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020 | ▼a 8980384696 ▼g 94800: ▼c \16,000 | |
020 | 1 | ▼a 8080380003(세트) |
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090 | ▼a 801 ▼b 2004b | |
100 | 1 | ▼a Miller, J. Hillis ▼0 AUTH(211009)11417 |
245 | 2 0 | ▼a (행동하는 지성)문학에 대하여: ▼b 행동하는 지성 / ▼d J.힐리스 밀러 지음 ; ▼e 최은주 옮김. |
246 | 1 9 | ▼a On Literature |
260 | ▼a 서울 : ▼b 동문선 , ▼c 2004. | |
300 | ▼a 180 p. ; ▼c 23 cm. | |
440 | 0 0 | ▼a 문예신서 ; ▼v 255 |
500 | ▼a 색인수록 | |
700 | 1 | ▼a 최은주 ▼0 AUTH(211009)129046 |
900 | 1 1 | ▼a 밀러, 힐리스 J. |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 111311781 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 111311782 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 | 청구기호 801 2004b | 등록번호 141041228 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 4 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 151173998 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 5 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 151173999 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 111311781 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 111311782 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 | 청구기호 801 2004b | 등록번호 141041228 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 151173998 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ | 청구기호 801 2004b | 등록번호 151173999 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
목차 감사의 글 = 11 1. 문학이란 무엇인가? = 13 문학에게 작별은 고하다? = 13 문학을 가능하게 하는 것은 무엇인가? = 14 인쇄 시대의 종말 = 19 그렇다면 문학이란 무엇인가? = 24 단어들의 특정 사용으로서의 문학 = 27 세속 마술로서의 문학 = 32 2. 가상 현실로서의 문학 = 36 열려라 참깨 = 36 문학은 왜 폭력적인가? = 41 유령 출몰 같은 시작 = 42 문학의 낯섦 = 45 문학은 수행적인 발언이다 = 50 문학은 문학의 비밀을 지킨다 = 52 문학은 비유적인 언어를 사용한다 = 54 문학은 발명인가, 혹은 발견인가? = 56 3. 문학의 비밀 = 59 현실의 꿈 몽상으로서의 문학 = 59 도스토예프스키의 완전한 신세계 = 60 앤소니 트롤럽의 위험한 습관 = 62 핸리 제임스의 밟지 않은 설야 = 68 발터 벤야민의 '순수 언어' = 74 프루스트에게 있어 거짓으로서의 문학 = 77 모리스 블랑쇼의 세이렌의 노래 = 81 전혀 다른 것으로서의 문학 : 자크 데리다 = 90 색이 다른 동료들 = 93 4. 왜 문학을 읽는가? = 95 가상 현실은 유익하다 = 95 성서는 문학이 아니다 = 96 플라톤의 서사시에 대한 혹평, 그리고 그 혹평의 결과 = 100 플라톤은 왜 그렇게 시를 두려워했는가? = 104 플라톤의 시에 대한 혹평의 긴 여정 = 107 아리스토텔레스의 시에 대한 옹호 = 111 아리스토텔레스는 살아 있다! = 114 변장한 자서전으로서의 문학 = 116 사기꾼으로서의 저자 = 121 발화 행위로서의 문학 = 125 5. 어떻게 문학을 읽을 것인가 = 129 어떻게 읽을지를 가르치는 것이 머그 게임이다 = 129 도취로서의 읽기 = 132 느린 독서가 좋다 = 136 독서의 아포리아 = 138 나는 왜 〈스위스의 로빈슨 가족〉을 좋아했는가 = 140 〈스위스의 로빈슨 가족 렌토〉읽기 = 142 6. 어떻게 비교적인 방식으로 읽을 것인가, 혹은 어떻게 머그 게임을 할 것인가 = 146 〈스위스의 로빈슨 가족〉전과 후 = 146 수정론자 논평으로서의 〈포〉 = 147 문학과 지적 역사 = 153 〈스위스의 로빈슨 가족〉에서의 폭력 = 159 크루소 시리즈와 제국주의 = 163 〈스위스의 로빈슨 가족〉의 해체로서의 앨리스 시리즈 = 170 순수한 독서에 대한 최종적인 칭찬, 그것은 할 수만 있다면 말끔한 속임수이다 = 174 역자 후기 = 175 색인 = 177