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우리나라 자격제도의 개편방안

우리나라 자격제도의 개편방안 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
신명훈 김현수 박종성
단체저자명
한국직업능력개발원, 편
서명 / 저자사항
우리나라 자격제도의 개편방안 / 신명훈 ; 김현수 ; 박종성 [공동]연구.
발행사항
서울 :   한국직업능력개발원 ,   2000.  
형태사항
viii, 167 p. : 챠트 ; 26 cm.
총서사항
기본연구 ; 00-5
ISBN
8984361437
일반주기
연구책임자 : 신명훈  
연구자 : 김현수, 박종성  
서지주기
참고문헌 : p. 129-132
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ 청구기호 331.12042 2000b 등록번호 111181696 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차


목차

연구 요약

Ⅰ. 서론 = 1

 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1

 2 연구의 내용 = 3

 3. 연구의 방법 = 5

 4. 연구의 제한 = 9

Ⅱ. 특성화 고등학교 제도의 개요 = 11

 1. 특성화 고등학교의 도입 배경과 개념 = 11

 2. 특성화 고등학교의 법적 근거 = 18

 3. 특성화 고등학교의 유형과 교육 특징 = 31

Ⅲ. 특성화 고등학교의 현황과 운영 실태 및 문제점 = 35

 1. 특성화 고등학교의 현황 = 35

 2. 특성화 고등학교의 운영 실태 및 문제점 = 42

Ⅳ. 특성화 고등학교의 발전에 대한 요구 분석 = 63

 1. 특성화 고등학교 교사, 학생 및 학부모들의 요구 = 63

 2. 중학교 3학년 학생들의 요구 = 108

 3. 논의 및 시사점 = 126

Ⅴ. 특성화 고등학교의 발전 방안 = 131

 1. 특성화 고등학교 발전의 기본 방향 = 131

 2. 특성화 고등학교의 운영 내실화 방안 = 134

 3. 특성화 고등학교의 발전을 위한 행·재정적 지원 방안 = 146

Ⅵ. 요약 및 제언 = 153

참고 문헌 = 157

ABSTRACT = 161

부록 = 167

 [부록 1] 특성화 고등학교에 관한 요구 조사 설문지 = 169

 [부록 2] 특성화 고등학교의 교육 운영 사례 = 203



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