HOME > 상세정보

상세정보

학부모-교사 파트너쉽 연구

학부모-교사 파트너쉽 연구 (19회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이세용
단체저자명
삼성생명공익재단. 사회정신건강연구소
서명 / 저자사항
학부모-교사 파트너쉽 연구 / 이세용 연구.
발행사항
서울 :   삼성생명공익재단 사회정신건강연구소 ,   2001.  
형태사항
120 p. : 삽도 ; 26 cm.
총서사항
연구보고서 ; 제 2001-1호
서지주기
참고문헌수록 : p.109-112
일반주제명
Parent-teacher relationships --Korea(South)
000 00813namccc200253 k 4500
001 000000748354
005 20100807070123
007 ta
008 020104s2001 ulka 000a kor
040 ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009
049 1 ▼l 111205761 ▼f 개가
082 0 4 ▼a 371.1920953
090 ▼a 371.192 ▼b 2001
100 1 ▼a 이세용 ▼0 AUTH(211009)134776
245 1 0 ▼a 학부모-교사 파트너쉽 연구 / ▼d 이세용 연구.
260 ▼a 서울 : ▼b 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소 , ▼c 2001.
300 ▼a 120 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm.
490 1 0 ▼a 연구보고서 ; ▼v 제 2001-1호
504 ▼a 참고문헌수록 : p.109-112
650 0 ▼a Parent-teacher relationships ▼z Korea(South)
710 ▼a 삼성생명공익재단. ▼b 사회정신건강연구소
830 0 ▼a 연구보고서(삼성생명공익재단 사회정신건강연구소) ▼v 제 2001-1호
950 1 ▼a 가격불명 ▼b \3600

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.192 2001 등록번호 111205761 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

Ⅰ. 서론 = 1
Ⅱ. 이론적 배경 = 4
  1. 학부모 교육참여의 중요성 = 4
  2. 학부모 교육참여에 영향을 미치는 요인들 = 5
Ⅲ. 연구방법 = 9
  1. 조사개요 = 9
  2. 조사대상자 및 자녀의 사회인구학적 특성 = 9
  3. 주요 변수의 구성 = 11
Ⅳ. 자녀교육 태도 및 학교교육 참여실태 = 15
  1. 자녀교육관 및 태도 = 15
  2. 학부모와 교사간 의사소통 = 27
  3. 학교행사 참여 = 35
  4. 자원봉사 활동 = 37
  5. 학부모 대표 = 43
  6. 학교·교사·자녀 대한 평가와 만족도 = 47
  7. 학부모 참여기회 확대에 대한 요구 = 50
  8. 자녀가 다니는 학원과의 관계 = 52
Ⅴ. 학부모 참여도 결정요인 = 58
  1. 학부모의 학교행사 참여 = 60
  2. 학부모의 학교운영 참여 = 64
  3. 학부모의 자원봉사 참여 = 68
  4. 학부모의 학교활동 참여(전체) = 71
  5. 학부모와 담임교사간 면담 = 74
  6. 학부모 주도 의사소통 = 78
  7. 소결 = 82
Ⅵ. 학부모역할·학교·교사 평가 및 참여요구 = 86
  1. 학부모 역할수행에 대한 자신감 = 87
  2. 학부모 역할 만족도 = 90
  3. 학교의 학생지도 평가 = 93
  4. 학교의 학부모참여 유도노력 평가 = 95
  5. 교사의 학생지도 평가 = 97
  6. 학부모에 대한 교사의 태도 평가 = 99
  7. 학부모 참여기회에 대한 요구 = 101
  8. 소결 = 103
Ⅶ. 결론 = 106
참고문헌 = 109
부록 = 113

관련분야 신착자료

주철안 (2022)
Ahmed, Sara (2021)
조정우 (2022)