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배려교육론 : 인간화교육을 위한 새로운 접근

배려교육론 : 인간화교육을 위한 새로운 접근 (75회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Noddings, Nel 추병완 , 역 박병춘 , 역 황인표 , 역
서명 / 저자사항
배려교육론 : 인간화교육을 위한 새로운 접근 / 넬 나딩스 지음 ; 추병완 ; 박병춘 ; 황인표 옮김.
발행사항
서울 :   다른우리 ,   2002.  
형태사항
317 p. ; 23cm.
원표제
(The) Challenge to care in schools : an alternative approach to education
ISBN
898980504X
서지주기
참고문헌(p.305-312) 및 색인수록
일반주제명
Moral education --United States Teacher-student relationships --United States. Parent and child --United States.
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700 1 ▼a 황인표 , ▼e▼0 AUTH(211009)71941

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.114 2002d 등록번호 111218708 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.114 2002d 등록번호 111218709 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 370.114 2002d 등록번호 141017212 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 370.114 2002d 등록번호 151128403 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
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No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.114 2002d 등록번호 111218709 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 370.114 2002d 등록번호 141017212 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 370.114 2002d 등록번호 151128403 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

넬 나딩스(지은이)

스탠퍼드 대학교 아동교육학과 명예교수이다. 그녀는 배려윤리로부터 수학적 문제해결에 이르기까지 광범위한 주제들에 대해 글을 쓴 저자이다. 그녀의 저서들로는 『배려』(Caring), 『여성과 악』(Women and Evil), 『학교에서 배려에의 도전』(The Challenge to Care in Schools), 『지성적 믿음 혹은 불신을 위한 교육』(Educating for Intelligent Belief or Unbelief), 『교육철학』(Philosophy of Education), 『가정에서 시작하기: 배려와 사회정책』(Starting at Home: Care and Social Policy), 『행복과 교육』(Happiness and Education), 『평화교육』(Peace Education), 『모성적 요인』(The Maternal Factor), 『21세기 교육과 민주주의』(Education and Democracy in the 21st Century) 등이 있다.

추병완(옮긴이)

강원 원주고를 졸업하고 서울대학교 사범대학 및 대학원에서 윤리교육을 전공하였다. 미국 조지아대학교에서 도덕교육을 전공하여 철학박사 학위를 취득하였다. 1998년부터 춘천교육대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있으며, 한국초등도덕교육학회 회장을 역임하였다. 2019년부터 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 춘천교육대학교 시민교육 역량 강화 사업단장을 맡고 있다. 대표 저서로 『시민성 이론과 시민교육』, 『기후변화 시대의 시민교육』, 『옴니버스 시민교육』, 『미디어 리터러시 교육의 이론과 실제』, 『세계의 시민교육』, 『민주 시민을 위한 평화교육 입문』, 『디지털 시민성 핸드북』, 『신경윤리학과 신경도덕교육』, 『도덕교육 탐구』, 『긍정 도덕교육론』, 『회복탄력성』, 『도덕교육의 이해』, 『도덕교육의 새 지평』, 『문화 감응 교육학』, 『다문화 사회에서 반편견 교수 전략』, 『다문화 도덕교육의 이론과 실제』 등이 있고, 대표 역서로 『행동윤리학』, 『시민공화주의와 시민교육』, 『4차 산업혁명 시대의 혁신 교수법: 건설적 논쟁의 이론과 실제』, 『긍정심리학의 강점과 약점』, 『신경과학과 교육』, 『평화교육』, 『미래사회를 위한 준비: 도덕적 생명 향상』, 『도덕 발달 이론』 등이 있으며, ‘포스트 트루스 시대에서 시민적 덕’을 비롯하여 100편 이상의 논문을 등재학술지에 게재하였다.

황인표(옮긴이)

서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 학교 대학원을 졸업하였다(교육학 박사). 현재 춘천교육대학교 윤리교육과 교수로 있다. 지은 책으로는 <구술 면접의 길잡이>(2001), <도덕교육과 통일교육>(2006) 등이 있고, 옮긴 책으로는 <배려교육론>(2002, 공역), <정의와 배려>(2007, 공역) 등이 있다.

박병춘(옮긴이)

서울대학교 사범대학 윤리교육과 및 동대학원에서 도덕교육을 전공하여 학사와 석사, 박사학위를 받았다. 2003년부터 전주교육대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있으며, 주요 관심분야는 도덕교육, 도덕 심리학, 배려윤리다. 한국도덕윤리교육학회 회장을 역임하였으며, 저서로는 『배려윤리와 도덕교육』, 『배려연구』, 『도덕윤리과교육학 개론』, 『통일교육론』 등이 있고, 역서로는 『배려교육론』, 『정의정의와 배려』가 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
저자 서문 = 6
역자 서문 = 13
1. 심층적인 사회 변화에 대한 표피적인 교육적 대응 = 17
2. 배려 = 41
3. 교과를 넘어서 : 자유교육에 대한 비판 = 65
4. 대안적 비전 = 79
5. 배려와 연속성 = 111
6. 자아에 대한 배려 = 129
7. 친밀한 사람들에 대한 배려 = 157
8. 낯선 사람과 멀리 있는 사람에 대한 배려 = 189
9. 동물·식물 그리고 땅에 대한 배려 = 217
10. 인간이 만든 세상에 대한 배려 = 239
11. 사상(Idea)에 대한 배려 = 257
12. 학교에서 시작하기 = 293
참고문헌 = 305
찾아보기 = 313


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