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| 090 | ▼a 372.218 ▼b 1995b | |
| 110 | ▼a 한국유아교육학회 | |
| 245 | 1 0 | ▼a 교육개방화에 대비한 유치원 종일반 프로그램 / ▼d 한국유아교육학회 편. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 양서원 , ▼c 1995. | |
| 300 | ▼a 139 p. : ▼b 도표 ; ▼c 23cm. | |
| 504 | ▼a 참고문헌수록 |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 372.218 1995b | Accession No. 151120010 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
한국유아교육학회(엮은이)
<도덕성 기초확립을 위한 유아교육:어떻게 할 것인가?>
Table of Contents
목차 외국의 종일반 유형 - 그 비교문화적 고찰 - = 5 1. 서론 = 5 2. 비교 문화적으로 본 외국의 종일반 유형 = 6 1) 이탈리아 = 6 2) 독일 = 17 3) 이스라엘 = 24 4) 일본 = 34 5) 미국 = 43 3. 결론 = 54 참고문헌 = 54 유치원 교육투자 수준 및 종일반 표준교육비 산출 = 59 1. 서론 = 59 2. 유치원 교육기회 및 종일반 운영현황 = 60 3. 유치원 교육투자 수준 = 68 4. 유치원 종일반 표준교육비 산출 = 73 5. 결론 = 80 어린이집 프로그램의 운영 = 83 1. 서론 = 83 2. 운영의 기본 원칙 = 84 3. 반 구성 = 85 4. 교육과정의 계획 = 87 5. 하루의 일과운영 = 94 6. 환경구성 및 관리 = 101 7. 부모와의 관계 = 101 참고문헌 = 103 유치원 오후 연장 프로그램 = 104 1. 실시하게 된 동기 = 104 2. 목적 = 105 3. 유치원 오후 연장 프로그램 실시를 위한 준비 = 105 4. 교육과정 계획 및 운영 = 111 5. 프로그램을 진행하며 제기되었던 문제점 = 113 유치원 종일제 프로그램의 운영 = 116 1. 종일반 별도 학급구성의 이유 및 전제조건 = 116 2. 종일반 학급구성의 가능성 조사 및 원아모집 = 117 3. 부모 오리엔테이션 및 운영방향 협의 = 119 4. 종일반 환경구성 = 128 5. 종일반 교육과정 계획 및 일과운영 = 131 6. 위생관리 = 138
