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아동문학의 이해와 활용

아동문학의 이해와 활용 (4회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김신연 최재선
서명 / 저자사항
아동문학의 이해와 활용 / 김신연 ; 최재선.
발행사항
서울 :   민속원 ,   2001.  
형태사항
169 p. ; 23 cm.
ISBN
8986252287
서지주기
참고문헌: p. 169
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존2/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 111187336 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존2/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 111187337 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 111187335 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 151111622 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존2/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 111187336 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존2/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 111187337 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 111187335 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 372.64 2001 등록번호 151111622 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

김신연(지은이)

<아동문학의 이해와 활용>

최재선(지은이)

한국공학대학교 지식융합학부 교수. 숙명여자대학교에서 영문학(전공)과 국문학(부전공)을 공부했으며, 같은 대학에서 국문학으로 석·박사학위를 받았다. 1996년 『문예한국』으로 등단해 비평 활동을 하며, [제5회 한국문학비평가협회 비평문학상 우수상](2003)과 [제17회 현대시조문학상 문학평설상](2005)을 수상한 바 있다. 저서로는 『진정성의 시학』(푸른사상, 2003), 공저로는 『작가의 이상과 현실』(태학사, 1999), 『아동문학의 이해와 활용』(민속원, 2001), 『기독교문학과 현대평론』(국학자료원, 2002), 『문학의 이념과 표현방법의 변화』(국학자료원, 2002), 『한무숙문학의 지평』(예림기획, 2008), 『삶과 글쓰기』(태학사, 2014) 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차

제1장 아동문학 자료집 = 9

 1. 전래동요 = 11

  풀각시를 만들며 = 11

  숨바꼭질하며 = 12

  한글 뒤풀이 노래 = 13

  나무노래 = 14

  통 노래 = 15

  배 노래 = 16

  묻고 답하는 노래 = 17

  비야 비야 = 18

  눈이 오네 = 19

  파랑새 = 20

  해야 해야 = 21

  자장가(1) = 22

  자장가(2) = 23

  꼬부랑 할머니 = 24

  고바우영감 노래 = 25

 2. 옛이야기 = 26

  이야기 주머니 = 26

  백일홍이 된 처녀 = 27

  나무들 = 29

  효성스런 호랑이 = 30

  호랑이와 피리 = 33

  도깨비 도움으로 부자된 나무꾼 = 35

  조기 조기 조 눈깔 = 37

  재치있는 사위 = 39

  의좋은 형제에게 내린 선물 = 40

 3. 동화구연 자료 = 41

  무지개 물고기 = 41

  다람쥐와 두더지 = 43

  반말쟁이 정희 = 45

  농부와 호두나무 = 47

  강아지 똥 = 49

  아기 거미의 소원 = 51

 4. 상황에 따른 이야기 = 53

  황소 대신 감 = 53

  말과 당나귀 = 55

  영리한 양 = 56

  사나운 개 = 58

  황새의 거짓말 = 60

  게으른 사람들 = 62

  까마귀의 목소리 자랑 = 64

  호박과 도토리 = 66

  숯장수와 세탁장이 = 68

  개와 염소 = 70

  새들의 우정 = 72

  늑대의 약속 = 75

  까치와 까마귀 = 77

  사자와 여우와 나귀 = 79

  산돼지와 말과 사냥꾼 = 82

  나귀와 강아지 = 84

  원님의 꾀 = 86

 5. 아동극 = 88

  사자의 줄다리기 = 88

 6. 인형극 시나리오 = 91

  세 마리 염소 = 91

제2장 아동문학의 이해 = 95

 Ⅰ. 아동문학의 개념 = 97

 Ⅱ. 아동문학교육의 목적 = 99

 Ⅲ. 아동문학의 장르 = 101

 Ⅳ. 아동문학 각론 = 103

  1. 시(동요와 동시) = 103

   1) 동요와 동시의 차이 = 103

   2) 동요 = 104

   3) 동시 = 107

  2. 소설 = 114

   1) 동화 = 114

   2) 아동소설 = 119

  3. 희곡(극) = 120

   1) 아동극 = 120

   2) 인형극 = 122

제3장 아동문학의 활용 = 125

 1. 동화구연 = 127

  1) 내용선택에 유의할 점 = 127

  2) 구연체로의 개작법 = 128

  3) 화술 = 131

  4) 동작 = 135

  5) 구연 화법 연습하기 = 136

 2. 그림책 = 139

  1) 그림책의 가치 = 139

  2) 좋은 그림책의 조건 = 140

  3) 그림책의 선택 = 141

  4) 그림책의 효용성 = 142

  5) 지도방법 = 143

  6) 어린이에게 책을 읽어주는 방법 = 144

  7) 어린이의 세계와 그림책 = 148

 3. 융판 동화 = 157

  1) 의의 = 157

  2) 장소 및 환경 = 157

  3) 자료의 정리 = 158

  4) 만드는 방법 및 지도방법 = 158

 4. 자석 동화 = 159

  1) 만드는 방법 및 주의사항 = 160

 5. 그림 동화(낱장그림) = 160

  1) 낱장 그림의 의의 = 160

  2) 만드는방법 = 161

  3) 사용시 주의점 = 161

 6. 테이블 동화 = 161

  1) 만드는 방법 = 162

 7. 앞치마 동화 = 162

  1) 만드는 방법 및 주의 사항 = 163

 8. OHP와 TP자료를 활용한 동화 = 163

  1) 만드는 방법 및 주의 사항 = 164

 9. 슬라이드를 활용한 동화 = 165

  1) 만드는 방법 = 165

 10. 손 인형극 = 166

  1) 제작순서 = 166

  2) 손인형극 제작 = 168

참고문헌 = 169



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