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문화와 기호: 문화기호학의 이념과 실천

문화와 기호: 문화기호학의 이념과 실천 (Loan 32 times)

Material type
단행본
Personal Author
김영순 김기국 박여성 백승국
Title Statement
문화와 기호: 문화기호학의 이념과 실천 / 김영순...[등]저.
Publication, Distribution, etc
인천 :   인하대학교 출판부 ,   2004.  
Physical Medium
499 p. : 삽도 ; 23 cm.
Series Statement
문화기호총서 ; 1
ISBN
8974071762
General Note
공저자:김기국, 박여성, 백승국  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌:p.475-497
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No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 302.2 2004h Accession No. 111344876 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 302.2 2004h Accession No. 151171591 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
No. 3 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 302.2 2004h Accession No. 151171592 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 302.2 2004h Accession No. 111344876 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 302.2 2004h Accession No. 151171591 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
No. 2 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 302.2 2004h Accession No. 151171592 Availability Available Due Date Make a Reservation Service

Contents information

Author Introduction

김영순(지은이)

독일 베를린자유대학교에서 문화학, 교육학, 언어학 등을 수학하고 철학박사(문화학 전공) 학위를 받았다. 이후 경북대학교 중등교육연구소 연구교수를 거쳐 인하대학교 사범대학 사회교육과와 동 대학원 다문화학과에서 다문화교육에 관한 연구와 강의를 수행하고 있다. 인하대학교 부설 다문화융합연구소 소장, 전국 대학원생 질적연구방법론 캠프 촌장, BK21 글로컬다문화교육연구단 단장, 탈북다문화멘토링사업단 단장을 맡고 있다. 학회 활동으로는 한국언어문화교육학회 회장직을 수행하고 있다. 대표 저서로서는 『다문화교육의 이론과 이론가들』, 『다문화 사회와 공존의 인문학』, 『다문화교육 용어사전』, 『처음 만나는 다문화교육』, 『질적연구의 즐거움』 등이 있으며, 공동 번역서로는 『다문화교육과 인간관계』, 『민주주의와 다문화교육』, 『교사를 위한 다문화교육』, 『언어, 문화 그리고 비판적 다문화교육』, 『상호문화교육의 이해』 등이 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
제1장 대중문화 낯설게 읽기 = 15
 1. 숨은 의미와 거짓말 = 15
 2. 대중매체의 사랑방식 = 18
 3. 텍스트 밖에서 읽기 = 24
 4. 텍스트 안에서 읽기 = 28
 5. '낯설게' 하기의 미학 = 40
 6. 생각해 볼 문제 = 43
제2장 미디어와 현실 사이 = 53
 1. 매체기호학이란 무엇인가? = 53
 2. 매체기호학과 영상기호학 = 62
 3. 매체기호학의 대상들 = 72
 4. 매체와 기호의 융합 - 하이퍼아트 = 86
 5. 생각해 볼 문제 = 92
제3장 사건보도 뒤집어 읽기 = 97
 1. 대중매체가 바라보는 사회현상 = 98
 2. 대중매체 보도의 텍스트 분석 = 103
 3. 대중매체 보도의 신화 분석 = 111
 4. 대중매체 보도 신화의 해체 = 120
 5. 생각해 볼 문제 = 124
제4장 사진 읽기의 즐거움 = 131
 1. 사진 이미지는 어떻게 읽을 수 있는가? = 132
 2. 어떤 사진을 어떻게 읽을까? = 136
 3. 사진 기호학과 텍스트 분석 = 149
 4. 신화분석을 통한 텍스트 다시 읽기 = 164
 5. 생각해 볼 문제 = 167
제5장 만화 속의 몸짓 기호 = 173
 1. 이원복의 만화철학 = 174
 2. 만화의 기호학적 속성 = 176
 3. 동작기호의 분석 = 182
 4. 등장인문의 손동작 = 188
 5. 명제에 대한 태도 표명 = 197
 6. 생각해 볼 문제 = 202
제6장 영화와 몸 기호의 뒤틀림 = 207
 1. '보다'에서 '읽다'로 = 207
 2. 기호로서의 인간의 몸(짓) = 209
 3. 기호학적이지 않은 영화 읽기 = 217
 4. 기호학적 이분법의 갈등 = 225
 5. 생각해 볼 문제 = 239
제7장 부산국제영화제의 정체성과 미학 = 245
 1. 문화와 문화축제 = 246
 2. 부산국제영화제의 정체성 = 252
 3. 부산국제영화제의 영화제 미학 = 259
 4. 정체성과 영화제 미학의 의미작용 = 272
 5. 생각해 볼 문제 = 278
제8장 미디어로 음식문화 즐기기 = 283
 1. 음식기호학의 연구 방향 = 285
 2. 미디어 속 음식문화 콘텐츠 = 288
 3. 서사구조 속의 음식기호 = 291
 4. 미디어 속 공감각적 장치와 맛의 이미지 = 303
 5. 생각해 볼 문제 = 310
제9장 음식기호와 우주론적 질서 = 315
 1. 음식과 기호학 = 315
 2. 음식기호학의 이전사 = 317
 3. 음식기호학의 영역 = 325
 4. 생각해 볼 문제 = 349
제10장 맛보기 유혹의 진실 게임 = 355
 1. 식료품 진열장의 기호학적 역할 = 357
 2. 에디아의 공간 구조 = 363
 3. 식료품 기호의 해독 행로 = 365
 4. 에디아의 정체성과 의미작용 = 370
 5. 생각해 볼 문제 = 377
제11장 드라마를 통한 미적 체험 = 383
 1. 사극의 퓨전, 퓨전의 사극 = 385
 2. 텍스트와 콘텍스트 사이 = 391
 3. 나는 '다모폐인'이오 = 395
 4. 〈다모〉의 미적체험 과정 = 406
 5. 생각해 볼 문제 = 412
제12장 공간으로서 '도시'의 체험 = 419
 1. 기호로서의 도시 공간 = 419
 2. 시각 기호와 조형 기호의 공간 = 423
 3. 전통 공간과 현대 공간의 갈등 = 430
 4. 소비 지향의 공간 = 436
 5. 먹는 기쁨과 건강 신화의 공간 = 442
 6. 생각해 볼 문제 = 448
제13장 기호학으로 문화 콘텐츠 만들기 = 453
 1. 문화 콘텐츠의 연구방향 = 453
 2. 문화 기호학과 문화 콘텐츠 = 456
 3. 문화 콘텐츠의 컨셉 설계와 의미생성 모델 = 460
 4. 미디어 속 문화 콘텐츠 개발 = 466
 5. 생각해 볼 문제 = 473
참고문헌 = 475
저자소개 = 498


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