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미래사회와 진로선택

미래사회와 진로선택 (16회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김충기
서명 / 저자사항
미래사회와 진로선택 / 김충기 著.
발행사항
파주시 :   한국학술정보(주) ,   2004.  
형태사항
393 p. ; 23 cm.
ISBN
8953418917
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 141045988 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 111314153 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 111314154 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 151188988 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 5 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 151188989 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 141045988 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 111314153 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 111314154 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 151188988 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 2 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 371.42 2004a 등록번호 151188989 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

책소개

진로교육을 실천하는 방안을 다각도로 검토한 책. 지은이가 여러 전문잡지나, 강연회, 연수회, 특별강좌 를 통해 전달한 논문을 체계적으로 수집.정리하여 기술했다. 가정, 학교, 사회에서 절실하게 요구되는 미래선택의 준비과정이 어떻게 이루어져야 하는지에 대한 방안을 연구하고 제시했다.


정보제공 : Aladin

저자소개

김충기(지은이)

서울대학교 교육대학원에서 교육학 석사학위, 미국 Central Arkansas대학교 대학원에서 카운슬링 석사학위, 미국 Arkansas주립대학원에서 교육전문가 학위를 받았으며, 미국 Arkansas주립대학원에서 교육학 박사(생활지도 및 직업교육) 학위를 받았다. 수도여자 사범대학 교육학 전임강사, 성균관대, 이화여대 대학원, 중앙대 사대 대학원, 고려대 대학원 교육대학원 강사를 역임 했으며, 건국대학교 사범대학 교수, 교육대학원 원장, 학생생활연구소 소장을 지냈다. 2006년 현재, 건국대학교 사범대학 학장으로 재직 중이다. 지은책으로는 <진로교육의 본질> <생애교육의 기초> <교육의 실상과 허상> <상담과 심리치료> <직업교육과 진로지도> 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차

머리말 

제1부 학교교육: 무엇이 문제인가 
1.참된 삶은 무엇인가 
2.학교교육: 무엇이 급선무인가 
3.미래지향의 진로선택 
4.과열경쟁 해소를 위한 진로교육의 지도방향 
5.진로교육의 전개과정 
6.진로설계수립 
7.진로선택의 기초적 자세 
8.적성과 진로지도 
9.진로지도를 위한 적성검사 활용방안 
10.한국인의 직업관 변화 
11.일반계 고등학교 진로교육의 문제점과 실천방안 
12.취업하는 청소년의 문제 

제2부 산업사회에 요구되는 직업선택과 교육 
1.인간교육과 직업교육 
2.고등학교에서의 직업지도의 문제와 개선방안 
3.고등학교에서의 직업교육 
4.직업과 진로설계 
5.대학을 왜 가야 하는가 
6.듀이와 직업교육 
7.자살예방과 치료를 위한 진로지도의 방안 
8.직업지도와 직업상담 
8.청소년의 직업관 
10.청소년 지도대책 
11.공정의식과 질서교육 
12.직업의식과 여성직장인의 역할

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