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커리어상담 : 생애설계의 응용개념

커리어상담 : 생애설계의 응용개념 (Loan 33 times)

Material type
단행본
Personal Author
Zunker, Vernon G, 1927- 김완석 김선희
Title Statement
커리어상담 : 생애설계의 응용개념 / Vernon G. Zunker 지음 ; 김완석, 김선희 [공]옮김
Publication, Distribution, etc
서울 :   시그마프레스,   2004  
Physical Medium
660 p. ; 27 cm
Varied Title
Career counseling: applied concepts of life planning
ISBN
8958320117
General Note
색인수록  
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700 1 ▼a 김선희

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.425 2004a Accession No. 111300176 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.425 2004a Accession No. 111300177 Availability In loan Due Date 2007-12-21 Make a Reservation Service M

Contents information

Author Introduction

Vernon G.Zunker(지은이)

<커리어 상담>

김완석(옮긴이)

아주대학교 심리학과 교수로서 일반대학원 건강심리학 전공 및 미디어라이프 협동과정 IT심리 전공 지도교수다. 사단법인 한국명상학회의 이사장이며 아주대학교 건강명상연구센터의 소장이기도 하다. 명상을 기반으로 하는 심신 건강 증진에 관련된 강의와 연구를 하고 있으며, 행복과 건강 증진 프로그램의 개발 및 보급에 컴퓨터 테크놀로지를 활용하는 방안에 관한 관심을 실현하고 있다. ‘마인드풀니스’ 프로젝트(한국연구재단 SSK 지원)의 연구책임자로서 명상 프로그램의 효과에 관한 논문을 다수 발표했다. 저서로 [과학명상](2016)이 있으며, [마음을 여는 명상: 사무량심](2016), [행동의학과 마음챙김 수용](2014), [명상을 통한 수행역량 증진](2010) 등의 역서가 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
제1부 이론적 토대와 상담자원
 제1장 현대의 커리어상담과 역사적 발달 = 3
  1절. 현대의 커리어상담 = 4
   사례 1-1 : 우울한 근로자 사례 = 5
  2절. 커리어상담의 역사적 발달 = 8
  3절. 과거와 미래 전망 = 21
  요약 = 21
  보충 학습 연습 = 23
  참고문헌 = 24
 제2장 커리어발달 이론Ⅰ = 25
  1절. 특질-요인 이론 = 26
  2절. 개인-환경-일치상담 = 30
  3절. 발달 이론 = 34
  4절. Ann Roe : 욕구 접근 = 56
  5절. John Holland : 유형론적 접근 = 60
  6절. Krumboltz의 커리어상담의 학습 이론 = 67
  7절. 일과 커리어발달에 대한 사회학적 관점 = 72
  8절. 커리어지도를 위한 시사점 = 77
  요약 = 82
  보충 학습 연습 = 83
  참고문헌 = 84
 제3장 커리어발달 이론Ⅱ = 87
  1절. 인지 정보 처리적 관점의 커리어발달 = 88
  2절. 사회인지적 관점의 커리어발달 = 92
  3절. 커리어와 생애역할 선택 및 만족에 대한 Brown의 가치중심 모형 = 96
  4절. 커리어에 대한 맥락적 설명 = 100
  5절. 자기효능감 이론 = 103
  6절. 커리어발달 이론들의 수렴 = 104
  7절. 커리어지도를 위한 시사점 = 107
  요약 = 109
  보충 학습 연습 = 110
  참고문헌 = 111
 제4장 커리어상담 모형 = 113
  1절. 모형개발에서 발생하는 일부 쟁점과 개념 = 114
  2절. 다섯 가지 커리어상담 모형 = 117
  3절. 특질-요인과 개인-환경-일치 모형 = 118
   사례 4-1 : PEF 분석 = 124
  4절. 발달 모형 = 128
   사례 4-2 : 다차원 문제의 사례 = 133
  5절. 커리어상담의 학습 이론 = 135
   사례 4-3 : 우유부단한 의사결정자의 사례 = 140
  6절. 인지 정보처리 모형 = 143
   사례 4-4 : 허장성세가 많은 사례 = 149
  7절. 다문화적인 연계 = 151
  8절. 소수민족 여성을 위한 다문화적 커리어상담 모형 = 152
   사례 4-5 : 미래가 불분명한 사례 = 157
  9절. 다섯 가지 모형의 주요 특징 = 159
  요약 = 165
  보충 학습 연습 = 166
  참고문헌 = 166
 제5장 커리어상담의 접수면접 기법 = 169
  1절. 커리어상담의 접수면접과 사정기법 = 170
  2절. 접수면접 = 170
  3절. 접수면접의 순서 = 171
  4절. 접수면접의 기법 = 172
  5절. 현재상태의 정보 = 180
  6절. 생애역할과 잠재된 갈등의 중요성 발견하기 = 182
  7절. 면접에 대한 보충 : 커리어발달을 방해하는 문제를 발견하기 = 189
  요약 = 199
  보충 학습 연습 = 200
  참고문헌 = 201
 제6장 커리어상담 접수면접 : 사례연구 = 203
  1절. 현 상태 정보 = 204
   사례 6-1 : 말하지 않은 것이 있는 사례 = 204
  2절. 커리어발달을 방해하는 문제찾기 = 207
   사례 6-2 : 잘못된 인지의 사례 = 208
   사례 6-3 : 혼돈된 의사결정자 사례 = 209
   사례 6-4 : 불안한 컴퓨터 기술자 사례 = 211
   사례 6-5 : 작업장 주소를 잊어버린 사례 = 212
  3절. 중요한 생애역할과 잠재적 갈등찾기 = 213
   사례 6-6 : 해고된 배관공 사례 = 214
   사례 6-7 : 충족되지 않은 근로자 사례 = 215
  4절. 목표와 목적개발 = 218
  요약 = 220
  보충 학습 연습 = 220
  참고문헌 = 221
 제7장 커리어상담에서 표준화 검사의 활용 = 223
  1절. 사정도구 선택에 관한 심리측정학의 개념들 = 225
  2절. 사정의 형평성에 관한 논쟁들 = 227
  3절. 문화변용 = 229
  4절. 커리어상담에서 사정의 목적 = 230
  5절. 사정도구에 대한 정보 = 252
  요약 = 253
  보충 학습 연습 = 254
  참고문헌 = 255
 제8장 자기사정과 사정활용을 위한 모형 = 257
  1절. 하나의 대안으로서 자기사정의 이론적 근거 = 258
  2절. 자기사정 학습하기 = 262
  3절. 커리어상담의 자기사정 절차들 = 266
  4절. 사정결과 활용모형 = 270
  5절. 사정의 미래에 대한 고찰 = 274
  요약 = 275
  보충 학습 연습 = 276
  참고문헌 = 276
 제9장 커리어상담을 위한 컴퓨터 사용 = 279
  1절. 연구의 몇 가지 적용들 = 281
  2절. 컴퓨터 사용 시 주의점 = 282
  3절. 컴퓨터기반 커리어지도 시스템의 유형 = 284
  4절. 커리어 정보제공 시스템의 발달 = 285
  5절. DISCOVER 사용하기 = 288
   사례 9-1 : 미결정(undecided) 신입생 사례 = 288
  6절. 상호작용 안내 및 정보 시스템(SIGI)과 SIGI PLUS = 293
  7절. 컴퓨터기반 커리어지도 프로그램 사용 단계 = 294
  8절. 인터넷 사용 = 295
  9절. 컴퓨터기반 프로그램의 활용 = 300
  요약 = 301
  보충 학습 연습 = 302
  참고문헌 = 303
제2부 특수 집단을 위한 커리어상담
 제10장 여성을 위한 커리어상담의 특수문제 = 307
  1절. 커리어발달 이론과 여성 = 309
  2절. 여성 특유의 욕구파악 = 314
  3절. 여성과 함께 일할 때 다문화적 관점 = 321
  4절. 커리어상담을 위한 시사점 = 323
  5절. 여성상담을 위한 개입요소 = 324
  6절. 상담자 편파 = 330
  7절. 흥미사정에서 성적 편파와 성적 공평성 = 331
  요약 = 333
  보충 학습 연습 = 335
  참고문헌 = 336
 제11장 남성을 위한 커리어상담의 주요 문제들 = 337
  1절. 성역할 발달에 미치는 영향 = 338
  2절. 남성 특유의 욕구를 알아보기 = 342
  3절. 남성과 일할 때 가지는 다문화적 관점 = 348
  4절. 남성을 위한 커리어상담의 시사점 = 350
  5절. 남성을 상담하기 위한 개입요소 = 351
  요약 = 356
  보충 학습 연습 = 357
  참고문헌 = 358
 제12장 이중커리어 가정의 특수 문제들 = 359
  1절. 하나의 체계로서 가정 = 361
   사례 12-1 : 이중커리어 부부의 갈등 = 364
  2절. 이중커리어 가정이 직면하는 문제들 = 366
  3절. 커리어상담을 위한 시사점 = 371
   사례 12-1 : 이중커리어 부부의 갈등〈계속〉 = 372
  요약 = 375
  보충 학습 연습 = 375
  참고문헌 = 376
 제13장 장애를 가진 사람을 위한 커리어상담 = 377
  1절. 미국 장애인법 = 378
  2절. 장애인 특유의 문제와 욕구 = 382
  3절. 커리어지도를 위한 시사점들 = 386
  4절. 재활프로그램 = 386
   사례 13-1 : 상담프로그램 = 388
  5절. 장애학생을 위한 커리어교육 = 392
  6절. 장애인 특유의 욕구를 위한 한 가지 모듈 = 393
  7절. 장애인을 위한 집단상담 프로그램 = 394
  8절. 장애인을 위한 사정도구 = 398
  요약 = 405
  보충 학습 연습 = 406
  참고문헌 = 406
제3부 교육장면의 커리어상담
 제14장 발달양상과 학교 커리어상담 연구의 적용 = 411
  1절. 초기 아동기 발달에 대한 연구들 = 412
  2절. 초등학교 아동의 발달단계와 발달과제들 = 413
  3절. 아동기 발달에 대한 문화적, 사회경제적 다양성의 영향 = 420
  4절. 중·고등학교 학생들의 발달단계와 발달과제 = 423
  5절. 중·고등학교의 커리어지도 필요성 = 429
  요약 = 433
  보충 학습 연습 = 435
  참고문헌 = 436
 제15장 학교의 커리어상담 = 437
  1절. 종합적 학교지도 프로그램 = 438
  2절. 생애전략을 위한 설계 = 439
  3절. 상이한 문화의 아동상담 = 443
  4절. 초등학교 = 444
  5절. 커리어개발 개념의 통합 - 혼입 = 448
  6절. 중학교 = 451
  7절. 고등학교 = 455
  8절. 성역할 고정관념을 이해하기 위한 개입전략 = 460
  9절. 진로개발 지침을 실행하기 위한 전략 = 462
  10절. '학교에서 직업으로' 프로그램 = 463
  11절. 학업과 직업교육의 통합 = 464
  12절. 견습제와 노동력의 미래 = 465
  13절. 커리어 설계의 일부로서 취업알선 = 466
  14절. 고등학교에서 취업알선의 역할 = 468
  요약 = 470
  보충 학습 연습 = 471
  참고문헌 = 472
 제16장 고등교육기관의 커리어상담 = 473
  1절. 대학생의 특성 = 474
  2절. 대학이 학생들의 커리어선택과 발달에 어떻게 영향을 미치는가 = 475
  3절. 대학 커리어지도 프로그램을 위한 국가적 목표 = 476
  4절. 고등교육기관의 커리어지도 프로그램에 대한 시사점 = 479
  5절. 지역대학 협회에서의 커리어준비(Career Prep Consortium) = 481
  6절. 교육과정 커리어정보 서비스 : 모듈모형 = 482
  7절. 대규모 대학의 커리어상담 : 대도시 모형 = 487
  8절. 생애설계 워크숍 = 489
   사례 16-1 : 생애설계 워크숍 = 491
  9절. 작업경험 기반 프로그램들 = 495
  10절. 단과대학 취업알선 = 496
  요약 = 502
  보충 학습 연습 = 503
  참고문헌 = 504
제4부 직업장면의 커리어상담과 커리어전환
 제17장 일에 관한 몇 가지 관점 = 509
  사례 17-1 : 일이 어떻게 변화했는가 - 비서 = 510
  사례 17-2 : 일이 어떻게 변화했는가 - 인간 네트워크 조직 = 511
  1절. 미국 내 직업의 변화 = 512
  2절. 일에 대한 재사고 = 513
  3절. 직업 전망 = 516
  4절. 내담자의 욕구에 초점 맞추기 = 518
  5절. 기회균등/차별철폐법 = 522
  6절. 직업 불안정성 = 523
  7절. 실업에 대한 대처 = 523
  8절. 새로운 기업풍토 = 524
  9절. 작업가치 = 525
  10절. 일의 스트레스 : 그 시사점과 다루는 방법 = 528
  11절. 작업의 질에 대한 요구가 있을 것인가? = 535
  12절. 고령 근로자들 = 536
  요약 = 537
  보충 학습 연습 = 538
  참고문헌 = 539
 제18장 커리어를 바꾸려는 성인을 위한 커리어상담 = 541
  사례 18-1 : 다시 직업을 바꾸려는 Ben = 542
  1절. 일하는 미국에 대한 전국 조사 = 544
  2절. 커리어 변화의 기로에 선 성인들의 문제 = 545
  3절. 커리어와 개인개발 = 550
  4절. 인간발달에서 주요 주제들 = 552
  5절. 성인의 커리어발달과 관련된 것으로서 인간발달의 시사점 = 554
  6절. 이직 관리를 위한 기본적 대처기술 = 554
  7절. 주체적 개인 = 558
  8절. 커리어를 바꾸려는 성인을 위한 커리어상담의 개입요소 = 560
  요약 = 572
  보충 학습 연습 = 573
  참고문헌 = 573
 제19장 조직 내 성인의 커리어발달 = 575
  1절. 달라진 조직과 커리어발달의 새로운 개념들 = 577
  2절. 기업 구조조정 = 580
  3절. 무경계 조직 = 582
  4절. 후기 관료조직이 다문화 집단에 도움이 될 것인가? = 587
  5절. 조직에서 커리어발달의 전개 = 588
  6절. 조직 내의 상담 = 599
  7절. 조직에 대한 평가 = 603
  요약 = 606
  보충 학습 연습 = 607
  참고문헌 = 608
부록 A : Multicultural Career Counseling Checklist = 609
부록 B : 커리어상담 점검항목 = 612
부록 C : 의사결정 계도 = 615
부록 D : 상담 웹사이트 = 616
참고문헌 = 619
찾아보기 = 657


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