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지역시청자의 미디어접근 활성화 방안 연구

지역시청자의 미디어접근 활성화 방안 연구 (3회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
조용철 김덕모 안정임 함도금
단체저자명
한국방송협회
서명 / 저자사항
지역시청자의 미디어접근 활성화 방안 연구 / 조용철 ...[등] 연구.
발행사항
서울 :   한국방송협회 ,   2001.  
형태사항
v, 183 p. : 삽도 ; 26 cm.
일반주기
공동연구원 : 김덕모, 안정임 ; 보조연구원 : 함도금  
부록 : 1. 시청자 접근 관련 법 조항, 2. 설문지  
서지주기
참고문헌 : p.158-162
일반주제명
Mass media --Study and teaching.
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950 1 ▼a 가격불명 ▼b \7200

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ 청구기호 302.23071 2001 등록번호 111206455 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

Ⅰ. 서론 = 1
  1. 문제의 제기 = 1
  2. 연구문제 및 보고서의 구성 = 3
Ⅱ. 미디어 교육의 이론적 배경 = 5
  1. 미디어 교육의 개념 = 5
  2. 미디어 교육의 역사 = 6
  3. 미디어 교육 이론 = 7
    (1) 미국의 이론 = 9
    (2) 유럽의 이론 = 10
  4. 미디어 교육의 접근 방식의 변화 = 14
Ⅲ. 미디어 교육과 퍼블릭 액세스 현황 = 18
  1. 세계 각국의 미디어 교육과 퍼블릭 액세스 현황 = 18
    (1) 지역사회 미디어 교육의 방향 = 18
    (2) 지역사회와 퍼블릭 액세스 운동 = 19
    (3) 지역 미디어 교육과 퍼블릭 액세스 - 각국의 사례 = 23
    (4) 미디어 교육과 퍼블릭 액세스 교육의 연계성 = 53
    (5) 지역사회와 미디어 액세스의 문제점 = 57
  2. 우리 나라 미디어 교육과 액세스 현황 = 61
    (1) 종교단체의 미디어 교육의 현황 = 61
    (2) 시민단체 미디어교육의 현황 = 64
    (3) 교육단체의 의한 미디어 교육의 현황 = 72
    (4) 퍼블릭 액세스권 확대와 미디어 교육 현황 = 76
Ⅳ. 미디어 교육과 시청자 접근에 대한 분석 결과 = 91
  1. 조사개요 = 91
    (1) 조사목적 = 91
    (2) 조사내용 = 91
    (3) 조사의 설계 및 진행 = 93
    (4) 응답자의 특성 = 94
  2. 학생의 미디어 교육에 대한 의견 분석결과 = 95
    (1) 미디어 이용실태 = 95
    (2) 미디어 교육 실태 및 평가 = 97
    (3) 미디어 교육의 기능에 대한 중요도 인식 및 충분도 평가 = 99
    (4) 미디어 교육 내용의 충분도 평가 및 향후 기대 = 101
    (5) 프로그램 제작 / 실무 교육에 대한 인식 및 기대 = 104
    (6) 미디어 교육 활성화를 위한 보완/개선점 = 107
  3. 전문가 집단의 미디어 교육에 대한 의견 분석결과 = 111
    (1) 미디어 교육 실태 = 111
    (2) 미디어 교육의 기능에 대한 중요도 인식 및 효과 평가 = 115
    (3) 미디어 교육 내용에 대한 중요도 인식 및 충분도 평가 = 117
    (4) 매체별 미디어 교육 중요도 인식 및 충분도 = 121
    (5) 미디어 교육 활성화를 위한 방안 = 123
  4. 학생의 시청자 접근에 대한 의견 분석결과 = 128
    (1) 미디어 교육·제작·시청자 참여 경험률 = 128
    (2) 시청자 참여 프로그램 유형별 시청자 접근 프로그램 인지여부 = 130
    (3) 제작실무 교육 의사 = 132
    (4) 시청자 접근 프로그램 출품의사 = 135
    (5) 시청자 접근 교육을 위한 시급한 개선점 = 136
  5. 전문가집단의 시청자 접근에 대한 의견 분석결과 = 137
    (1) 시청자 참여 프로그램 유형별 시청자 접근 프로그램 인지여부 = 137
    (2) 시청자 접근 프로그램의 활성화 방안 = 140
    (3) 시청자 접근에 대한 청소년 이해도 평가 = 141
    (4) 시청자 접근 채널/프로그램의 유형 및 주제 = 142
    (5) 시청자 접근 활성화 대상 매체 = 145
    (6) 시청자 접근 활성화를 위한 재원마련 방안 = 146
    (7) 미디어 센터 설립의 필요성 및 설립 방향 = 147
    (8) 시청자 접근 활성화를 위한 보완/개선점 = 150
Ⅴ. 미디어 접근 활성화를 위한 미디어 교육 방안 = 153
  1. 기존의 미디어 교육에 대한 반성 = 153
  2. 지역 시청자의 미디어 접근 활성화 방안 = 154
참고문헌
부록

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