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교육행정평가론

교육행정평가론 (Loan 14 times)

Material type
단행본
Personal Author
박종렬
Corporate Author
한국교육행정학회
Title Statement
교육행정평가론 / 박종렬 집필책임 ; 한국교육행정학회 [편].
Publication, Distribution, etc
서울 :   한국교육행정학회 :   하우 ,   2003.  
Physical Medium
417 p. ; 23cm.
Series Statement
교육행정학 전문서 ; 12
ISBN
8976992857
General Note
참고문헌 및 색인수록  
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700 1 ▼a 박종렬 ▼0 AUTH(211009)26171
710 ▼a 한국교육행정학회

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.2 1995c 12 Accession No. 111270222 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.2 1995c 12 Accession No. 111270223 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

한국교육행정학회(엮은이)

<교장론>

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
發刊辭
序文
제Ⅰ부 교육행정평가의 기초
 제1장 교육행정평가의 기초 = 3
  1. 교육행정평가의 개념과 목적 = 4
  2. 교육행정평가의 학문적 범위 = 12
  3. 교육행정평가의 원리 = 17
 제2장 교육행정평가의 발전과정 = 23
  1. 교육평가의 발전과정 = 24
  2. 교육행정평가의 유형과 발달 = 27
  3. 교육행정평가의 효용성과 한계 = 39
 제3장 교육행정평가의 모형과 절차 = 45
  1. 교육행정평가의 접근방향 = 46
  2. 교육행정평가 모형 = 50
  3. 교육행정평가의 절차 = 61
제Ⅱ부 교육정책 및 프로그램 평가
 제4장 교육정책평가 = 73
  1. 교육정책 평가의 개념 = 74
  2. 교육정책 평가의 필요성 및 목적 = 86
  3. 교육정책 평가의 분류와 기준 = 92
 제5장 프로그램 평가 = 113
  1. 프로그램 평가의 개념과 모형 = 114
  2. 프로그램 평가의 절차 = 128
  3. 프로그램 평가의 설계 = 132
  4. 평가 자료의 수집 = 139
  5. 평가기준의 설정 및 평가적 판단 = 149
  6. 평가 결과의 보고 = 152
  7. 프로그램평가의 과제와 전망 = 155
제Ⅲ부 교육기관평가
 제6장 교육청 평가 = 169
  1. 교육청 평가 도입의 배경 = 170
  2. 교육청 평가의 성격 = 171
  3. 교육청 평가의 개황 = 173
  4. 교육청 평가의 성과 및 과제 = 183
 제7장 학교평가 = 189
  1. 학교평가의 배경 = 190
  2. 학교평가의 대상 및 평가모형 = 199
  3. 우리 나라의 학교평가 = 218
  4. 주요국의 학교평가 = 226
 제8장 대학평가 = 241
  1. 대학평가의 모형 = 242
  2. 대학평가의 접근방법 = 249
  3. 주요 국가의 대학평가모형 = 264
제Ⅳ부 심사분석 및 감사
 제9장 심사분석 = 281
  1. 심사분석의 개념 및 성격 = 282
  2. 심사분석의 유형 및 방법 = 286
  3. 심사분석의 적용 절차 = 295
  4. 심사분석제도 정착을 위한 선결 과제 및 활성화 과제 = 297
 제10장 감사 = 305
  1. 감사의 기능과 역할 = 306
  2. 감사의 유형 = 315
  3. 감사기구 및 과정 = 325
  4. 감사기법 = 331
제Ⅴ부 교육인사평가
 제11장 교사평가 = 355
  1. 교사평가의 배경 = 356
  2. 교사평가의 문제 = 358
  3. 교사평가의 목적 = 360
  4. 교사평가의 주요 쟁점 = 364
  5. 교사평가의 접근방법 = 367
  6. 교사평가의 실제(예시) = 371
  7. 새로운 교사평가의 방향 = 378
 제12장 교육행정가 평가 = 387
  1. 교육행정가 평가의 배경 = 388
  2. 교육행정가 평가의 목적 = 389
  3. 교육행정가 평가의 모형 = 392
  4. 교장평가의 접근방법 : 교장의 역할수행 중심의 접근 = 397
  5. 교육행정가 평가의 실제 = 403
  6. 교육행정가 평가의 주요 쟁점 = 406
찾아보기(용어) = 411
찾아보기(인명) = 418


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