
000 | 00000nam c2200205 k 4500 | |
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020 | ▼a 8983888091 ▼g 93370 : ▼c \10000 | |
040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
082 | 0 4 | ▼a 370.78 ▼2 21 |
090 | ▼a 370.78 ▼b 2003c | |
100 | 1 | ▼a 강영혜 |
245 | 1 0 | ▼a 교육관련 주체들의 이념적 좌표분석 연구 / ▼d 강영혜 연구책임 |
246 | 1 1 | ▼a (A)study on the ideological position of educational subjects |
260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육개발원, ▼c 2003 | |
300 | ▼a 161 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm | |
440 | 0 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v RR 2003-11 |
504 | ▼a 참고문헌: p. [155]-[158] | |
710 | ▼a 한국교육개발원 ▼0 AUTH(211009)18674 | |
910 | ▼a Korean Educational Development Institute |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370.78 2003c | 등록번호 111285328 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
1.서론 2.교육주체의 개념과 위상의 검토 3.이념적 좌표분석을 위한 준거 탐색 4.정책관련 문항별 분석결과 5.이념문항의 분석결과와 이념적 좌표설정 6.요약 및 결론 참고문헌 ABSTRACT