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Teaching young gifted children in the regular classroom : identifying, nurturing, and challenging ages 4-9

Teaching young gifted children in the regular classroom : identifying, nurturing, and challenging ages 4-9 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Smutny, Joan F. Walker, Sally Yahnke , 1942- Meckstroth, Elizabeth A. Lisovskis, Marjorie.
서명 / 저자사항
Teaching young gifted children in the regular classroom : identifying, nurturing, and challenging ages 4-9 / Joan Franklin Smutny, Sally Yahnke Walker, Elizabeth A. Meckstroth ; edited by Marjorie Lisovskis.
발행사항
Minneapolis, MN :   Free Spirit Pub.,   c1997.  
형태사항
vii, 230 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN
1575420171
서지주기
Includes bibliographical references (p. 215-218) and index.
일반주제명
Gifted children -- Education (Preschool) -- United States. Gifted children -- Education (Primary) -- United States. Gifted children -- Education -- United States -- Curricula. Gifted children -- United States -- Identification. Early childhood education -- Parent participation -- United States. Classroom management -- United States.
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/서고6층/ 청구기호 371.95 S666t 등록번호 111277684 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

엘리자베스 멕스트로스(지은이)

-심층심리학 전공, 고도 지능아 연구 - 저자 -IEA 선임 연구원

Joan Franklin Smutny(지은이)

Marjorie Lisovskis(지은이)

Sally Yahnke Walker(지은이)

영재아를 위한 영재교육을 주장하는 영재교육자이자, 영재교육 컨설턴트로 활동하고 있으며, 특히 공립학교에서 실시하고 있는 다양한 영재교육 프로그램의 개발을 위한 사전 진단연구에 참여하고 있다. 또한 학부모나 교사를 대상으로 영재교육에 대한 교육과 훈련을 실시하고 있다.

정보제공 : Aladin

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