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040 | ▼a 244002 ▼c 244002 ▼d 244002 | |
041 | 1 | ▼a kor ▼h eng |
082 | 0 4 | ▼a 616.8900835 ▼2 21 |
090 | ▼a 616.8900835 ▼b 2004 | |
100 | 1 | ▼a Sells, Scott P |
245 | 1 0 | ▼a 청소년기 부모상담: ▼b 15단계 가족기반 모델을 중심으로 / ▼d Scott P. Sells 지음 ; ▼e 정혜정 ; ▼e 이정연 [공]옮김. |
246 | 1 9 | ▼a Treating the tough adolescent : a family-based, step-by-step guide |
260 | ▼a 서울 : ▼b 시그마프레스 , ▼c 2004. | |
300 | ▼a xviii, 369 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 25cm. | |
504 | ▼a 참고문헌(p. [361]-365)과 색인수록 | |
700 | 1 | ▼a 정혜정 |
700 | 1 | ▼a 이정연 |
Holdings Information
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No. 1 | Location Medical Library/Closed Stacks3/ | Call Number 616.8900835 2004 | Accession No. 141039140 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ | Call Number 616.8900835 2004 | Accession No. 151166592 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 3 | Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ | Call Number 616.8900835 2004 | Accession No. 151166593 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ | Call Number 616.8900835 2004 | Accession No. 151166592 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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Contents information
Author Introduction
Table of Contents
목차 1 다루기 힘든 청소년을 위한 가족기반 모델 제1장 서론 = 3 왜 가족기반 모델인가? = 4 누가 다루기 힘든 청소년인가? = 6 치료의 기본 원리 = 6 본 책의 구성 = 8 제2장 도입 : 다루기 힘든 청소년이 문제를 가진 이유 = 11 위계의 불일치 = 12 외부세력을 잘못 사용하는 경우 = 13 행동 문제의 방어적 기능 = 14 쾌락의 원리 = 16 두 단계 앞질러 생각하기 = 17 버튼 누르기 기술 = 17 제3장 변화를 위한 모델 = 21 1단계 : 상담 계약 = 21 2단계 : 문제정의와 재정의 = 24 3단계 : 부모에게 힘 실어주기 = 26 4단계 : 명확한 규칙과 귀결 설정하기 = 29 5단계 : 걸림돌 제거하기 = 31 6단계 : 직면의 시기와 과정 바꾸기 = 33 7단계 : 청소년의 권력 회복 시도 = 34 8단계 : "다섯 장의 카드" 무산시키기 = 34 9단계 : 외부 체계와 함께 일하기 = 35 10단계 : 청소년의 기능 향상 = 36 11단계 : 양육과 온정의 회복 = 37 12단계 : 또 다른 가족문제의 표면화 = 38 13단계 : 재발 예상하기 = 40 14단계 : 변화 유지 혹은 재발 = 41 15단계 : 추수지도 = 41 2 구체적인 원리와 지침 제4장 명확한 규칙과 귀결의 설정 : 치료의 기초작업 = 47 부모들이 마주치는 방해요인 = 48 효율적인 규칙과 귀결세우기 전략 = 49 걸림돌 제거하기 = 79 요약 = 84 제5장 직면의 시기와 과정 바꾸기 = 87 전략 1 : 버튼을 찾아 무산시키기 = 89 전략 2 : 변화를 위한 기대와 가능성 찾아내기 = 95 전략 3 : 반대하지 않고 조용히 응하는 방법을 부모에게 보여주기 = 96 요약 = 122 제6장 "다섯 장의 카드" 무산시키기 = 125 카드 1 : 가출 = 129 카드 2 : 무단 결석과 낮은 학업 성취 = 151 카드 3 : 자살 위협 혹은 자살 행동 = 161 카드 4 : 폭력 위협 혹은 폭력 행동 = 163 카드 5 : 불손함 = 169 요약 = 173 제7장 양육과 온정의 회복 = 177 시작하기 = 178 양육과 온정의 회복 전략 = 185 기분 달래기 대화 = 219 종합 : 일곱 가지 양육 전략의 실행 = 221 요약 = 229 3 특수 치료이슈와 환경 제8장 외부체계와 함께 일하기 = 235 영역 이해하기 = 236 외부체계와 효율적으로 일하는 전략 = 245 요약 = 270 제9장 한부모 가족 - 부모 책임감 공유하기 = 273 전략 1 : 양자를 모두 다루기 = 274 전략 2 : 규칙과 귀결을 공동 결정하기 = 276 전략 3 : 다른 자녀의 도움 얻어내기 = 278 전략 4 : 지역사회 가족 상담 = 280 요약 = 283 제10장 이혼과 계부모 가족 문제 = 285 매우 힘든 이혼 : 통제된 만남을 위한 전략 = 285 계부모 가족이슈 : 비현실적인 기대를 다루는 전략 = 290 요약 = 294 제11장 알코올과 약물 복용 - "나에겐 문제가 없다" = 295 전략 1 : 약물 복용 정도 파악하기 = 298 전략 2 : 다중시스템 동원하기 = 299 전략 3 : 가혹한 귀결 집행하기 = 301 전략 4 : 다른가족과 환경이슈 다루기 = 303 요약 = 304 4 연구 결과와 미래의 시사점 제12장 과정-성과 연구와 가족기반 모델 : 이론적 핵심 개념의 정교화와 조작화 = 309 정신건강 복지 연구에 있어서의 최근 도전과 논쟁 = 310 본 프로젝트의 목적과 목표 = 312 15단계 모델의 개발 : 과제 분석적 접근 = 314 21세기를 넘어서 : 결론과 시사점 = 355 참고문헌 = 361 찾아보기 = 367