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교수 학습과 교육공학

교수 학습과 교육공학 (Loan 77 times)

Material type
단행본
Personal Author
박숙희 朴淑姬 염명숙
Title Statement
교수 학습과 교육공학 / 박숙희 ; 염명숙 공저.
Publication, Distribution, etc
서울 :   학지사 ,   2002.  
Physical Medium
372 p. : 삽도 ; 25 cm.
ISBN
8975486397
General Note
부록: 1. 학년별 정보통신기술 수준 체계. 2. ICT 활용을 위한 교수 학습 과정안. 3. 네티즌 윤리강령  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p.351-365)밍 색인수록
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500 ▼a 부록: 1. 학년별 정보통신기술 수준 체계. 2. ICT 활용을 위한 교수 학습 과정안. 3. 네티즌 윤리강령
504 ▼a 참고문헌(p.351-365)밍 색인수록
700 1 ▼a 염명숙 ▼0 AUTH(211009)134821

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.33 2002b Accession No. 111219801 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.33 2002b Accession No. 111219802 Availability In loan Due Date 2021-11-08 Make a Reservation Service M

Contents information

Author Introduction

박숙희(지은이)

이화여자대학교 사범대학 교육공학과 졸업 이화여자대학교 대학원 교육공학과 졸업(석사) 성신여자대학교 대학원 교육학과 졸업(박사) 현재 우석대학교 교육학과 교수 [논문] 교육공학 발전에 배경이 된 교수이론에 관한 연구 미디어 교육을 위한 교수이론 연구 통합교육과정에서의 미디어 교육 뇌의 기능분화와 창의성, 학업성취의 관련연구 뇌의 기능분화에 있어서 통합뇌와 비통합뇌의 차이에 관한 연구 뇌의 기능분화와 성격특성과의 관계 연구 외 다수

염명숙(지은이)

이화여자대학교 사범대학 교육공학과 졸업 미국 텍사스 주립대학교 대학원 교육공학전공(석사) 이화여자대학교 대학원 교육공학전공(박사) 현재 대전대학교 중등특수교육과 부교수 [저서] 원격교육활용론 [논문] 학습부진아를 위한 CAI 코스웨어 개발 및 효과 연구 수업설계의 교육현장 적용을 위한 방안 웹(Web)을 활용한 수업의 설계 디지털 학습자료의 설계 원격교원연수 외 다수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
제1장 교수·학습과 교수공학 = 9
 1. 교수·학습에 관련된 변인들 = 12
 2. 교수·학습과 교수방법 = 14
 3. 교수방법의 변화 = 17
 4. 교수공학 = 25
제2장 교수·학습이론의 적용 = 29
 1. 교수·학습이론의 경향 = 33
 2. 행동주의 학습이론 = 34
 3. 인지주의 학습이론 = 44
 4. 구성주의 학습이론 = 52
제3장 교수·학습의 과정 = 61
 1. 계획단계 = 65
 2. 실행단계 = 73
 3. 평가단계 = 81
제4장 교수방법 = 85
 1. 강의법 = 88
 2. 토의법 = 93
 3. 개별학습 = 98
 4. 협동학습 = 105
 5. 자기주도학습 = 114
 6. 문제중심학습 = 122
제5장 교육공학의 발전과정과 교육공학 정의 = 127
 1. 교육공학의 역사적 발전과정 = 130
 2. 교육공학의 정의와 영역 = 146
제6장 교수설계 = 151
 1. 교수설계의 개념 = 154
 2. 교수설계의 원리 = 156
 3. 교수설계의 접근 방법 = 158
 4. 교수체제의 구성요소 = 168
 5. 교수의 변인 = 169
 6. 교수설계 모형 = 171
 7. 교사와 교수설계 = 180
제7장 교수매체 = 183
 1. 교수매체의 개념 및 기여도 = 186
 2. 교수매체의 유형 = 188
 3. 교수매체의 체계적 활용 = 189
 4. 교수매체의 선정 = 195
 5. 교재제작을 위한 시각 디자인 = 199
 6. 교수매체의 예 = 215
 7. 교수매체의 활용 = 229
제8장 컴퓨터와 교육 = 233
 1. 컴퓨터 보조수업 = 237
 2. 컴퓨터 관리수업 = 244
 3. 통합학습 시스템 = 246
 4. 컴퓨터의 도구적 활용 = 247
제9장 멀티미디어, 인터넷과 교육 = 255
 1. 멀티미디어 = 258
 2. 인터넷 = 264
 3. 웹기반 교육 = 272
제10장 교육혁신과 교육정보화 = 281
 1. 교육정보화 = 284
 2. 교육정보화 현황 = 293
 3. 원격교육 = 301
제11장 교육공학의 미래 = 315
 1. 교육공학의 경향 = 318
 2. 교수매체와 공학의 경향 = 319
 3. 학습이론의 경향 = 323
 4. 학교교육의 변화 = 324
〈부록1〉 학년별 정보통신기술 수준 체계 = 328
〈부록2〉 ICT 활용을 위한 교수·학습 과정안 = 344
〈부록3〉 네티즌 윤리강령 = 349
참고문헌 = 351
색인 = 366


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