| 000 | 00663namccc200241 k 4500 | |
| 001 | 000000874948 | |
| 005 | 20100806064654 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 031209s2003 ulk 001a kor | |
| 020 | ▼a 8989483093 ▼g 93370 : ▼c \9000 | |
| 035 | ▼a KRIC09151775 | |
| 040 | ▼a 211046 ▼c 211046 ▼d 211009 | |
| 049 | 1 | ▼l 111262688 ▼l 111262684 |
| 082 | 0 4 | ▼a 375.001 ▼2 21 |
| 090 | ▼a 375.001 ▼b 2003 | |
| 100 | 1 | ▼a 박채형 ▼0 AUTH(211009)30562 |
| 245 | 1 0 | ▼a 주역의 교육과정이론 / ▼d 박채형. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 誠敬齋 , ▼c 2003. | |
| 300 | ▼a xiv, 214 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 440 | 0 0 | ▼a 교육과정철학 총서 ; ▼v 11 |
| 500 | ▼a 부록: 주역점의 시행 과정 | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. [203]-209)과 색인수록 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.001 2003 | 등록번호 111262688 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/교육보존A/2 | 청구기호 375.001 2003 | 등록번호 111262689 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
박채형(지은이)
부산교육대학교 교육학과 학사 한국교원대학교 대학원 교육학석사 서울대학교 대학원 교육학박사 현) 부산교육대학교 교육학과 교수
목차
목차 총서 서문 = ⅲ 서문 = ⅶ 제1장 문제의식 = 1 제2장 주역의 기원과 역사 = 21 1. 주역의 기원과 내용체제 = 23 2. 상수역과 의리역의 대립 = 31 3. 상수역과 의리역의 종합 = 48 제3장 교육 프로그램으로서의 주역 = 65 1. 주역이 나타내는 세계의 구조 = 66 2. 주역이 나타내는 마음의 구조 = 84 3. 주역을 통한 마음의 형성과정 = 101 제4장 교과의 내면화 이론의 두 차원 = 121 1. 교과의 내면화 이론의 논리적 차원 = 123 2. 교과의 내면화 이론의 사실적 차원 = 137 3. 교육과정이론으로서의 격물치지론 = 150 제5장 요약 및 결론 = 173 [부록] 주역 점의 시행 과정 = 189 1. 사전 준비 과정 = 189 2. 괘를 뽑는 과정 = 192 3. 괘의 해석 과정 = 200 참고문헌 = 203 찾아보기 = 211
