목차
머리말
TOEIC 정보 및 안내 = 10
TOEIC 고득점 공략법 = 21
Part 1. 신개념 토익 영문법을 위한 알고리즘
Section 1 명사 = 34
[1] 명사는 문장에서 어떤 역할을 하고, 또 문장의 어디에 위치해야 할까?
[2] 명사만 문장의 주어, 동사, 전치사의 목적어, 보어의 역할을 할 수 있는가?
Section 2 형용사 = 38
[1] 형용사는 문장에서 어떤 역할을 하며, 또 어디에 위치해야 할까?
[2] 형용사적 역할을 할 수 있는 문장 성분에는 어떤 것들이 있는가?
Section 3 부사 = 41
[1] 부사는 문장에서 어떤 역할을 하며, 또 어디에 위치하는가?
[2] 부사만 부사적 역할을 하는 것은 아니다
Section 4 동사 = 46
[1] 동작을 설명해 주는 부사를 달고 나오는 자동사
[2] 상태를 설명해 주는 보어를 달고 나오는 동사
[3] 타동사
[4] 타동사 중에서 목적어를 두 개 취할 수 있는 동사
[5] 목적어뿐만 아니라 목적어 뒤에 목적어를 설명해 주는 성분을 함께 서야 하는 동사
Part 2. 700점으로 가는 마지막 비상구
Section 1 문장의 기본 구조와 동사 = 53
Pattern Drill 01. 하나의 문장에는 반드시 명사 주어 하나와 동사가 하나씩 갖추어져 있어야 한다
Pattern Drill 02. 명사 주어 다음에 위치하는 형용사 수식어구를 제외하고 주어와 동사의 수를 맞춘다
Pattern Drill 03. 조동사와 함께 쓰이는 동사의 형태
Pattern Practices for TOEIC Test[1]
Section 2 동사의 종류와 주어와의 관계 71
Pattern Drill 04. 자동사는 대상 없이 혼자 쓰일 수 있는 동사
Pattern Drill 05. 타동사는 반드시 동작의 대상이 되는 목적어가 동반되어야 하는 동사
Pattern Drill 06. 주어가 어떤 일을 하면 능동, 어떤 일을 당하면 수동태를 쓴다
Pattern Drill 07. 명사 목적어만 목적어가 아니다
Pattern Drill 08. 〈require/expect/encourage/advise + 목적어 + to부정사〉의 수동태
Pattern Drill 09. 〈be p.p〉 + 〔by/at/in〕+ 명사 혹은 to부정사
Pattern Drill 10. 사역 동사 : 〈let/make/have + 목적어 + 동사원형/과거분사〉
Pattern Practices for TOEIC Test[2]
Section 3 동사의 시제 = 93
Pattern Drill 11. 문장 내에 특정한 시제와 함께 쓰이는 부사가 있으면 시제 문제인지 살펴본다
Pattern Drill 12. 현재완료와 for or since?
Pattern Drill 13. 과거보다 먼저 벌어진 사건을 표현할 때 대과거
Pattern Drill 14. if/when 등의 시간이나 조건의 부사절에서 현재가 미래를 대신한다
Pattern Drill 15. 주어와 동사의 관계가 의무로 해석될 때 동사 원형을 쓴다(1)
Pattern Drill 16. 이럴 때도 의무로 해석된다(2)
Pattern Drill 17. 가정법의 기본 공식
Pattern Drill 18. if를 생략하면 주어와 동사가 도치된다
Pattern Practices for TOEIC Test[3]
Section 4 반쪽짜리 동사인 준동사 = 113
Pattern Drill 19. to부정사는 명사처럼 문장의 주어로 쓰인다
Pattern Drill 20. to부정사는 명사처럼 동사의 목적어로 쓰인다
Pattern Drill 21. to부정사가 5형식 동사 make, find의 목적어로 쓰일 때는 가목적어가 나타난다
Pattern Drill 22. to부정사는 명사를 수식해 주는 형용사처럼 쓰인다
Pattern Drill 23. to부정사는 형용사처럼 목적격 보어로 쓰인다
Pattern Drill 24. to부정사는 형용사를 수식해 주는 부사처럼 쓰인다
Pattern Drill 25. 부사처럼 목적어 뒤에 놓여 동사를 수식해서 "∼하기 위해서"라는 의미로 쓰인다
Pattern Drill 26. 부사처럼 쓰여 "∼하기 위해서"라면 for -ing 혹은 to부정사 둘다 가능하다
Pattern Drill 27. 동명사는 명사처럼 문장의 주어로 쓰인다
Pattern Drill 28. 동명사는 명사처럼 동사의 목적어로도 쓰인다
Pattern Drill 29. 동명사는 명사처럼 전치사의 목적어로 쓰인다
Pattern Drill 30. 분사는 형용사처럼 쓰인다
Pattern Drill 31. 문장 앞이나 뒤에 위치하는 경우에도 주어가 그 일을 하면 현재분사, 당하면 과거분사!
Pattern Practices for TOEIC Test[4]
Section 5 연결어 = 149
Pattern Drill 32. 상관 접속사는 짝을 맞춰주자!
Pattern Drill 33. 등위 접속사는 문장과 문장의 중간에서만 절을 연결한다
Pattern Drill 34. 명사절을 이끄는 접속사 that과 what을 구분하자
Pattern Drill 35. that과 if/whether는 의미의 차이로 구분한다
Pattern Drill 36. 전치사의 목적어로 명사절도 쓰인다
Pattern Drill 37. 수식을 받는 선행사와 수식을 하는 관계 대명사가 어울리게 사용되었는지 확인한다
Pattern Drill 38. 격이 맞는 관계 대명사를 사용했는가도 확인해야 한다
Pattern Drill 39. 관계 대명사절 내의 대명사의 중복
Pattern Drill 40. 주격 관계대명사가 쓰인 경우 동사의 형태, 수, 태를 조심하라
Pattern Drill 41. 알맞은 의미를 가지는 부사절을 이끄는 접속사를 사용했는가 확인해야 한다
Pattern Drill 42. 부사절을 이끄는 접속사 + 현재분사/과거분사, 주어 + 동사
Pattern Drill 43. 접속 부사는 세미콜론(;) 다음에 쓰이며 문장의 흐름에 알맞은 접속 부사가 쓰여야 한다
Pattern Drill 44. 접속 부사는 접속사나 전치사 대신 쓰일 수 없다
Pattern Drill 45. 〈선행사 + 관계대명사〉는 복합 관계대명사
Pattern Drill 46. 복합 관계부사
Pattern Drill 47. 부사구나 형용사구에서 전치사가 빠지지 않았는가 확인한다
Pattern Practices for TOEIC Test[5]
Section 6 전치사 = 189
Pattern Drill 48. 의미가 같은 전치사와 부사절을 이끄는 접속사의 구분
Pattern Drill 49. 구분해야 할 전치사 (1) in/on/at
Pattern Drill 50. in/on/at이 필요 없는 부사구
Pattern Drill 51. 의미를 기억해 두어야 할 전치사 (2) for/of/from
Pattern Drill 52. 구분해야 할 전치사 (3) - by/ until
Pattern Drill 53. 구분해야 할 전치사 (4) - for/since
Pattern Drill 54. 기타 알아두어야 할 전치사들
Pattern Practices for TOEIC Test[6]
Section 7 명사ㆍ형용사ㆍ부사 = 211
Pattern Drill 55. 주어나 목적어의 자리에 명사가 쓰이고 있는가 확인한다
Pattern Drill 56. 형용사의 역할을 정확하게 알고 명사와 다른 점을 구분하라
Pattern Drill 57. 동명사보다 명사를, 분사보다 형용사를 우선적으로 쓴다
Pattern Drill 58. 부사의 쓰임을 알아두자
Pattern Practices for TOEIC Test[7]
Section 8 명사의 종류와 관사, 수량 형용사 = 235
Pattern Drill 59. 명사의 종류를 살펴보고, 셀 수 없는 명사인 경우 부정관사와 복수형과 연관시켜 보자
Pattern Drill 60. 명사 자리에 명사가 쓰였어도 사람 명사와 사물 명사를 구분하자
Pattern Drill 61. 막연한 보통 단수 명사 앞에는 반드시 부정 관사가 쓰여야 한다
Pattern Drill 62. 특정한 명사가 될 때는 정관사가 쓰인다
Pattern Drill 63. the가 반드시 쓰여야 경우
Pattern Drill 64. 부정관사가 사용된 기억해 두어야 할 어구
Pattern Drill 65. 수식하는 수량 형용사와 수식받는 명사의 수가 일치하는지 확인한다
Pattern Drill 66. 수량 형용사는 대명사로 쓰일 수도 있다
Pattern Practices for TOEIC Test[8]
Section 9 대명사 = 259
Pattern Drill 67. 대명사는 대신받는 명사와 수가 일치해야 한다
Pattern Drill 68. 대명사는 문장에서의 위치에 따라서 격이 다르다
Pattern Drill 69. 재귀 대명사
Pattern Drill 70. 가주어
Pattern Drill 71. 다수를 열거할 때(one, another∼) // 나머지 하나(∼, the other)
Pattern Drill 72. 주어진 것 외에 더 원할 때
Pattern Practices for TOEIC Test[9]
Section 10. 부사와 형용사, 품사의 비교 = 277
Pattern Drill 73. 형용사와 부사
Pattern Drill 74. already 이미 / not ∼ yet 아직(부정문) / still 아직(긍정문)
Pattern Drill 75. 비교급의 기본 형태
Pattern Drill 76. 비교급의 강조 : much/even/far + 비교급
Pattern Drill 77. of the two ∼ the 비교급(상호 비교)
Pattern Drill 78. No sooner had + 주어 + p.p ∼ than 주어 + 과거시제 동사
Pattern Drill 79. the 비교급…, the 비교급∼(…할수록 더욱 더 ∼하다)
Pattern Drill 80. 비교문에서 반복을 피하기 위한 대명사 those/that
Pattern Practices for TOEIC Test[10]
Part 3. 토익 700점 체험하기
Practice Test 1 = 298
Practice Test 2 = 307
부록
1. 꼭 익혀야 할 토익 단어 1,000선 = 348
2. 꼭 익혀야 할 토익 숙어 70선 = 372