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영어로 논문을 쓸 때 유용한 표현

영어로 논문을 쓸 때 유용한 표현 (200회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이재일 고홍화
서명 / 저자사항
영어로 논문을 쓸 때 유용한 표현 / 이재일 ; 고홍화 [공저].
발행사항
서울 :   만남 ,   2001.  
형태사항
vi, 314 p. : 삽도 ; 23 cm.
ISBN
8986700611
일반주기
부록포함  
비통제주제어
영어논문,,
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 808.066 2001e 등록번호 121059013 도서상태 대출중 반납예정일 2023-04-21 예약 서비스 M
No. 2 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 808.066 2001e 등록번호 121059014 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 808.066 2001e 등록번호 121093944 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 808.066 2001e 등록번호 121093945 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

이재일(지은이)

<영어로 논문을 쓸 때 유용한 표현>

정보제공 : Aladin

목차


목차

Ⅰ. 논문의 구성에 관한 표현 = 1

 1. 표제·서명의 표현 = 1

  [표제의 표기법] = 6

 2. 지금까지의 연구 배경이나 결과를 기술한다 = 11

 3. 주제·목적을 제시한다 = 15

 4. 본론으로 들어가기 = 19

 5. 문제점을 지적한다 = 21

 6. 문제의 핵심·요점을 기술한다 = 24

 7. 분류한다 = 26

 8. 차례를 매긴다 = 30

 9. 첨가해서 = 33

 10. 예를 든다 = 35

 11. 예외를 나타낸다 = 41

 12. 증거가 있다 = 44

 13. 요약하면 = 47

 14. 귀결 = 49

 15. 결론을 내린다 = 51

Ⅱ. 내용에 관한 표현 = 53

 16. 주의를 환기시킨다 = 53

 17. 오류를 지적한다 = 60

 18. 설명·해석할 수 있다 = 68

 19. 정의한다(어의를 설정·한정한다) = 71

 20. 표현법을 한정한다 = 74

 21. 의미를 한정한다 = 76

 22. 취지를 확인한다(요점을 한정한다) = 79

 23. 적용된다 = 81

 24. 말을 바꾸면 = 83

 25. 인용문을 유도 = 85

 26. 인용문 다음에 논평한다 = 88

  [인용양식] = 89

 27. 책 속의 부분·위치를 나타낸다 = 100

 28. 작품을 소개한다 = 105

 29. 작품 중에 인물이나 사실이 나오는 것을 표현한다 = 107

 30. 그림을 제시한다 = 111

  [선 그래프에 대한 설명] = 117

  [여러 가지 도표] = 124

 31. 그림 중의 위치 관계를 설명 = 129

Ⅲ. 논의·고찰에 관련된 표현 = 133

 32. 확실성·진실성을 기술한다 = 133

 33. 논의의 타당성·가능성을 설명한다, 가정을 설명한다 = 136

 34. 의견이 일치하고 있는 것, 찬성하는 요지를 말한다 = 140

 35. 의견이 상치하고 있는 것, 찬성하지 않는 취지를 말한다 = 144

 36. 반론한다 = 147

 37. 학자의 의견을 소개·인용한다 = 151

 38. 학자의 연구를 소개한다 = 154

  [인명의 표시법] = 157

 39. 문제의 고찰을 시작한다 = 159

 40. 문제를 논의하는 관점을 제시한다 = 162

 41. 먼저 문제를 다루는 것을 말한다 = 163

 42. 문제를 뒤로 돌린다 = 165

 43. 논의를 바꾼다, 화제를 되돌린다, 전개시킨다 = 167

 44. 논의의 단계를 구분 짓는다 = 170

 45. 충분한 논의를 할 수 없는 것을 변명한다 = 173

 46. 어느 문제에 관해서는 지식이 부족하다는 것을 인정한다 = 176

 47. 일반적으로 토의가 필요치 않다는 것을 말한다 = 178

 48. 주제로부터 벗어나기 위하여 토의를 생략하는 것 = 180

 49. 논의할 여지의 유무 = 183

 50. 이미 진술 한 것을 말한다 = 186

  [논문 내의 각각 다른 위치의 표시] = 188

 51. '상술한', '아래에 기술하는'과 같은 표현 = 189

 52. 계제에 다룬다, 본래의 주제에 되돌아간다 = 192

Ⅳ. 기타, 도움이 되는 표현 = 195

 53. 이유나 근거를 진술한다 = 195

 54. 유래를 나타낸다 = 202

 55. 원인을 말한다 = 205

 56. 결과를 말한다 = 209

 57. 반대 취지로 이끈다, 대조적인 것으로 연결짓는다 = 212

 58. 특징을 진술한다, 반영하고 있는 것을 말한다 = 219

 59. 표현된다, 묘사된다 = 224

 60. 감사의 말 = 227

 61. 각주에서의 여러 가지 표현 = 232

  [날짜 표기법] = 236

  [로마숫자] = 239

  [시제의 통일] = 242

  [논문 서식에 관한 참고서] = 245

부록 = 249

 약어와 지시어 = 250

 성격 요인이 학업 성적에 미치는 효과 = 266

 EFFECT OF PERSONALITY FACTORS ON SCHOLACTIC ACHIEVEMENT = 272

 작업 경험과 이직 의도 : 가치 성취, 직무만족, 정적 기분간의 상호작용효과 = 279

 The Experience of Work and Turnover Intention : Interactive Effects of Value Attainment, Job Satisfaction, and Positive Mood = 294

 참고문헌 = 313



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