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전환기의 직업교육체제 재정립

전환기의 직업교육체제 재정립 (5회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이정표
단체저자명
한국직업능력개발원
서명 / 저자사항
전환기의 직업교육체제 재정립/ 이정표 연구책임.
발행사항
서울 :   한국직업능력개발원 ,   2003.  
형태사항
xiii, 290 p. : 삽도 ; 25 cm.
총서사항
기본연구 ; 03-15
ISBN
8984366463
일반주기
공동연구자: 백형찬, 정걸채, 김기홍, 옥준필, 장홍근  
부록: 1. 델파이 조사지  
서지주기
참고문헌: p. 265-271
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710 ▼a 한국직업능력개발원
910 ▼a KRIVET

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.2592 2003d 등록번호 111283753 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

이정표(지은이)

<전환기의 직업교육체제 재정립>

정보제공 : Aladin

목차


목차
Ⅰ. 서론 = 1
 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
 2. 연구 질문 = 4
 3. 연구의 내용 = 5
 4. 연구 추진 방법 = 10
 5. 용어의 정의 및 연구의 범위 = 16
Ⅱ. 전환기 직업교육 패러다임의 변화와 도전 = 19
 1. 21세기 전환기의 특징 = 19
 2. 직업교육 패러다임 변화와 도전 = 44
Ⅲ. 한국 직업교육의 현 좌표와 평가 = 49
 1. 직업교육체제 관련 주요 정책 분석 = 49
 2. 직업교육체제 운영 실태 분석 = 69
 3. 한국 직업교육체제에 대한 SWOT 분석 = 136
 4. 델파이 조사 분석 결과 = 144
Ⅳ. 주요국의 직업교육체제 개편 동향 분석 = 165
 1. 일본 = 165
 2. 미국 = 187
 3. 독일 = 201
 4. 핀란드 = 218
 5. 주요국의 직업교육 개혁 동향 비교 및 시사점 = 228
Ⅴ. 전환기의 직업교육체제 재정립 방안 = 237
 1. 직업교육의 비전과 방향 = 237
 2. 직업교육체제 재정립을 위한 핵심 추진 과제 = 242
Ⅵ. 결론 및 제언 = 261
 1. 결론 = 261
 2. 제언 = 263
참고문헌 = 265
Abstract = 273
[부록 1] 델파이 조사지 = 281


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