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영어 수준별 평가의 한국 적용 가능성 : 한·영 국제 공동연구

영어 수준별 평가의 한국 적용 가능성 : 한·영 국제 공동연구 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이명준
단체저자명
한국교육과정평가원
서명 / 저자사항
영어 수준별 평가의 한국 적용 가능성 : 한·영 국제 공동연구 = Applicability of English level test to Korea / 한국교육과정평가원 [편].
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원 ,   2002.  
형태사항
v, 109 p. : 챠트 ; 30 cm.
총서사항
연구보고 ; RRC2002-11
ISBN
8984723606
일반주기
연구책임자 : 이명준  
서지주기
참고문헌 : p. 56-57
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950 1 ▼a 가격불명 ▼b \4400

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2002-11 등록번호 111239126 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차


목차
머리말
연구요약
Ⅰ. Introduction = 1
Ⅱ. The Scope of the Project = 3
 1. The Purpose of the Study = 3
 2. The Content of the Study = 3
Ⅲ. Literature Review = 6
 1. Education of English in Korea = 6
  1.1. Input = 6
  1.2. Output = 9
  1.3. Reasons of Poor Achievement = 13
 2. The National Curriculum Overseas = 15
  2.1. English as a Modern Foreign Language in the United Kingdom = 15
  2.2. The World Languages Curriculum Framework in the U.S = 23
  2.3. The English Curriculum in Israel = 27
  2.4. The Foreign Language Curriculum in Hungary = 30
 3. The Achievement Targets of the Korean National Curriculum of English and the Can-Do Statements of the ALTE : an Alignment = 32
  3.1. Analysis and Comparison = 32
  3.2. The Alignment = 35
Ⅳ. Applicability of English Level Test to Korea = 40
 1. The Korean Context = 40
 2. Korea's National Curriculum = 41
 3. English Level Test System in Korea = 42
Ⅴ. Conclusion = 53
References = 56
Appendices = 58


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