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| 245 | 0 0 | ▼a 인터넷과 유아교육 / ▼d 황해익... [등저]. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 창지사 , ▼c 2001. | |
| 300 | ▼a 497 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm. | |
| 500 | ▼a 공저자: 제경숙,서현아,천희영,최미현,강신영,김혜림 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p.459-462 | |
| 504 | ▼a 찾아보기수록 | |
| 700 | 1 | ▼a 황해익 |
| 700 | 1 | ▼a 제경숙 |
| 700 | 1 | ▼a 서현아 |
| 700 | 1 | ▼a 천희영 |
| 700 | 1 | ▼a 최미현 |
| 700 | 1 | ▼a 강신영 |
| 700 | 1 | ▼a 김혜림 |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 372.210285 2001 | Accession No. 151115963 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
황해익(지은이)
Michigan State University 대학원 문학석사(MA) 및 철학박사(Ph.D) 부산대학교 유아교육과 교수
Table of Contents
목차 Ⅰ. 서론 = 7 1. 이 책은 누구에게 필요한가? = 7 2. 이 책의 내용 구성 = 9 Ⅱ. 정보화 사회에서의 유아 교육 = 13 1. 정보화 사회와 교육 정보화 = 13 2. 교육 정보화와 유아 컴퓨터 교육 = 19 Ⅲ. 유아 컴퓨터 교육의 통합적 운영 = 25 1. 유아 컴퓨터 교육의 목표 = 25 2. 유아 컴퓨터 교육의 체계와 내용 = 27 3. 통합적 활동의 계획과 전개 = 33 Ⅳ. 유아 교실의 환경 구성 = 41 1. 컴퓨터 환경 = 41 2. 교실 환경 = 50 Ⅴ. 유아 컴퓨터 교육의 실제 = 67 1. CD-ROM 타이틀의 활용 = 67 2. 인터넷 교재와 활용 = 72 3. 인터넷 사이트 평가 준거 = 81 Ⅵ. 주제별 추천 사이트 = 89 1. 나와 유치원 = 89 2. 가족과 이웃 = 123 3. 계절 = 153 4. 건강한 몸과 마음 = 197 5. 동물 = 233 6. 지구와 환경 = 263 7. 교통 기관 = 303 8. 도구와 기계 = 329 9. 우리 나라와 다른 나라 = 359 10. 특별한 날들 = 399 Ⅶ. 인터넷 활용법 = 421 1. 인터넷에 접속하기 = 421 2. 웹서핑과 네티켓 = 431 3. 웹페이지 저장하기 = 444 4. 그림이나 소리 저장하는 방법 = 446 5. 캐쉬 파일 지우기 = 449 6. 그림이나 소리가 나오지 않을 때 = 451 7. 파일 압축하기와 압축 풀기 = 454 참고문헌 = 459 사이트 리스트 = 463 찾아보기 = 487
