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넌 정말 뭐가 되고 싶니?

넌 정말 뭐가 되고 싶니? (46회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
은혜경
서명 / 저자사항
넌 정말 뭐가 되고 싶니? / 은혜경 지음.
발행사항
서울 :   창작시대 ,   2002.  
형태사항
287 p. : 삽도 ; 23 cm.
ISBN
8974471124
일반주기
현명한 부모의 '내 아이 진로찾기'  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.42 2002 등록번호 111212159 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.42 2002 등록번호 111212160 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

아이들의 미래는 항상 진행형이다. 그러나 우리의 교육 현실은 중학교 3학년 때에는 실업계와 인문계, 특수 목적고 중 하나를, 고3이 되면 대학 학과를 선택해야 한다. 2005년 수능을 치르는 학생들은 선택과목과 지원대학을 미리 결정해야 한다. 이런 현실에 아이들의 진로를 어떻게 정해야 하는지는 부모와 교사 모두에게 큰 고민이 아닐 수 없다.

이 책은 이런 부모와 교사, 학생들의 고민들을 하나하나 짚어준다. '직업은 어릴 때 정해야 한다', '수학을 잘하면 이과에 가야 한다', '내 적성에 딱 맞는 직업이 있다' 등의 진로와 전공, 직업에 대해 지금까지 잘못 알고 있던 상식을 전문 상담원의 체험과 전공 지식을 활용하여 바로잡아 준다.

진로 교육에 있어 무엇보다 학생과 자녀에게 자존감, 자기 이해력, 바람직한 직업관, 의사 결정력을 가질 수 있도록 배려할 것을 충고하면서, 시행착오를 겪지 않고 자신의 비전을 설계하고 성취할 수 있도록 '구체적이고 실제적인 매뉴얼'을 제시한다.

2005년도 대학수능시험체제 개편안, 원격대학 웹사이트, 전국의 청소년 진로관련 상담실, 대안학교 현황, 학과 종류 및 관련정보를 알려주는 사이트, 자격정보를 알 수 있는 사이트 등을 수록해 진학과 관련한 실용정보를 제공한다.


정보제공 : Aladin

저자소개

은혜경(지은이)

계명대학교 학생생활연구소, 복지세상을 열어가는 시민모임, 영등포 YMCA 상담원을 거쳐 현재 한국직업능력개발원 진로정보센터, 한국교육학술정보원 에듀넷 교육상담실 전문상담원으로 활동하고 있다. 지은 책으로 <자녀 진로지도, 어떻게 해야 할까?>, <사이버 진로상담 요구분석>, <진로상담사례집> 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
여는 글
1 진로에 대한 몇 가지 오해들
 직업은 어릴 때 결정해야 한다? = 17
 특별히 잘하는 게 하나는 있어야 한다? = 20
 수학을 잘하면 이과로 가야 한다? = 23
 적성검사에 맞추어 진로를 정해야 한다? = 26
 고교 성적이 좋아야 교수가 될 수 있다? = 28
 사회 과목을 좋아하면 사회학과로 가야 한다? = 30
 이과 출신은 취업이 잘된다? = 32
 그 직업을 가지려면 그 학과를 나와야 한다? = 34
 명문대를 나오면 성공이 보장된다? = 36
 내 적성에 딱 맞는 직업이 있다? = 38
 어디 완벽한 직업 없나요? = 41
 '사'자 직업이 최고다? = 43
 현장 능력은 미리 갖추어야 한다? = 45
 식품공학도는 요리를 잘한다? = 47
 공무원은 고리타분하다? = 49
2 자존감 심어주기
 긍정적인 자아상은 자신감의 근원이다 = 53
 자녀에 대한 믿음이 자녀를 키운다 = 55
 결과보다는 과정에 주목하라 = 57
 있는 그대로 가치 있음을 가르쳐라 = 59
 공부 외의 장점들도 칭찬해 줘라 = 61
 생산적인 열등감을 자극하라 = 63
 나의 나됨을 사랑하게 하라 = 66
 칭찬을 아끼지 말라 = 68
 성격의 단점이 곧 장점임을 알게 하라 = 70
 being의 문제를 생각하게 하라 = 72
3 자기이해력 키워주기
 나 자신에 대해 아는 게 없어요 = 77
 적성·흥미·성격·가치관 = 80
 자기관찰력을 길러주라 = 82
 자기를 표현하게 하라 = 84
 자기로의 여행을 권하라 = 86
 다그치지 말고 시간을 주라 = 88
 자녀의 모습을 비추어주라 = 90
 적성검사 하나에 자녀의 미래를 맡기지 말라 = 92
 그런 검사를 하지 말아야 하나? = 94
 검사를 자녀와 소통하는 계기로 삼아라 = 97
 결과보다는 이유에 주목하라 = 99
 검사 해석은 전문가에게 맡겨라 = 102
 잠재능력과 성취도는 다르다 = 105
 '얼마나'보다는 '무엇을' = 107
 잘하는 것이 없다고? = 109
 능력은 변한다 = 112
 수준에 맞는 목표를 잡아라 = 114
 평가 기준을 달리하면 능력이 보인다 = 116
 성격과 직업 간의 궁합 = 118
 성격을 알아야 직장에 적응한다 = 121
 교과목과 장래 희망 = 123
 흥미와 직업 간의 궁합 = 126
 하찮은 관심이 큰 흥미를 낳는다 = 130
 흥미나 꿈이 자꾸 변해요! = 132
 스스로 테스트할 기회를 주라 = 134
 취미와 직업 = 136
 직업가치를 알게 하라 = 138
 직업가계도 파악하기 = 140
4 바람직한 직업관 심어주기
 일하는 기쁨과 소중함을 가르쳐라 = 145
 돈의 소중함을 알게 하라 = 147
 보기 좋은 일보다 원하는 일을 시켜라 = 150
 인기직업은 변한다 = 152
 현장을 체험시켜라 = 154
 변화에 대처하는 능력을 길러주라 = 156
5 의사결정능력 길러주기
 다양한 대안을 찾게 하라 = 161
 both or either? = 163
 내게 우선하는 가치는 무엇인가? = 165
 불안을 당연한 자극으로 받아들이게 하라 = 167
 모든 대안들의 장단점을 살펴 선택하게 하라 = 169
 의사결정능력을 길러주라 = 172
 마음껏 꿈꿀 수 있게 하라 = 174
 생생하게 꿈꿀 수 있게 하라 = 176
 꿈이 없어요! = 178
 꿈을 현재와 연결시켜라 = 180
 적절한 정보가 좋은 결론을 낳는다 = 182
 은퇴 후를 준비하라 = 184
 결혼이 진로에 미치는 영향 = 186
6 자녀와의 갈등 줄이기
 부모-자녀 관계가 직업을 결정한다? = 191
 자녀와 얘기하려면 먼저 경청하라 = 194
 우선 마음으로 다가서라 = 197
 사랑을 느끼게 하라 = 199
 설명하되 선택하지는 말라 = 201
 자녀가 나와 다를 수 있음을 인정하라 = 204
 자녀와 스트레스를 같은 방에 두지 말라 = 206
 부모 외에 다른 통로를 열어주라 = 208
7 기초능력 길러주기
 특기보다는 기초능력에 주목하라 = 213
 체력은 성공의 열쇠다 = 215
 책 읽는 습관을 길러주라 = 217
 문제해결능력을 길러주라 = 219
 끈기를 길러주라 = 221
 케네디형의 의사소통자가 되어라 = 223
 남과 더불어 사는 원리를 가르쳐라 = 226
 Just Do It! = 228
 시간을 관리하게 하라 = 230
8 정보탐색능력 길러주기
 다양한 고교 진학 진로 = 235
 실업고와 일반고 = 237
 특수목적고등학교 = 240
 검정고시 = 243
 방송통신고등학교 = 245
 대안학교 = 247
 특성화고등학교 = 250
 문·이과 계열 선택과 제7차 교육과정 = 253
 대학원 진학도 진로변경의 기회가 될 수 있다 = 256
 직업훈련기관 = 259
 평생학습시대 = 261
 학과 종류는 될수록 많이 알아두라 = 264
 학과 정보는 구체적으로 탐색하라 = 266
 자격증 열풍에 지혜롭게 대처하라 = 270
 취업이냐, 진학이냐? = 273
 직종과 직업정보 = 275
 전문가를 인터뷰하라 = 278
 새로운 직업을 창조하라 = 280
 사회변화를 통해 미래 직업을 예측하라 = 282
 진정한 유망업종을 골라라 = 284
 노동시장의 변화를 민감하게 살펴라 = 286


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