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전교조에 告함 : 우리 아이들을 볼모로 잡지 마라

전교조에 告함 : 우리 아이들을 볼모로 잡지 마라 (7회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김동렬 金東烈, 1956-
서명 / 저자사항
전교조에 告함 : 우리 아이들을 볼모로 잡지 마라 / 김동렬
발행사항
서울 :   뿌리출판사,   2004  
형태사항
317 p. : 삽화 ; 23 cm
ISBN
898562248X
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.881137 2004 등록번호 111309833 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.881137 2004 등록번호 111309834 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 331.881137 2004 등록번호 121231050 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.881137 2004 등록번호 111309833 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.881137 2004 등록번호 111309834 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 331.881137 2004 등록번호 121231050 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

김동렬(지은이)

<전교조에 告함>

정보제공 : Aladin

목차


목차
편저자 서문 = 4
필명소개 = 8
최근의 전교조 주요일지 = 17
제1장 : 교단의 '터미네이터' = 25
 더 높이 오르고 싶다지만 / 김동렬[편저자] = 27
  내가 보는 전교조 / 청헌 = 31
  교장, 교감선생님과 전교조 - 전교조에게 주는 충고 / ohara = 34
  무위도식하는 교장교감? / 진등 = 37
  원칙을 지켜야 / 청헌 = 40
  전교조와 선거 / 청헌 = 41
  실년(實年) / 뿌리 = 43
  무슨 근거에서냐고 / 청헌 = 45
  마귀벌 정벌기 제3편 전마조(全魔祖)의 위용 / 정문 = 47
  교장선출보직제를 주장하는 조합원들에게 / ohara = 49
 사람까지 잡을 일 있습니까? / 김동렬[편저자] = 51
  대단한 전교조는 그녀의 젖통가리개였다 / 봄바람 = 55
  교장이 죽을 수 밖에 없는 이유 / 봄바람 = 57
  서교장선생님은 왜 자살하셨을까? / ohara = 60
  전교조의 과잉대응에 대하여 / 뿌리 = 62
  학교의 시간표는 신성한 불변의 약속이다 / 봄바람 = 67
  전교견 이야기 세번째마당 / 정문 = 69
  말려야 할 일을 부추기고, 부끄러워 해야 할 일을 자랑하는 사람들 / ohara = 72
  인천외고 동영상을 보고 기가 막혀서 / 진등 = 75
  전교조치기를 아시나요 / 스전폭 = 79
 전교조로 되돌아온 부메랑 / 김동렬[편저자] = 83
  이제 우리 국민들이 바라는 것은 / 봄바람 = 87
  교육개혁, 이제는 혁명뿐이다 / 봄바람 = 91
  학생과 학부모에 의한 교사평가제 / 청헌 = 97
  이 게시판 어느 관전자에게 드리는 답변 / 뿌리 = 99
  안티 소감 / 청헌 = 103
  이 나라의 공교육이 무너지는 많은 원인은 전교조에게 있다 / 스전폭 = 105
  예부터 스승은 임금과 아버지의 반열에 올랐다 / 봄바람 = 109
  학생동지가 뭐 어쩌고 어째 / 진등 = 111
  원영만 당신은 패악질을 멈추어라 / 스전폭 = 113
  홀로먹기 2 - 날로 먹기 / 정문 = 115
제2장 : 학생들은 '도구'인가 = 121
 참교육이면 다 좋은 줄 알았는데 / 김동렬[편저자] = 123
  전교조의 범법행위 / ohara = 127
  촛불시위 잘 다녀 오십시오 / ohara = 129
  초중등교육에서의 이념교육은 어디까지 허용되어야 하나? / ohara = 133
  전교조 집행부에 보내는 공개 질의서 / 새미래 = 139
  전교조는 가면을 벗어라 / 새미래 = 143
  강서황혁님께 - 시골사람이 / 진등 = 146
  도깨비와 귀신 / 뿌리 = 149
  황혁님께2 - 시골사람이 / 진등 = 151
 이런 '참교육'은 곤란하지요 / 김동렬[편저자] = 155
  전교조의 엉터리 교육자료 공개 / ohara = 159
  신연식 전교조 통일위원장의 사과문을 읽고 / ohara = 165
  각양 각색의 살아가는 방법 / ohara = 169
  전교조의 애달픈 사연 / 스전폭 = 171
  離別之情 / 뿌리 = 175
  단순함이 아름다울 때가 있다 / 진등 = 177
  어린이날에 생각한 윤금이 씨 사진 교육 / ohara = 179
  전교조와 그 지지자들에게 보내는 봄바람의 노래 / 봄바람 = 181
  계기교육 실시를 앞둔 조합원들께 드리는 당부 / ohara = 183
 '참교육' 말고 '그냥 교육'만 해주세요 / 김동렬[편저자] = 189
  전교조의 존재 가치는 백해무익한 것이다 / 봄바람 = 193
  '참교육'의 기본방향은 바뀌어야 한다 / 스전폭 = 196
  참 딱한 그림 / 스전폭 = 199
  시골이야기 - 땅 덕, 하늘 덕 / 진등 = 205
  현명한 농부 / 진등 = 207
  (상식)초등학생에게 묻는 전교조 퀴즈 / 뿌리 = 209
  초등학생에게 보내는 전교조 토론자료 / 뿌리 = 214
  반공교육 더욱 가열차게 해야한다 / 진동 = 217
제3장 : '참 이상한' 노동자들 = 221
 아무리 '카멜레온' 신분이라지만 / 김동렬[편저자] = 223
  전교조를 위한 봄바람의 노래 / 봄바람 = 227
  어떤 사람들에게 권하는 몇 가지 두서없는 말 / 청헌 = 229
  농사꾼의 쓴소리 / 진등 = 231
  이해 안되는 계산 / 진등 = 235
  믿음과 희망의 이유를 보고자 / 청헌 = 237
  내 상식에 문제 있는가 / 진등 = 239
  훈장 똥은 개도 안 먹는다 / 봄바람 = 242
  시대가 변하면 법률도 변해야 한다. 맞기는 맞는 얘기다 / 스전폭 = 243
 법도 좀 지켜가면서 하시지요 / 김동렬[편저자] = 247
  민주주의와 불법 / 청헌 = 250
  뻗대는 전교조 / 진등 = 251
  교육의 자주성 전문성 정치적 중립성을 바란다 / 청헌 = 253
  판례 여기 있소 / 청헌 = 255
  연재 학교에서 생긴 일 중에서 / 청헌 = 257
  이 판례도 보시오 / 청헌 = 259
  판갈아 주세요? / 스전폭 = 262
  인권에도 순서가 있다 / 청헌 = 265
  우는 아이 젖주기 / ohara = 267
 전교조 선생님, '투쟁'은 이제 뚝! / 김동렬[편저자] = 269
  전교조의 정체는 무엇인가 / 봄바람 = 273
  만류하는 말씀 / 청헌 = 275
  원영만 조합장님의 단식에 즈음하여 / 뿌리 = 277
  전교조의 투쟁오계 / 정문 = 279
  전교조의 인의예지신 / 정문 = 281
  홀로먹기 / 정문 = 283
  노는 눈 있으신 분만 보십시오 / 진등 = 289
  엽편소설, - "지도부가 잘 헌것도 있지라" / 스전폭 = 292
  우물 밖 세상을 보라 / 새미래 = 295
  이제 변해야 한다. 변해야만 산다 / 새미래 = 297
  전태일을 더 이상 팔아먹지 말라 / 스전폭 = 303
  우리 아이들이 살아갈 세상을 위하여 / ohara = 305
마치면서 / 김동렬[편저자] = 309


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