목차
머리말 = 3
1장 서문 = 13
1. 언어처리의 특징 = 15
2. 언어심리학의 전망 = 22
3. 한국어 언어심리학 = 24
2장 말소리의 산출과 지각 = 31
1. 말소리의 산출 = 35
1) 발음기관 = 35
2) 음의 큰 분류 = 36
3) 자음의 체계 = 36
4) 모음의 체계 = 38
5) 한국말의 자모음 체계 = 38
6) 음소와 자질 = 39
2. 말소리의 음향적 특성 = 42
1) 음향적 특성의 기본 유형 = 43
2) 말소리의 시각적 기록 = 43
3) 음원 여과론 = 45
4) 조음방법과 조음위치의 음향단서 = 46
5) 음향단서와 음소의 관계 = 48
6) 말소리의 지각적 체제화 = 49
3. 말소리의 지각 = 52
1) 말소리 지각의 기본 문제 = 52
2) 말소리 지각의 다른 주요 문제 = 53
3) 말소리 지각에서 언어 경험의 역할 = 55
4) 음소복원과 말소리의 지각 = 58
5) 말소리 지각 이론 = 60
3장 표기 처리 과정 = 67
1. 표음적 표기와 표의적 표기 = 69
2. 문자의 발생 = 72
3. 한글 구조와 지각 문제 = 76
1) 제자와 발성형태 = 77
2) 지각 효과 = 78
4. 표기의 심리적 실재 = 85
1) 표기의 2차원 = 85
2) 표음적 표기의 영향 = 87
3) 표의적 표기의 영향 = 89
4장 형태소 처리 과정 = 99
1. 배경 및 문제 제기 = 101
2. 형태소 표상의 심리적 실재 = 102
1) 어근빈도 효과 = 104
2) 형태 점화 효과 = 104
3) 비단어의 구조 = 106
3. 형태소 표상 및 처리의 모형 = 106
1) 전체 단어 표상 가설 = 107
2) 완전 분해 표상 가설 = 107
3) 혼합 모형 = 108
4. 한국어에서의 형태소 처리 = 109
1) 한국어 어절의 분절 모호성 = 110
2) 한국어 굴절 및 파생 어절의 이해 = 112
3) 한국어 합성어의 처리 = 115
4) 한자 합성어의 처리 = 116
5) 형태소 인식과 독서 발달 = 121
5장 어휘 의미의 처리 = 129
1. 단어 의미 = 132
1) 철학적 의미론 = 132
2) 어휘적 의미론 = 134
3) 단어 의미와 개념 = 136
2. 심성어휘집 = 137
1) 로고진 시스템 = 139
2) 단폭모형 = 142
3. 심성어휘집과 의미 시스템의 체제화 = 144
1) 어휘 접속 = 145
2) 의미 시스템의 구조와 처리과정 = 148
4. 어휘 처리에서 맥락 효과와 단원성 = 151
1) 다의어 처리 모형 = 154
2) 문장맥락과 다의어의 어휘접속 = 156
3) 문장맥락과 속성의미의 처리 = 160
4) 문장맥락과 연합의미의 처리 = 163
6장 통사 처리 과정 = 173
1. 의미 파악에 관여하는 과정 = 176
2. 통사 처리 과정 = 179
1) 통사 처리 방략 = 181
2) 재분석 과정 = 187
3) 문장의 복잡성 = 190
4) 통사 처리와 어휘 의미 = 193
5) 통사 처리와 동사 정보 = 195
3. 문장 이해의 인지 구조물 = 197
1) 단원성 = 197
2) 제약-기반 설명 = 200
7장 문장의 의미적인 처리 = 211
1. 의미에 관한 언어학 배경 = 213
1) 형식의미론적 배경 = 213
2) 화용론적인 측면 = 219
3) 의미역 = 222
2. 문장 처리 = 224
1) 명제 = 224
2) 부정 = 226
3) 형용사와 명사의 결합 = 228
4) 의미역 중심의 동사 정보 = 230
5) 문장의 화용론적 처리 = 233
8장 텍스트의 이해와 기억 = 241
1. 텍스트의 종류 = 243
2. 텍스트 연구 방법 = 244
3. 추론 = 245
1) 추론의 문제 = 245
2) 추론의 종류 = 249
3) 구성주의와 최소주의의 논쟁 = 259
4. 담화 처리에 관한 모형들 = 260
1) 이야기 문법 = 260
2) Kintsch의 텍스트 표상 = 261
3) Trabasso의 인과연결망 모형 = 265
4) 상황 모형 = 269
9장 기억기반의 담화 이해와 추리의 문제 = 279
1. 기억기반의 텍스트 처리의 접근들 = 282
1) 여러 접근들의 공통 자질들 = 282
2) 여러 접근들의 변별 자질들 = 286
2. 기억기반의 텍스트 처리와 이해 도중의 추리 = 288
1) 문제 제기 = 288
2) 추리의 개인차 = 289
3) 텍스트의 성질과 추리의 생성 = 292
4) 맥락 효과 = 293
3. 최소주의자와 구성주의자, 그리고 작업기억 = 298
1) 최소주의자와 구성주의자 = 299
2) 작업기억 = 302
10장 텍스트를 통한 학습 = 309
1. 텍스트 학습 연구의 특징 = 311
2. 텍스트 표상과 학습 = 313
3. 텍스트의 응집성과 학습 = 314
4. 텍스트 처리 방략 = 316
5. 텍스트 이해 증진을 위한 총체적 프로그램 = 323
1) 상호 교수 = 324
2) 저자에게 질문하기 = 324
3) PQ4R 방략 = 325
11장 언어 산출 = 331
1. 말 산출과 말실수 = 333
1) 말실수의 유형 = 334
2) 말 산출 과정 = 336
3) 언어 산출의 시간적 양상 = 350
2. 대화 = 352
1) 대화의 구조 = 353
2) 대화의 언어사회학적 측면 = 356
3. 글쓰기 = 357
1) 글쓰기 과정 = 358
2) 글쓰기의 개인차 = 360
3) 글쓰기에 영향을 주는 요인 = 361
4) 말하기와 글쓰기 = 363
4. 언어 이해와 언어 산출 = 365
12장 언어와 사고 = 375
1. 언어와 사고는 동일한 것인가? = 377
1) 언어와 사고의 동일시 관점 = 378
2) 언어와 사고의 독립성 관점 = 380
2. 언어와 사고의 부분 상호작용 관점 = 382
3. 언어와 사고 결정 관점 = 382
4. 언어와 지각, 범주화 = 385
1) 언어가 사고에 필수적인가? = 385
2) 어휘의 유무에 따라 사고가 다른가? = 386
3) 문법적 형태의 유무에 따라 사고가 다른가? = 388
5. 언어와 추리 = 389
6. Whorf 가설의 종합적 평가 = 391
7. 언어의 사용과 사고 = 395
1) 언어와 기억 = 395
2) 언어와 추리, 문제해결 = 397
3) 언어와 사회적 추론 = 399
8. 종합과 결론 = 401
13장 언어, 뇌, 진화 = 411
1. 뇌의 언어 기능에 대한 초기 연구 역사 = 413
2. 뇌의 언어 기능 국재화 모형 = 415
3. 뇌 손상과 언어 장애 = 417
1) Broca 실어증 = 418
2) Wernicke 실어증 = 419
3) 기타 뇌 손상 관련 언어 장애 = 420
4) 심성어휘집과 뇌 손상 연구 = 422
5) 실어증의 본질 = 423
4. 유전적 결함과 언어 장애 = 426
5. 분할 뇌 연구 = 428
6. 좌우반구 언어 기능 특수화의 범위 = 429
1) 좌반구 언어 중추의 기능 = 429
2) 우반구의 언어 기능 = 430
7. 이중언어와 뇌 = 433
8. 동물의 언어 = 434
1) 동물 언어 일반 특성 = 435
2) 동물에게 언어 가르치기 = 435
3) 동물과 인간의 언어 = 438
9. 인간 언어는 어떻게 진화되었을까? = 440
1) 뇌의 크기와 지능의 발달에 의한 자연적 부산물로서의 언어 = 440
2) 언어 본능 = 441
3) 운동 이론 = 443
4) 문화적 진화와 언어 = 446
5) 언어의 진화 = 447
10. 종합 = 448
14장 언어습득과 언어발달 = 461
1. 인간 언어는 종 특정적인가? = 463
1) 인간 언어의 주요 특성과 언어습득 = 464
2) 다른 종의 언어습득 = 469
2. 언어습득에 대한 이론적 접근 = 470
1) 행동주의 접근 = 471
2) 언어학적 접근 = 474
3) 구성주의적 접근 = 477
4) 사회적 상호작용 접근 = 479
3. 언어습득 연구방법 = 480
1) 표현언어 연구방법 = 481
2) 수용언어 연구방법 = 483
4. 언어습득의 생물학적 기초 = 485
1) 언어습득의 결정적 시기 = 485
2) 언어 본능과 진화 = 487
3) 언어습득에 대한 신경학적 증거 = 489
5. 언어발달 과정 = 495
1) 음운 발달 = 495
2) 어휘 발달 = 499
3) 존재론적 범주 = 505
4) 통사 발달 = 505
찾아보기 = 521
