
책 머리에
첫째 이야기, 커튼에 가려진 꽃
 1. 부끄러운 브랜드 = 11
  지식기반사회에 있어서 전문대학 = 11
  전문대학에 대한 사회적 편견 = 17
  전문대학 관계자들의 정체성 혼돈 = 20
  피해의식에 사로잡힌 사람들 = 23
  고졸학력과의 무차별성 = 28
  할 수 없이 내보는 입학원서 = 32
  비즈니스인가 교육인가 = 36
  열악한 교육환경 = 41
  모방된 교육과정 = 49
  흉내 내는 대학생활 = 53
  이벤트장을 찾는 사람들 = 57
  사장된 끼 = 60
  도중하차하는 여정 = 64
  전문대학생들이 부족한 것 = 68
 2. 꽃 속에 숨겨진 비밀 = 73
  다양한 브랜드 = 73
  지식사회의 역군발굴의 터 = 82
  평생교육의 산실 = 86
  유연한 교육시스템 = 94
  자격증 벌레들 = 98
  끼를 발휘할 수 있는 공간 = 101
  지식사회의 전도사들 = 105
  희망을 일구는 사람들 = 109
  강의실 밖에서 피는 사랑 = 114
둘째 이야기, 커튼을 걷고 세상 밖으로
 1. 드러내야 할 정체성 = 123
  정체성 지향의 시대적 흐름 = 124
  학력파괴에 의한 열린 공간 = 129
  전문대학 바로 알기 = 135
 2. 돌파구를 위한 여건과 사례 = 141
  교육현장에서의 내적 혁신 = 141
  삶의 자리에서의 내적 혁명 = 147
  직업현장에서의 돌파 = 151
 3. 제자리 매김 = 158
  전문직업인으로 자리매김 = 158
  넘어야 할 과제 = 164
  고지가 바로 저기 : 전문직업인의 위상과 미덕 = 171
 4. 전문대학 교육의 패러다임 = 178
  패러다임 설정을 위한 인프라 = 178
  전문대학 교육의 지향 모델 = 183
셋째 이야기, 향기나는 꽃으로!
 1. 개인적 과제 및 지향점 : 개인적 역량을 강화하라 = 191
  내부동력을 극대화하라 = 191
  본질을 향해 학습하는 인간을 지향하라 = 195
  리더십이 있는 전문인으로 성장하라 = 200
 2. 교육시스템 혁신 : 전문직업인 양성의 장을 혁신하라 = 204
  '끼'를 살리는 장으로서의 전문대학 = 204
  '먹여주는' 교육에서 '찾아 먹는' 학습으로 = 208
  새로운 지식정보 창출의 장 = 216
 3. 사회적 배려와 격려 : 천사에게 날개를 달아 주라 = 223
  사회적 편견을 제거하라 = 223
  뛸 수 있는 기회와 장을 부여하라 = 227
  고등교육의 역할/기능을 분화하라 = 231


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