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디지털 시대의 인문학, 무엇을 할 것인가

디지털 시대의 인문학, 무엇을 할 것인가 (45회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김도훈, 저
서명 / 저자사항
디지털 시대의 인문학, 무엇을 할 것인가 / 김도훈 [외]
발행사항
서울 :   사회평론,   2001  
형태사항
253 p. ; 23 cm
ISBN
8986167794
일반주기
색인수록  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고4)/ 청구기호 001.3 2001b 등록번호 111190875 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고4)/ 청구기호 001.3 2001b 등록번호 111190876 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고4)/ 청구기호 001.3 2001b 등록번호 111190877 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

인문학은 르네상스 이래 서구학문의 중심이었지만 자본주의, 정보사회, 국제경쟁에 따른 효율성, 시장성, 전문성 등의 가치에 밀려 점차 학문세계에서 주변화되고 있다. 특히 정보화가 진척됨에 따라 인문학자들이 피부로 느끼는 위기의식은 한층 절박해졌다. 그렇다면 디지털시대에 인문학은 무엇을 할 수 있는가? 이 책은 이 물음에 대한 인문학자 7명의 답변이다.

저자들은 반인간화를 저지하고 보완하는 방법이 인문학의 지속적인 발전에 있다고 확신하지만, 그렇다고 지금의 상황을 '위기'라고만 보지 않는다. 이는 다음과 말에서 좀 더 분명하게 드러난다.

제도로서의 인문학은 그 제도를 뒷받침하던 사회의 변화와 함께 위기를 맞이하고 있는 것은 분명한 사실이다. 그러나 새로운 형태의 사회와 문화가 등장했다면 이를 이해하기 위한 새로운 개념의 제시와 문제제기가 필요하며 이러한 일을 가장 잘 수행할 수 있는 것이 인문학이란 의미에서 인문학은 용도폐기의 대상이 아니라 르네상스의 시대에도 그러했듯이 첨단학문으로 거듭 태어날 수 있는 전기를 맞이했다고도 할 수 있다.

책은 이러한 맥락에서 5장에 걸쳐 '디지털 시대에 인문학이 나아갈 길'에 대해 구체적으로 논한다. 먼저 이 책의 출발점이 되는 1장은 정보화가 가져온 변화들과 그 본질을 역사적 맥락에서 조망하고 2장은 정보화가 갖는 철학적 의의를 탐구한다.

3장에서는 한국이 추진하는 정보화전략의 기본적 성격을 분석하고 우리 사회가 간과하는 문제점은 없는지, 그리고 앞으로 체계적으로 고려해야 할 과제는 무엇인지를 다룬다. 이어 4장에서는 정보화가 하나의 학문분야로서 인문학에 미친 영향을 구체적으로 탐구한다. 마지막 5장은 프랑스가 미국주도의 정보화에 저항하면서도 그 나름의 방식으로 정보화를 실천하고 있는 방식, 그리고 그것이 유럽적 인문학의 유지와 발전에 가지는 의미를 소개한다.


정보제공 : Aladin

저자소개

이재경(지은이)

서울대학교 영어영문학과를 졸업하고 미국 하와이대학교에서 커뮤니케이션학 석사학위를, 아이오와대학교에서 매스커뮤니케이션학 박사학위를 받았다. MBC 기자로 일했으며, 현재 이화여자대학교 커뮤니케이션·미디어학부 교수이자 윤세영저널리즘스쿨을 운영하는 이화여자대학교 저널리즘교육원장직을 맡고 있다.

이필렬(지은이)

지구 환경을 살리려면 에너지 문제 해결이 가장 중요하다고 생각하고 에너지를 공부하는 과학자입니다. 서울대학교에서 화학을 공부하다가 독일 베를린공과대학으로 가서 과학 박사 학위를 받았습니다. 에너지전환이라는 시민 단체를 만들어서 활동했고, 2002년에는 회원들과 함께 한국 최초로 시민 태양광 발전소를 건설했습니다. 지금은 한국방송통신대학에서 환경과 과학을 가르치고 있습니다. 지은 책으로 《에너지 대안을 찾아서》 《다시 태양의 시대로》 《석유시대 언제까지 갈 것인가》 등이 있습니다.

홍윤기(지은이)

서울대 철학과를 졸업하고 같은 대학 대학원에서 석사 과정을 마친 뒤, 독일 베를린 자유대학에서 철학(사회철학, 역사철학, 철학방법론 및 현대유럽철학 전공) 박사 학위를 받았다. 서울대, 이화여대, 숭실대 철학과 강사를 역임했고, 현재 동국대 철학과 교수로 재직하고 있다. 지은책으로는 <변증법 비판과 변증법 구도>, <하버마스의 사상>(함께지음), <철학의 변혁을 향하여>(함께지음)가 있고 옮긴책으로 <이론과 실천>, <힌두교와 불교>, <마르크스주의의 철학적 기초> 등이 있다.

김도훈(지은이)

이화여대 불어불문학과 교수

조지형(지은이)

2013년 현 이화여자대학교 사학과 교수. 이화여자대학교 지구사연구소장, 아시아세계사학회(AAWH) 회장, 한국거대사연구회장이다. 미국 헌법의 인신보호영장 조항에 관한 논문으로 역사학 박사학위를 받았다. 주로 미국 헌법, 미국 연방 대법원 판례, 지구사(global history), 거대사(big history) 등을 연구하고 있다. 법제처 자문위원 등으로 활동한 바 있으며, 한국미국사학회 총무이사, 한국아메리카학회 연구이사, 이화여자대학교 연구처장 등을 역임했다. 저서로는 『헌법에 비친 역사』, 『랑케&카: 역사의 진실을 찾아서』, 『지구사의 도전』(공저), 『지구화 시대의 새로운 세계사』(공저), 『미국인의 사상과 문화』(번역), 『왜 유럽인가』(공역) 등 다수가 있다.

박찬길(지은이)

서울대학교 영문과에서 학사와 석사를 마치고 영국 스코틀랜드 글라스고우대학 영문과에서 윌리엄 워즈워스로 박사학위를 받음. 2011년 현재 이화여자대학교 영문과 교수.

최순옥(지은이)

시립인천대 교양학부 교수 철학 전공.

정보제공 : Aladin

목차

Ⅰ. 정보시대와 인문학의 위기: 서양인문학의 이념과 과학주의의 도전/박찬길 
1. 서론: 정보화와 인문학의 위기 ...15 
2. 전통인문학의 이념과 정보사회의 논리 ...22 
3. 인문적 가치와 과학주의의 도전 ...32 
4. 결론: 정보시대 인문학의 한계와 가능성 ...43 

Ⅱ. 정보사회의 철학 시론:정보화 사회의 생활체계와 사회적 가치구조의 형태변화/홍윤기, 최순옥, 이필렬 
1. 정보화 과정과 인간 조건 ...51 
2. 컴퓨터-매개적 통신(CMC)과 컴퓨터-매개적 위기(CMC) ...57 
3. 정보화 과정 특유의 정보개념과 정보가치 ...69 
4. 정보·통신 기술 체계에 대한 정보이론적 근거정립과 디지털체계 ...81 
5. 정보의 실제적 가치와 사이버네틱스적 사회공학 ...92 
6. 정보적 삶과 자유의 원리 ...99 

Ⅲ. 정보화의 사회적 의미와 과제/이재경 
1. 서론 ...117 
2. 정보화의 의미 ...118 
3. 정보화에 대한 사회과학적 논의의 흐름 ...119 
4. 정책적 논의의 흐름 ...138 
5. 정보화를 위한 한국사회의 과제 ...145 

Ⅳ. 인문학의 "위기" 와 디지털 인문학/조지형 
1. 서론: "위기" 뿐인가? ...155 
2. 인문학의 정보화환경 ...158 
3. 하이퍼텍스트성과 인문학적 사유 ...169 
4. 제도적 인문학과 "열린"학문 ...180 
5. 결론: 상생의 흐름속에 개화하는 인문학 ...192 

Ⅴ. 유토피아론과 디스토피아론을 넘어서: 정보화통신사회에 대한 프랑스의 인문주으적 비판과 설찰/김도훈 
1. 서론: 정보화통신사회라는 상징체계의 신화 ...199 
2. 유토피아론의 비판 ...203 
3. 디스토피아론의 비판과 유토피아론을 위한 변명 ...220 
4. 유토피아론과 디스토피아론을 넘어서 ...237 

책을 맺어며 ...243 
찾아보기 ...247 
저자약력 ...254

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