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선진국과 한국의 직업교육·훈련제도의 특성과 한계

선진국과 한국의 직업교육·훈련제도의 특성과 한계 (30회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
정주연
서명 / 저자사항
선진국과 한국의 직업교육·훈련제도의 특성과 한계 / 정주연 [저].
발행사항
서울 :   집문당 ,   2002.  
형태사항
261 p. : 삽도 ; 23 cm.
총서사항
아산재단 연구보고서 ; 제75집
ISBN
8930308767
서지주기
참고문헌(p. 249-258)과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.2592 2002a 등록번호 111217878 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.2592 2002a 등록번호 111217879 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 331.2592 2002a 등록번호 111219357 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

정주연(지은이)

<선진국과 한국의 직업교육.훈련제도의 특성과 한계>

정보제공 : Aladin

목차


목차
제1장 서론
 1. 본서의 문제의식과 주제 = 16
 2. 직업교육·훈련에 대한 제도경제적 관점 = 19
 3. 본서의 구성 = 21
제2장 국내문헌의 검토
 1. 한국 직업교육·훈련제도의 구조적 특성 = 25
 2. 한국 제도의 기능적 특성과 한계 = 27
  1) 공공 직업훈련과 사내외 훈련 = 27
  2) 실업계 고등학교 = 29
  3) 공과대학 = 31
 3. 국내문헌의 한계 및 후속연구의 필요성 = 34
제3장 선진국의 직업교육·훈련제도의 국가별 특성과 한계
 1. 제도의 분류 = 43
  1) 경제주체의 역할에 의한 분류 = 44
 2. 경제주체의 역할로 분류한 제도의 구체적 유형 = 48
  1) 정부주도형 제도 = 48
  2) 독일의 사회적 합의형 제도 = 52
  3) 이탈리아의 지역사회 주도형 제도 = 59
  4) 시장의존형 제도 = 61
  5) 일본의 기업주도형 제도 = 72
 3. 회사 내 훈련정책으로 분류한 제도의 유형 = 73
 4. 제도의 경제·사회적 성과 = 77
  1) 영국과 독일, 프랑스의 제도와 산업경쟁력 = 77
  2) 이탈리아와 일본의 제도와 산업경쟁력 = 82
  3) 미국의 제도와 산업경쟁력 = 85
  4) 독일과 영국 숙련근로자의 경제·사회적 지위 = 89
 5. 최근에 드러난 선진국 제도의 성과와 한계 = 90
  1) 영국 제도의 한계 = 91
  2) 미국 제도의 한계 = 98
  3) 정부주도형 제도의 정부실패와 시장실패 = 100
  4) 사회적 합의형 제도의 양호한 성과와 경직성 = 102
  5) 지역사회 주도형 제도의 한계 = 108
  6) 기업주도형 제도의 한계 = 109
 6. 각국 제도에 대한 개혁 논의 = 111
  1) 영국 = 112
  2) 독일 = 115
  3) 미국 = 117
  4) 논의의 차이점과 공통점 = 122
 7. 요약 = 125
제4장 선진국 제도의 국가별 특성과 한계에 대한 분석
 1. 정치경제적 시각 = 136
  1) 영국 정부의 소극적 역할과 기업의 저숙련 생산방식 = 137
  2) 독일과 일본 정부의 적극적 역할과 기업의 고숙련 생산방식 = 140
 2. 경제사회적 시각 = 143
  1) 경제사회적 시각의 소개 = 144
  2) 독일, 영국, 프랑스의 경제사회적 요인들 = 148
  3) 일본과 영국의 경제사회적 요인들 = 152
  4) 미국과 이탈리아의 경제사회적 요인들 = 158
  5) 요약 = 160
 3. 직업교육·훈련제도에 대한 제도경제적 관점 = 164
제5장 한국 직업교육·훈련제도의 특성과 한계
 1. 본 연구의 자료와 방법론 = 173
 2. 기술직 근로자의 양성을 위한 이공대학 교육 = 178
 3. 기술직 근로자에 대한 회사 내의 양성 및 지속훈련 = 180
  1) 회사 내 훈련 유형의 기업별 다양성 = 181
  2) 회사 내 훈련 유형의 기업간 공통성 = 188
 4. 생산직 근로자의 양성을 위한 공공 훈련 = 191
 5. 한국 제도의 구조 및 기능적 특성과 한계 = 194
  1) 구조적 특성으로 본 제도의 유형 분류 = 194
  2) 정부실패 = 196
  3) 시장실패 = 198
  4) 정부실패와 시장실패의 연관성 = 201
 6. 요약 = 203
제6장 한국 제도의 특성과 한계에 대한 분석
 1. 정치경제적 분석 = 208
 2. 경제사회적 분석 = 212
  1) 회사 내 훈련과 관련된 경제사회적 요인들 = 213
  2) 다른 직업교육·훈련정책에 대한 경제사회적 해석 = 221
 3. 한국의 직업교육·훈련에 대한 제도경제적 관점 = 224
제7장 결론
 1. 연구결과 요약 = 231
 2. 주요 이론적 시사점 = 236
 3. 현재 국내제도 개혁에 대한 정책적 시사점 = 238
  1) 정부 역할의 변화 = 239
  2) 경제사회적 요인들의 개혁 = 242
 4. 제도경제적 접근의 한계와 잠재력 = 245
참고문헌 = 249
찾아보기 = 259


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