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아동연구방법

아동연구방법 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김병선 이윤옥
서명 / 저자사항
아동연구방법 / 김병선 ; 이윤옥 공저.
발행사항
서울 :   양서원 ,   1998.  
형태사항
318 p. : 도표 ; 23 cm.
ISBN
8970072942
일반주기
부록: 난수표  
서지주기
찾아보기수록 참고문헌:p.307-308
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 372.21072 1998 등록번호 151120158 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 C M
No. 2 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 372.21072 1998 등록번호 151120159 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 C M

컨텐츠정보

저자소개

김병선(지은이)

중앙대학교 심리학과, 대학원(석사), 대학원(박사)을 졸업하고 1999년 중앙대학교, 청운대학교 강사로 일하고 있다. 주요 저서로는 여성은 남자와 무엇이 어떻게 다른가? (성원, 1995) 공저, 심리학 개론(학지사, 1995) 공저, 인간행동과 심리학 (학지사, 1999) 공저 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차

머리말 = 3

제1부 연구의 기초

 제1장 아동연구의 기초 = 15

  1. 과학에 관하여 = 16

   1) 관계성의 추구 = 16

   2) 과학과 상식 = 19

   3) 사회과학 = 23

   4) 이론과 그 역할 = 26

  2. 아동연구를 위한 이론적 접근 = 29

   1) 생물·생리학적 접근 = 30

   2) 정신분석학적 접근 = 33

   3) 학습이론적 접근 = 37

   4) 인지론적 접근 = 42

 제2장 과학적 연구와 아동연구 = 49

  1. 과학적 연구와 특징 = 50

  2. 아동연구의 종류 = 55

   1) 연구대상 집단과 기간에 의한 분류 = 55

   2) 연구유형에 의한 분류 = 60

   3) 자료수집 방법에 의한 분류 = 65

  3. 과학적 연구의 단계 = 76

   1) 연구문제의 확인 = 77

   2) 연구가설의 설정 = 80

   3) 자료의 수집과 분석 = 83

   4) 결론의 도출 및 일반화 = 86

   5) 연구보고서 작성 및 보고 = 87

 제3장 표집 및 측정 = 89

  1. 표집 = 90

   1) 모집단과 표본 = 90

   2) 표집과정에서 범하기 쉬운 일반적인 오류들 = 97

   3) 표집의 종류 = 100

   4) 표본의 크기 = 108

  2. 측정과 척도 = 110

   1) 측정의 정의 = 110

   2) 척도의 수준 = 114

   3) 유아행동의 측정치와 지수 = 119

제2부 자료수집 방법

 제4장 관찰법 = 129

  1. 관찰이란 무엇인가? = 130

  2. 관찰연구의 일반적 절차 = 133

   1) 무엇을 관찰할 것인가? = 133

   2) 언제, 어디에서 관찰할 것인가? = 135

   3) 어떻게 관찰할 것인가? = 137

   4) 정확한 관찰이 이루어졌는가? = 139

  3. 관찰 기록의 유형 = 144

   1) 일화기록 = 146

   2) 표본기록 = 151

   3) 시간 표집법 = 155

   4) 사건 표집법 = 158

   5) 평정척도법 = 161

   6) 행동목록법 = 165

 제5장 조사연구 = 169

  1. 조사연구란 무엇인가? = 170

  2. 조사연구의 일반적 절차 = 172

  3. 질문지법 = 173

   1) 질문지의 작성 = 174

   2) 문항작성 = 175

   3) 질문의 형식 = 177

   4) 질문지의 체제구성 = 182

   5) 질문지의 수집방법 = 183

   6) 질문지법의 장·단점 = 185

  4. 면접법 = 186

   1) 면접의 형태 = 187

   2) 면접의 절차 = 189

   3) 면접의 진행(표준화 면접) = 190

   4) 아동의 면접 = 191

   5) 면접법의 장·단점 = 193

제3부 연구 설계

 제6장 단일집단 설계 = 197

  1. 연구 설계의 기초 = 198

  2. 원인 설정의 논리적 방법 = 200

   1) 일치법 = 201

   2) 차이법 = 202

   3) 공변법 = 204

   4) 잉여법 = 206

  3. 연구 설계시 고려해야 할 사항들 = 208

   1) 내적 타당도의 위협 요인들 = 208

   2) 외적 타당도의 위협 요인들 = 215

  4. 실험 설계의 논리 = 217

   1) 독립변인과 종속변인 = 221

  5. 단일집단 설계 = 223

   1) 단일집단 사전-사후 설계 = 224

   2) 시계열 설계 = 227

   3) 상쇄된 실험조건 설계 = 230

 제7장 두 집단 설계 = 233

  1. 두 집단 설계 = 234

  2. 독립 두 집단 설계 = 235

   1) 고정집단비교 설계 = 235

   2) 사전 - 사후 고정집단비교 설계 = 238

   3) 무선 두 집단 설계 = 241

   4) 사전 - 사후 무선 두 집단 설계 = 243

   5) 무선구획 설계 = 246

  3. 두 집단 대칭화 설계 = 249

   1) 준거관련 대칭화 설계 = 251

   2) 사전 - 사후 대칭화 설계 = 253

 제8장 다수준 설계 및 요인 설계 = 255

  1. 다수준 설계와 요인 설계의 필요성 = 256

  2. 다수준 설계 = 260

   1) 다수준 설계의 논리 = 260

   2) 다수준 설계의 통계적 분석 = 262

  3. 요인 설계 = 263

   1) 요인 설계의 논리 = 263

   2) 주효과 = 266

   3) 상호작용 효과 = 268

   4) 주효과와 상호작용 효과의 양상 = 274

   5) 요인 설계의 통계적 분석 = 281

  4. 반복측정 요인 설계 = 282

 제9장 상관연구 = 285

  1. 상관연구의 필요성 = 286

  2. 상관의 정의 = 289

  3. 상관연구 방법과 상관계수의 의미 = 290

  4. 산포도 = 292

  5. 상관연구의 장점 = 294

  6. 집단간 평균 차이와 상관 = 297

  7. 상관연구의 이용 = 300

  8. 상관계수와 인과관계 = 303

참고문헌 = 307

부록 = 309

찾아보기 = 315



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