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자폐증은 치료된다?!

자폐증은 치료된다?! (Loan 7 times)

Material type
단행본
Personal Author
정인태
Title Statement
자폐증은 치료된다?! / 정인태 저.
Publication, Distribution, etc
서울 :   유아마음 ,   2002.  
Physical Medium
271 p. ; 21 cm.
기타표제
자폐증의 역사는 끝이 났다
ISBN
8995303700
Bibliography, Etc. Note
참고문헌: p. 270-271
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No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.928982 2002a Accession No. 111234116 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ Call Number 618.928982 2002a Accession No. 111234115 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 1 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.928982 2002a Accession No. 111234116 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 1 Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ Call Number 618.928982 2002a Accession No. 111234115 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

정인태(지은이)

<유아비디오 증후군>

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
저자소개 = 3
가슴 아픈 문을 열면서 = 7
제1부 자폐증은 치료된다!?
 자폐증에 대한 잘못된 생각들 = 19
 마음의 문을 닫았나? = 21
 마음이란 무엇인가? = 25
 능동적 정신 = 31
 수동적 정신 = 33
 축적된 정신 = 35
 병에 걸렸나? = 40
 자폐증 치료의 실마리 = 45
 자폐증은 잘못 이름 붙여진 것이었다. = 48
 자폐증은 발달지체였다. = 50
 정신뇌신체상호작용발달에 대한 이해 = 51
 심리상호작용발달에 대한 이해 = 55
 심리치료보다는 심리발달! = 58
 정신과 뇌는 상호작용 한다. = 60
 뇌는 신체와 상호작용 한다. = 61
 자폐증 이렇게 해결하자. = 63
 자폐증 진단을 생후 50일만에 할 수 있는 이유 = 67
 생후 50일 발견하면 어떻게 발달활동 해야 하는가. = 76
 발달활동이란 무엇인가? = 80
 어떻게 하면 발달될 수 있는가? = 82
 자폐증의 역사는 다시 쓰여진다. = 83
 자폐증의 역사는 끝났다. = 93
 엄마가 우선적으로 해야할 일은 바로 이것! = 95
제2부 MBPA과학 총론
 제1장 MBPA과학의 본질 = 102
  1. MBPA과학의 정의 = 103
  2. MBPA과학의 필요성 및 중요성 = 105
  3. MBPA과학의 시대적 사명 = 107
  4. MBPA과학의 범위와 영향력 = 109
 제2장 정신에 대한 이해 = 111
  1. 정신의 개념 = 113
  2. 축적된 정신의 총체 = 121
  3. 수동적 정신활동의 총체 = 127
  4. 능동적 정신활동의 총체 = 132
  5. 정신에 대한 기호체계 = 136
   가. M1 = 136
   나. M2 = 138
   다. M3 = 139
 제3장 심리활동의 6대 법칙 = 142
  1. 심리활동의 6대 법칙의 이해 = 143
  2. 심리활동의 6대 법칙 발견 과정 = 144
  3. 심리활동의 제1법칙 = 145
  4. 심리활동의 제2법칙 = 147
  5. 심리활동의 제3법칙 = 149
  6. 심리활동의 제4법칙 = 151
  7. 심리활동의 제5법칙 = 153
  8. 심리활동의 제6법칙 = 155
  9. 심리 구성요소 관계의 법칙 = 156
   가. M1과 M2의 관계 법칙 = 157
   나. M1과 M3의 관계 법칙 = 159
   다. M2과 M3의 관계 법칙 = 162
   라. M1과 M2 그리고 M3의 관계 법칙 = 164
 제4장 마음에 대한 개념 정립 = 166
  1. 마음에 대한 과학적 정의내림의 시작 = 167
  2. 마음의 본질 해석 = 170
  3. 마음에 대한 과학적 해석이 가져다주는 인류행복 = 171
  4. 마음에 대한 과학적 해석과 과학적 정의 = 172
 제5장 정서, 기억, 인지에 대한 과학적 해석 = 174
  1. 정서에 대한 과학적 해석 = 174
  2. 기억에 대한 과학적 해석 = 175
  3. 인지에 대한 과학적 해석 = 176
 제6장 정서-기억-인지 일원론 = 177
  1. 정서, 기억, 인지에 대한 삼분론적 사고의 지배 = 177
  2. 정서-기억-인지 일원론에 대한 설명 = 178
  3. 심리과학 혁명의 시대 예고 = 178
 제7장 뇌에 대한 이해 = 180
  1. 뇌에 대한 총체적 이해 = 180
  2. 뇌에 대한 기호체계 = 182
  3. 뇌세포의 3대 기능 발견 과정 = 182
  4. 뇌세포에 대한 기호체계 = 183
   가. Bn 또는 n = 183
   나. n1 = 184
   다. n2 = 184
   라. n3 = 184
  5. 뇌세포의 3대 기능 = 184
   가. 제1기능 = 185
   나. 제2기능 = 187
   다. 제3기능 = 190
 제8장 신체에 대한 이해 = 192
  1. 신체에 대한 폭넓은 개념 = 192
  2. 뇌에 대한 신체적 개념 해석 = 194
  3. 신체 각 부위에 대한 기호체계 = 195
 제9장 뇌와 신체와의 관계 = 197
  1. 뇌와 신체와의 관계 해석의 필요성 및 중요성 = 197
  2. 뇌가 신체에 영향을 주는가에 대한 논의 = 198
  3. 신체가 뇌에 영향을 주는가에 대한 논의 = 199
  4. 뇌와 신체간의 관계 법칙 = 199
 제10장 정신과 뇌와의 관계 = 202
  1. 정신과 뇌와의 관계 해석의 필요성 및 중요성 = 202
  2. 뇌가 정신에 영향을 주는가에 대한 논의 = 203
  3. 정신이 뇌에 영향을 주는가에 대한 논의 = 203
  4. 정신과 뇌간의 관계 법칙 = 204
 제11장 MBPA과학의 결론적 논리기호체계 = 208
 제12장 정신과 뇌 그리고 신체와의 관계 = 209
  1. 정신과 뇌 그리고 신체와의 관계 해석 = 210
  2. 정신뇌신체활동의 법칙의 발견 과정 = 214
  3. 정신뇌신체활동의 법칙의 적용 = 214
  4. 정신뇌신체활동의 제1법칙 = 215
  5. 정신뇌신체활동의 제2법칙 = 215
  6. 정신뇌신체활동의 제3법칙 = 215
  7. 정신뇌신체활동의 제4법칙 = 216
  8. 정신뇌신체활동의 제5법칙 = 216
  9. 정신뇌신체활동의 제6법칙 = 216
 제13장 활동에 대한 이해 = 217
  1. 활동에 대한 개념 = 217
  2. 인간의 4대 활동의 발견 과정 = 218
  3. 인간의 제1대 활동 = 218
  4. 인간의 제2대 활동 = 220
  5. 인간의 제3대 활동 = 221
  6. 인간의 제4대 활동 = 222
 제14장 인간의 총체적 활동 구성도에 대한 해석 = 224
  1. 인간의 총체적 활동 구성도의 가치 = 224
  2. 인간의 총체적 활동 구성도의 시대적 역할 = 225
  3. 인간의 총체적 활동 구성도의 관련 학문에 줄 영향 = 225
  4. 인간의 총체적 활동 구성도 = 226
  5. 인간의 총체적 활동 구성도 해석 = 227
 제15장 MBPA분석학과 MBPA논리기호학 = 228
 제16장 정신뇌신체일원론의 등장 = 246
  1. 정신뇌신체일원론의 업적 = 246
  2. 정신뇌신체일원론 해석 = 247
  3. 정신뇌신체일원론으로 본 무용활동 = 248
  4. 정신뇌신체일원론으로 본 체조활동 = 249
  5. 정신뇌신체일원론으로 본 유아체육활동 = 250
  6. 정신뇌신체일원론에 대한 올바른 적용 = 251
 제17장 마음은 어디에 있는가에 대한 해석 = 252
 제18장 MBPA과학으로 바라본 유아교육의 중요성 = 253
 제19장 MBPA과학으로 바라본 유아특수교육의 중요성 = 255
 제20장 MBPA과학으로 바라본 사회성활동의 논리기호체계 = 257
 제21장 성격에 대한 MBPA과학적 증명 = 258
 제22장 심리치료에 대한 MBPA과학적 증명 = 260
 제23장 꿈 현상에 대한 MBPA과학적 증명 = 262
 제24장 죽음에 대한 MBPA과학적 증명 = 265
 제25장 MBPA과학의 발전적 방향 모색 = 267
가슴 아픈 세계에서 나오면서 = 269
참고문헌 = 270


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