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아동의 심리치료

아동의 심리치료 (Loan 19 times)

Material type
단행본
Personal Author
Chethik, Morton 백용매 , 역 천성문 , 역
Title Statement
아동의 심리치료 / Morton Chethik 저 ; 백용매 , 천성문 공역.
Publication, Distribution, etc
서울 :   학지사 ,   2003.  
Physical Medium
370 p. : 삽도 ; 24 cm.
Varied Title
Techniques of child therapy :psychodynamic strategies
ISBN
8975489175
Bibliography, Etc. Note
각장마다 참고문헌 및 색인(p. 369-370)수록
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534 ▼p 원본출판사항: ▼c New York :Guilford Press,2000 . ▼e 2nd ed . ▼z 1572305282 (cloth)
700 1 ▼a 백용매 , ▼e▼0 AUTH(211009)79583
700 1 ▼a 천성문 , ▼e

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.928914 2003 Accession No. 111270573 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.928914 2003 Accession No. 111270574 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Medical Library/Closed Stacks4/ Call Number 618.928914 2003 Accession No. 131022884 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 2 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.928914 2003 Accession No. 111270574 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 1 Location Medical Library/Closed Stacks4/ Call Number 618.928914 2003 Accession No. 131022884 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

Morton Chethik(지은이)

<아동의 심리치료>

백용매(옮긴이)

경북대학교 대학원 심리학과 박사(임상심리학 전공) 대구가톨릭대학교 사회과학대학장 대구가톨릭대학교 교양교육원장 한국임상심리학회장 한국중독힘리학회장 현 한국도박문제관리센타 이사 동구 정신건장증진센터장 대구가톨릭대학교 중독과 폭력 치유사업단 단장 대구가톨릭대학교 심리학과 교수 자격증 임상심리전문가, 정신보건임상심리사 범죄심리전문가, 중독심리전문가, 학교상담전문가

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
제1부 아동치료의 소개
 개요 = 14
 제1장 아동환자의 일반적 특징 = 17
  1. 아동의 유동적인 자아상태 = 18
   임상자료 = 19
   치료의 동기 = 22
   고통과 불안을 견딜 수 있는 능력 = 23
   치료자는 두려운 대상 = 24
  2. 아동의 행동욕구 : 놀이의 기능 = 25
   임상자료 = 26
  3. 아동의 의존적 상태 : 부모의 역할 = 31
   임상자료 = 33
  4. 아동의 발달과정 : 성장의 욕구 = 36
   임상자료 = 37
  5. 아동환자의 역반응 = 41
 제2장 평가과정 및 치료과정에서 평가의 역할 = 49
  1. 엠마누엘과 그 가족에 대한 평가과정 = 49
   첫번째 전화요청 = 50
   엠마누엘의 어머니 : 첫번째 면담 = 50
   엠마누엘의 어머니 : 두 번째 면담 = 53
   엠마누엘 : 첫번째 면담 = 55
   엠마누엘 : 두 번째 면담 = 57
   학교 보고서 : 1학년 선생님 = 58
   보육원 = 58
   아버지와의 면담 = 59
  2. 정신역동적 기술 평가 = 60
   개요의 적용 = 62
   요약 = 66
  3. 치료의 시사점 = 67
   치료목표 = 68
   저항 = 70
   전이 = 71
 제3장 놀이의 중심 역할 = 75
  1. 놀이의 정의 = 75
  2. 발달적 관습 = 76
  3. 놀이와 대상과의 유대 = 78
  4. 아동치료자에서의 시사점 = 78
   임상자료 = 80
제2부 부모와 함께 하는 치료작업
 개요 = 90
 제4장 부모지도와 전이양육 = 91
  1. 사례 1 = 93
   논의 = 95
  2. 사례 2 = 96
   논의 = 98
  3. 사례 3 = 99
   논의 = 101
  4. 사례 4 = 102
   논의 = 105
  5. 전이양육 = 106
   임상자료 = 107
   논의 = 112
 제5장 부모-자녀관계 자료 = 115
  1. 임상사례 = 117
   마크와 어머니 = 117
   매튜와 아버지 = 120
   매튜와 어머니 = 122
   논의 = 124
제3부 치료과정 : 기본 원리
 개요 = 130
 제6장 신경증 아동의 치료 = 139
  1. 프레드 : 배경정보, 개인력, 그리고 치료에서의 특징, 현재 상태 = 139
  2. 정신역동적 기술 평가 = 144
   충동 평가 = 144
   자아 평가 = 146
   초자아 평가 = 148
   유전적-역동 공식 = 149
   치료에서의 권고사항 = 150
  3. 치료과정 = 150
   임상적 자료 : 초기 치료 = 150
   임상자료 : 그 이후의 치료 = 161
  4. 요약 = 174
 제7장 인격병리의 치료 = 177
  1. 로저 : 현재의 문제, 특징, 개인력, 치료의 초기 회기 = 181
  2. 진단적 평가 = 183
   충동 평가 = 183
   자아 평가 = 184
   초자아 평가 = 185
  3. 치료과정 = 186
   임상자료 : 초기 작업 = 186
   논의 = 189
   임상자료 : 후기의 치료 = 191
   논의 = 194
  4. 요약 = 196
 제8장 경계선 장애아동의 치료 = 199
  1. 대상관계이론 : 경계선 장애와 자기애 장애의 발달적 맥락 = 200
  2. 현재의 모습, 발달사, 그리고 진단적 사고 = 204
  3. 진단적 평가 = 206
   욕구 평가 = 206
   자아 평가 = 207
  4. 치료과정 = 209
   자기애적 환상의 삶 다루기 = 209
   억압 부족의 문제 = 213
   대상 결합의 강제적인 특질 = 218
   약한 구조화 다루기 = 221
  5. 요약 = 223
 제9장 자기애적 장애아동의 치료 = 227
  1. 탐 : 배경, 발달사, 그리고 증상 = 228
   논의 = 230
  2. 치료 = 231
   임상자료 : 초기 작업 = 231
   논의 = 234
   임상자료 : 후기 작업 = 237
   논의 = 240
  3. 요약 = 243
 제10장 초점 심리치료 = 245
  1. 준비과정 = 247
  2. 사례 1 : 이혼의 영향 = 248
   진단준비과정 = 248
   치료과정 = 251
   논의 = 254
  3. 사례 2 : 사별반응 = 256
   진단준비과정 = 257
   치료과정 = 258
   논의 = 263
  4. 결론 = 265
제4부 치료과정 : 정교화
 개요 = 270
 제11장 앤디의 사례 = 271
  1. 도입 : 오이디푸스 콤플렉스기 = 271
   앤디와 그의 가족에 대한 평가 = 273
   정신역동적 기법 평가 = 281
   치료적 함의 = 289
   결론 = 292
  2. 첫번째 네 달 = 292
   초기의 놀이회기 = 294
   부모와의 초기 작업 = 299
  3. 중기 단계 = 302
   앤디와의 놀이회기 = 303
   부모와의 작업 = 309
  4. 최종 치료 단계, 그리고 종결 = 313
   앤디와의 회기 = 313
   연장 = 315
   부모와의 회기 = 320
   종결 = 323
   추가 : 어린 시절 성의 부정 = 325
 제12장 마가렛의 사례 = 329
  1. 도입 : 잠재기 = 329
   마가렛과 가족에 대한 평가 = 332
   정신역동적 기술 평가 = 339
   치료의 함의 = 344
  2. 마가렛과의 치료 첫달 = 346
  3. 마가렛과 그녀의 부모와의 계속된 작업 = 352
  4. 마가렛과 부모의 중심 문제 = 357
  5. 종결기간 = 363
찾아보기 = 369


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