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(행동하는 지성)문학에 대하여: 행동하는 지성

(행동하는 지성)문학에 대하여: 행동하는 지성 (20회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Miller, J. Hillis 최은주
서명 / 저자사항
(행동하는 지성)문학에 대하여: 행동하는 지성 / J.힐리스 밀러 지음 ; 최은주 옮김.
발행사항
서울 :   동문선 ,   2004.  
형태사항
180 p. ; 23 cm.
총서사항
문예신서 ; 255
원표제
On Literature
ISBN
8980384696 8080380003(세트)
일반주기
색인수록  
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 801 2004b 등록번호 111311781 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 801 2004b 등록번호 111311782 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 801 2004b 등록번호 141041228 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/인문자료실2/ 청구기호 801 2004b 등록번호 151173998 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 5 소장처 세종학술정보원/인문자료실2/ 청구기호 801 2004b 등록번호 151173999 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 801 2004b 등록번호 111311781 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 801 2004b 등록번호 111311782 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 801 2004b 등록번호 141041228 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실2/ 청구기호 801 2004b 등록번호 151173998 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 2 소장처 세종학술정보원/인문자료실2/ 청구기호 801 2004b 등록번호 151173999 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

J.힐리스 밀러(지은이)

<문학에 대하여>

최은주(옮긴이)

<문학에 대하여>

정보제공 : Aladin

목차


목차
감사의 글 = 11
1. 문학이란 무엇인가? = 13
 문학에게 작별은 고하다? = 13
 문학을 가능하게 하는 것은 무엇인가? = 14
 인쇄 시대의 종말 = 19
 그렇다면 문학이란 무엇인가? = 24
 단어들의 특정 사용으로서의 문학 = 27
 세속 마술로서의 문학 = 32
2. 가상 현실로서의 문학 = 36
 열려라 참깨 = 36
 문학은 왜 폭력적인가? = 41
 유령 출몰 같은 시작 = 42
 문학의 낯섦 = 45
 문학은 수행적인 발언이다 = 50
 문학은 문학의 비밀을 지킨다 = 52
 문학은 비유적인 언어를 사용한다 = 54
 문학은 발명인가, 혹은 발견인가? = 56
3. 문학의 비밀 = 59
 현실의 꿈 몽상으로서의 문학 = 59
 도스토예프스키의 완전한 신세계 = 60
 앤소니 트롤럽의 위험한 습관 = 62
 핸리 제임스의 밟지 않은 설야 = 68
 발터 벤야민의 '순수 언어' = 74
 프루스트에게 있어 거짓으로서의 문학 = 77
 모리스 블랑쇼의 세이렌의 노래 = 81
 전혀 다른 것으로서의 문학 : 자크 데리다 = 90
 색이 다른 동료들 = 93
4. 왜 문학을 읽는가? = 95
 가상 현실은 유익하다 = 95
 성서는 문학이 아니다 = 96
 플라톤의 서사시에 대한 혹평, 그리고 그 혹평의 결과 = 100
 플라톤은 왜 그렇게 시를 두려워했는가? = 104
 플라톤의 시에 대한 혹평의 긴 여정 = 107
 아리스토텔레스의 시에 대한 옹호 = 111
 아리스토텔레스는 살아 있다! = 114
 변장한 자서전으로서의 문학 = 116
 사기꾼으로서의 저자 = 121
 발화 행위로서의 문학 = 125
5. 어떻게 문학을 읽을 것인가 = 129
 어떻게 읽을지를 가르치는 것이 머그 게임이다 = 129
 도취로서의 읽기 = 132
 느린 독서가 좋다 = 136
 독서의 아포리아 = 138
 나는 왜 〈스위스의 로빈슨 가족〉을 좋아했는가 = 140
 〈스위스의 로빈슨 가족 렌토〉읽기 = 142
6. 어떻게 비교적인 방식으로 읽을 것인가, 혹은 어떻게 머그 게임을 할 것인가 = 146
 〈스위스의 로빈슨 가족〉전과 후 = 146
 수정론자 논평으로서의 〈포〉 = 147
 문학과 지적 역사 = 153
 〈스위스의 로빈슨 가족〉에서의 폭력 = 159
 크루소 시리즈와 제국주의 = 163
 〈스위스의 로빈슨 가족〉의 해체로서의 앨리스 시리즈 = 170
 순수한 독서에 대한 최종적인 칭찬, 그것은 할 수만 있다면 말끔한 속임수이다 = 174
역자 후기 = 175
색인 = 177


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