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교수 메시지 설계

교수 메시지 설계 (Loan 7 times)

Material type
단행본
Personal Author
최성희.
Title Statement
교수 메시지 설계 / 최성희 저.
Publication, Distribution, etc
서울 :   남두도서 ,   2003.  
Physical Medium
200 p. : 삽도 ; 27 cm.
ISBN
8988605942
General Note
색인수록  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌 : p.195-197
비통제주제어
교수법, 교수메시지,,
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653 ▼a 교수법 ▼a 교수메시지

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.3 2003c Accession No. 111258399 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.3 2003c Accession No. 111258400 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Main Library/Education Reserves(Health Science)/ Call Number 371.3 2003c Accession No. 141031962 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

최성희(지은이)

이화여자대학교 교육공학과 졸업했다. 미 Michigan 주립대학교 교육학 박사. 2003년현재 서강대학교, 이화여자대학교 강사로 재직중이다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
제1장 교수 메시지 설계 = 11
 1.1 교수 메시지 설계란 무엇인가? = 13
  1.1.1 교수 = 14
  1.1.2 메시지 = 14
  1.1.3 디자인 = 15
  1.1.4 교수 메시지 설계 = 15
 1.2 교육공학과 교수 메시지 설계 = 16
  1.2.1 교수설계와 교수 메시지 설계 = 19
 1.3 정보설계와 교수 메시지 설계 = 20
 1.4 개념적 모형 = 21
제2장 시각자료 = 23
 2.1 시각자료의 분류 = 26
  2.1.1 구체성과 추상성에 따른 분류 = 27
 2.2 시각자료 제시방법 = 30
  2.2.1 언어제시형 = 31
  2.2.2 장식이 있는 언어형 = 32
  2.2.3 그림배경의 언어형 = 33
  2.2.4 언어와 그림의 혼합형 = 34
  2.2.5 지시가 있는 그림자료형 = 35
  2.2.6 상징적 강조의 그림형 = 36
  2.2.7 그림자료형 = 36
  2.2.8 언어와 시각 자료 = 37
 2.3 시각적 능력 = 38
  2.3.1 이해능력 = 40
  2.3.2 구성능력 = 42
제3장 시각 디자인 원리 = 47
 3.1 문자 중심의 디자인 원리 = 49
  3.1.1 근접의 원리 = 51
  3.1.2 정렬의 원리 = 53
  3.1.3 반복의 원리 = 58
  3.1.4 대조의 원리 = 59
 3.2 디자인 원리 = 61
  3.2.1 명확한 대조 = 62
  3.2.2 적당한 크기 = 62
  3.2.3 진한 글자 및 그림 = 63
  3.2.4 정확한 표시 = 64
  3.2.5 필수적인 정보 = 65
  3.2.6 주관적 관점 = 65
제4장 문자 = 67
 4.1 타이포그래피 = 69
 4.2 글자체 = 70
  4.2.1 한글의 글자체 = 71
 4.3 글자크기 = 76
 4.4 줄간격 = 77
제5장 그래프와 도표 = 81
 5.1 막대 그래프 = 84
 5.2 선 그래프 = 87
 5.3 원 그래프 = 89
 5.4 지도 및 영역 그래프 = 91
 5.5 그래프 작성 시 유의점 = 92
 5.6 도표 = 94
제6장 정보의 시각화 = 97
 6.1 기억과 시각화 = 100
 6.2 다이어그램이란? = 102
 6.3 시각화 방법 = 102
 6.4 지침의 시각화 = 105
 6.5 과정의 시각화 = 107
 6.6 개념의 시각화 = 108
제7장 인쇄교재 = 115
 7.1 교과 인쇄교재의 특성 = 118
  7.1.1 정보의 원천으로 편리하다 = 118
  7.1.2 학습을 목적으로 한다 = 119
  7.1.3 학습전략을 필요로 한다 = 119
 7.2 교과 교재의 제작단계 = 120
 7.3 종이 규격 = 121
  7.3.1 종이의 규격화 = 122
  7.3.2 규격화의 장점 = 122
  7.3.3 종이 크기의 선정 = 123
 7.4 내용제시의 설계 = 124
  7.4.1 소제목 = 124
  7.4.2 용어정리 = 126
  7.4.3 학습목표와 요약 = 127
  7.4.4 강조기법 = 128
  7.4.5 적절한 의문문 = 129
  7.4.6 다양한 시각자료 = 129
  7.4.7 기타 요인 = 130
 7.5 제시방법 설계 = 131
  7.5.1 여백 = 131
  7.5.2 수직여백 = 132
  7.5.3 수평여객 = 134
 7.6 편집의 단계 = 137
제8장 파워포인트 = 139
 8.1 특성 및 기능 = 141
  8.1.1 파워포인트의 특성 = 142
  8.1.2 파워포인트의 기능 = 143
 8.2 개발과정 = 144
 8.3 문자정보 설계 = 145
 8.4 그래픽 정보 설계 = 149
  8.4.1 그래프 = 150
  8.4.2 개념도를 이용하기 = 152
  8.4.3 그래픽 파일의 종류 = 153
 8.5 화면설계 = 154
 8.6 슬라이드 쇼 = 157
제9장 웹 페이지 = 161
 9.1 웹 페이지의 특성 = 164
 9.2 상호작용 디자인 = 166
 9.3 개발과정 = 168
 9.4 정보설계의 구조 = 172
  9.4.1 직선형 구조 = 173
  9.4.2 계층적 구조 = 174
  9.4.3 거미줄 구조 = 175
 9.5 인터페이스 설계 = 176
  9.5.1 인터페이스 = 177
  9.5.2 네비게이션 = 178
  9.5.3 네비게이션 설계 시 유의사항 = 181
 9.6 웹 화면 설계 = 184
  9.6.1 페이지의 크기 = 184
  9.6.2 페이지의 길이 = 185
  9.6.3 반복 = 185
  9.6.4 정렬 = 185
  9.6.5 근접 = 186
  9.6.6 대조 = 186
 9.7 멀티미디어 설계 = 188
  9.7.1 문자정보 설계 = 188
  9.7.2 그래픽 정보 설계 = 191
  9.7.3 사운드 = 191
  9.7.4 동영상 자료 = 192
참고문헌 = 195
찾아보기 = 199


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