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100 | 1 | ▼a 남춘호 |
245 | 1 0 | ▼a IMF 체제의 실업문제와 직업훈련 : ▼b 전북지역을 중심으로 / ▼d 남춘호 ; ▼e 이성호 [공저]. |
260 | ▼a 서울 : ▼b 나눔의집 , ▼c 2001. | |
300 | ▼a 167 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 23 cm. | |
490 | 0 0 | ▼a 실업연구 총서 ; ▼v 1 |
504 | ▼a 참고문헌: p.137-144 | |
536 | ▼a 본 실업연구총서는 1999년에 전북대학교 사회복지지원센터의 후원으로 연구, 제작되었음. | |
700 | 1 | ▼a 이성호 ▼0 AUTH(211009)88956 |
940 | ▼a 아이엠에프 체제의 실업문제와 직업훈련 |
Holdings Information
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 331.137 2001 | Accession No. 111200262 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 331.137 2001 | Accession No. 111200264 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 3 | Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ | Call Number 331.137 2001 | Accession No. 111200263 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ | Call Number 331.137 2001 | Accession No. 111200263 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
남춘호(지은이)
현재 전북대학교 사회학과 교수로 재직 중이며, 주된 관심분야는 노동과 빈곤 및 불평등, 청년층의 성인이행 등이다. 최근에는 텍스트마이닝 기법을 사회과학에서 활용하는 방안을 연구 중이다. 주요 논저로는 <전북지역 민주노조운동의 전환과 모색>(2009), <압축근대와 농촌사회>(2014), 「압축근대와 생애과정의 구조변동」(2014), 「학교-직장 이행과정의 직업경력 배열분석」(2015) 등이 있다.
이성호(지은이)
<IMF 체제의 실업문제와 직업훈련>

Table of Contents
제1부. IMF 관리체제 3년 전북지역 실업문제의 동향 Ⅰ. 서론 ...13 Ⅱ. 전북지역의 노동시장 동향과 실업률 추이 1. 중소기업 위주의 전북 지역경제 ...21 2. 실업자 수 및 실업률 추이 ...22 3. 경제활동인구의 동향과 실망노동자의 증가 ...24 4. 불완전 취업자의 증가 ...25 5. 산업별 직업별 취업구조 ...27 6. 노동력 이동현황 ...30 7. 실업의 장기화 추세 ...38 Ⅲ. 전북지역 실업자 실태조사 결과 1. 전북지역 실업자 조사 개요 ...45 2. 실직 이전 직장에 관한 사항들 ...46 3. 실업대책과 구직활동 ...48 4. 실직자들의 생활실태와 사회적 위기 ...53 Ⅳ. 요약 및 결론 ...65 제2부. 실업대책 직업훈련의 현황과 문제점 Ⅰ. 서론 ...75 Ⅱ. 전북지역 실업 현황 1. 실업자수 및 실업률 ...81 2. 실업의 유형 ...82 Ⅲ. 실업대책 직업훈련의 실시 현황 1. 직업훈련의 유형 ...87 2. 직업훈련의 현황 ...88 3. 지방자치단체의 고용촉진훈련 현황 ...94 4. 지정훈련기관(대학·전문대학)훈련의 훈련직종별 현황 ...97 Ⅳ. 직업훈련 실태조사 분석 결과 1. 조사의 개요 ...103 2. 조사대상자의 일반적 특성 ...104 3. 실태조사 분석 결과 ...108 4. 훈련기관별 특성 ...121 Ⅴ. 맺음말 ...133 참고문헌 및 자료 ...137