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대학서열체제 연구 : 진단과 대안

대학서열체제 연구 : 진단과 대안 (78회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
정진상, 저 김영석, 저 이두휴, 저 황갑진, 저 최태룡, 저 이전, 저 이종래, 저 김경근, 저
단체저자명
경상대학교 사회과학연구원, 편
서명 / 저자사항
대학서열체제 연구 : 진단과 대안 = Hierarchial system of univerities : Its problems and an alternative program / 정진상 [외]지음 ; 경상대학교 사회과학연구원 엮음
발행사항
파주 :   한울아카데미,   2004  
형태사항
391 p. : 삽화 ; 23 cm
총서사항
한울아카데미 ;710
ISBN
8946033320
일반주기
공저자: 김영석, 이두휴, 황갑진, 최태룡, 이전, 이종래, 김경근  
서지주기
참고문헌 수록
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700 1 ▼a 김영석, ▼e▼0 AUTH(211009)93008
700 1 ▼a 이두휴, ▼e▼0 AUTH(211009)136257
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700 1 ▼a 최태룡, ▼e▼0 AUTH(211009)56882
700 1 ▼a 이전, ▼e▼0 AUTH(211009)126597
700 1 ▼a 이종래, ▼e▼0 AUTH(211009)70007
700 1 ▼a 김경근, ▼e▼0 AUTH(211009)143406
710 ▼a 경상대학교 사회과학연구원, ▼e▼0 AUTH(211009)102185

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 378.53 2004s 등록번호 141041174 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.53 2004s 등록번호 111311310 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.53 2004s 등록번호 111311311 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 378.53 2004s 등록번호 121115922 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 378.53 2004s 등록번호 121115923 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 6 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 378.53 2004s 등록번호 151173938 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
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No. 2 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 378.53 2004s 등록번호 151173939 도서상태 분실(장서관리) 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

저자소개

정진상(지은이)

서울대학교 사회학과와 동 대학원을 졸업하고 현재 경상대학교 사회학과 교수로 재직하고 있다. 지은 책으로 『국립대 통합네트워크-입시지옥과 학벌사회를넘어』『대학서열체제연구-진단과 대안』 『한국의 사회운동』 『한국사회의 이해』 『한국노동계급의 형성』 『교사의 사회의식 변화: 2005-2014』『교사의 사회의식과 전교조』 외 다수가 있다. 옮긴 책으로 『쿠바혁명사』 『쿠바식으로 산다』 『쿠바식 민주주의』 『21세기 사회주의』 『반자본주의 선언』 『마르크스의 사상』 외 다수가 있다. hamchui@hanmail.net

정보제공 : Aladin

목차


목차
책머리에 = 3
서설 : 대학서열체제에 관한 담론의 구조 / 김영석 = 19
 1. 서론 = 19
 2. 대학서열체제 및 학벌문제를 바라보는 다양한 시각 = 20
  1) 대학서열체제 및 학벌문제에 관한 논의의 형성과정 = 21
  2) 대학서열체제를 바라보는 관점의 대립 = 23
 3. 대학서열체제 담론의 주요 쟁점들과 개념상의 충돌 = 26
  1) 학력(學歷), 학벌(學閥), 학력(學力), 실력(實力) : 현재 질서의 공정성 문제 = 27
  2) 획일적 서열체제와 하향 평준화 = 29
  3) 국제경쟁력과 공교육 정상화 = 31
  4) 엘리트 교육과 특성화 교육 = 33
 4. 현실론과 패배론을 넘어서 = 35
제1부 대학서열체제의 현황과 문제들
 제1장 대학서열체제의 형성과 현황 / 이두휴 = 39
  1. 서론 = 39
  2. 대학서열체제의 특성 = 41
   1) 대학서열과 서열체제의 형성 = 41
   2) 대학서열과 서울대학교 = 43
   3) 대학서열의 구체적 특성 = 46
   4) 대학서열의 허구성 = 51
  3. 대학서열체제의 형성과정 = 54
   1) 서열체제의 형성 : 교육수요의 서울 집중 = 54
   2) 서열체제의 공고화 : 수도권 집중과 지방대학의 위기 = 57
   3) 대학서열체제의 공고화과정에 대한 논의 = 61
  4. 대학서열체제의 형성에 영향을 미친 요인 = 64 
   1) 국가의 교육정책과 대학서열체제의 형성 = 65
   2) 사회ㆍ경제적 요인 = 68
   3) 국가의 수도권정책 = 83
  5. 결론 : 대학서열을 바라보는 눈 = 84
 제2장 입시 위주 교육과 중등교육문제 / 황갑진 = 90
  1. 서론 = 90
  2. 중등교육의 문제점 = 92
   1) 학교운영의 문제점 = 93
   2) 교과교육 = 100
   3) 일상생활과 특별활동 = 105
   4) 대학입시제도와 과외활동 = 108
  3. 중등교육 문제점에 관한 상반된 시각 = 111
   1) 기능론적 관점 = 112
   2) 갈등론적 관점 = 115
  4. 결론 = 117
 제3장 대학서열체제와 대학교육 : 서열화와 황폐화 / 이종래 = 123
  1. 서론 : 대학의 위기 = 123
  2. 선행연구 검토 및 연구목적 = 126
  3. 대학교육의 현황 = 131
   1) 대학의 양적 성장 = 131
   2) 대학교육의 내용 = 136
  4. 대학서열화의 구조적 요인 분석 = 141
   1) 학벌주의 = 141
   2) 계급고착화 = 147
  5. 결론 : 한국적 특수성으로서 대학서열화 = 153
 제4장 대학서열체제의 사회적 함의 / 최태룡 = 158
  1. 서론 = 158
  2. 대학서열체제와 사회문제 = 162 
   1) 경제적 자원의 낭비 = 162
   2) 연고주의의 확산과 부정적 자기관념 = 164
   3) 지방의 저발전 = 166
  3. 대학서열체제 개혁안과 그에 대한 반응들 = 169
   1) 제안된 학벌주의 극복 방안들 = 169
   2) 국립대 통합네트워크 구상 = 171
   3) 국립대 통합네트워크 구상에 대한 반응들 = 172
   4) 부정적 반응 비판 = 174
  4. 기득권 구조로서의 대학서열체제 = 181
  제5장 대학서열체제에 대한 사회조사 / 최태룡 ; 이전 = 189
   1. 조사의 개요 = 189
    1) 조사설계 = 189
    2) 조사의 진행 = 196
   2. 자료의 성격 = 198
    1) 인구학적 배경변수들 = 198
    2) 사회ㆍ경제적 배경변수들 = 200
   3. 조사결과와 분석 = 202
    1) 대학서열체제의 실태 = 202
    2) 대학서열체제 문제점의 인식 = 212
    3) 대학서열체제와 사교육 = 219
    4) 대학서열화와 대학교육 = 224
    5) 현행 대학서열체제의 강화 요인 = 228
    6) 대학서열체제의 개혁방안 = 230
   4. 결론과 토의 = 236
제2부 외국대학의 사례들과 대학서열체제 혁파방안
 제6장 대학교육의 새로운 패러다임 : 프랑스의 대학 문호개방 / 김경근 = 241
  1. 서론 = 241
  2. 대학 문호개방과 교육 민주화 = 242
  3. 개방된 대학과 폐쇄적인 그랑 제꼴 = 246
  4. 대학의 자구 노력 = 249
  5. 量의 도전과 대학의 응전 = 251
  6. 대학교육의 새로운 패러다임 = 254
  7. 맺음말 = 257
 제7장 독일 대학제도의 형성과 변화 : 공교육 중심의 사례 / 이종래 = 260
  1. 독일 대학제도의 역사적 형성과정 = 260
   1) 독일 대학설립과 운영원칙의 형성 = 262
   2) 개방입학제와 대학의 양적 팽창 = 264
   3) 대학제도의 근대화 = 266
  2. 독일 대학의 현황 = 271
   1) 독일 대학의 종류 = 271
   2) 독일 대학의 인적 구성 = 274
   3) 신입생 선발제도 = 278
   4) 학사운영 = 282
  3. 독일 대학의 위기논쟁 = 285
   1) 학생수의 증가와 학업이수기간의 장기화 문제 = 286
   2) 대학교육재정의 압박과 대학교육의 시장화 논쟁 = 289
   3) 대학교육의 효율성문제와 진단 = 291
  4. 결론 : 독일 대학교육제도의 함의 = 294
 제8장 미국의 대입제도 : 공립대학의 차별적 평준화정책을 중심으로 / 김영석 = 299
  1. 서론 = 299
  2. 미국대학의 입학자격조건 = 301
   1) 고등학교 성적 = 302
   2) 수학능력시험 = 304
  3. 선별성을 기준으로 한 대학간 계층구조 = 309


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고려대학교. 다양성위원회 (2021)
연세대학교. 국학연구원. 연세학풍연구소 (2021)
한국예술종합학교. 교무과 (2021)
주대준 (2021)
이화민주동산조성위원회 (2020)
Haskins, Charles Homer (2021)