HOME > Detail View

Detail View

Official knowledge : democratic education in a conservative age 2nd ed

Official knowledge : democratic education in a conservative age 2nd ed (Loan 2 times)

Material type
단행본
Personal Author
Apple, Michael W.
Title Statement
Official knowledge : democratic education in a conservative age / Michael W. Apple.
판사항
2nd ed.
Publication, Distribution, etc
New York :   Routledge,   2000.  
Physical Medium
xxviii, 220 p. ; 24 cm.
ISBN
0415907489 0415907497 (pbk.)
Bibliography, Etc. Note
Includes bibliographical references and index.
Subject Added Entry-Topical Term
Education --Political aspects --United States. Critical pedagogy --United States. Education --United States --Philosophy. Education --Social aspects --United States.
000 00000cam u2200205 a 4500
001 000001073136
005 20150309174320
008 921014s2000 nyu b 001 0 eng
020 ▼a 0415907489
020 ▼a 0415907497 (pbk.)
040 ▼a DLC ▼c DLC ▼d DLC ▼d 244002 ▼d 211009
049 0 ▼l 151125193
050 0 0 ▼a LC89 ▼b .A815 1993
082 0 0 ▼a 379 ▼2 23
084 ▼a 379 ▼2 DDCK
090 ▼a 379 ▼b A648o2
100 1 ▼a Apple, Michael W.
245 1 0 ▼a Official knowledge : ▼b democratic education in a conservative age / ▼c Michael W. Apple.
250 ▼a 2nd ed.
260 ▼a New York : ▼b Routledge, ▼c 2000.
300 ▼a xxviii, 220 p. ; ▼c 24 cm.
504 ▼a Includes bibliographical references and index.
650 0 ▼a Education ▼x Political aspects ▼z United States.
650 0 ▼a Critical pedagogy ▼z United States.
650 0 ▼a Education ▼z United States ▼x Philosophy.
650 0 ▼a Education ▼x Social aspects ▼z United States.

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 379 A648o2 Accession No. 151125193 Availability Available Due Date Make a Reservation Service C M

Contents information

Author Introduction

마이클 W. 애플(지은이)

1942년생. 위스콘신 대학교 석좌교수. 교육학자가 되기 이전에 교사였으며 교원노조의 대표로 활동한 경력이 있다. 이런 경험이 밑바탕이 되어 교육학자가 된 이후에도 꾸준히 교육을 정치적 맥락 속에서 위치시켜 통합적으로 해석하고자 하는 진보적 지식인의 모습을 견지했으며, 교육운동과 사회 변화에 있어서 교사의 역할에 큰 의미를 부여한다. 2014년에 세 번째로 한국을 방문하게 되었다. 1989년 방문 당시 전교조 지지 발언으로 안기부의 감시와 억류를 당한 적이 있는, 한국을 특별하게 생각하는 세계적 교육 석학이다(연구실 문패에 우리말로 자기 이름까지 써두었다고 한다). 2001년 방문 때에는 신자유주의와 신보수주의의 신헤게모니 블록이 시장원리로 교육을 ‘개혁’하는 것의 문제에 대해 강력하게 비판하였다. 『Ideology and Curriculum』(1979, 한국어판 제목 『교육과 이데올로기』)은 지난 100년 동안 교육학에 지대한 영향을 미친 세계적인 책 20권에 선정되었으며, 국내에서도 1980~1990년대 진보적 교육 영역에서 『교육과 권력』 등과 더불어 필독서 가운데 하나였다. 오랫동안 교육과정의 정치적 성격 분석에 헌신한 그는 “기존의 교육과정을 비판적인 통찰력으로 해체하고, 새로운 지식을 개발”하려는 운동을 펼치고 있으며 세계 곳곳에서의 강연 등 신자유주의 헤게모니 블록에 균열을 내기 위한 연대를 실천하고 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


CONTENTS
Acknowledgments = ⅶ
1. Introduction: The Politics of Official Knowledge = 1
2. The Politics of Common-Sense: Why the Right Is Winning = 15
3. Cultural Politics and the Text = 44
4. Regulating Official Knowledge = 64
5. Creating the Captive Audience: Channel One and the Political Economy of the Text = 93
6. Whose Curriculum Is This Anyway? / Susan Jungck = 118
7. "Hey Man, I'm Good": The Art and Politics of Creating New Knowledge in Schools = 143
8. The Politics of Pedagogy and the Building of Community = 151
Appendix: Education, Power, and Personal Biography: An Interview = 163
Notes = 183
Bibliography = 211
Index = 221


New Arrivals Books in Related Fields