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敎育課程과 敎科書

敎育課程과 敎科書 (46회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
함수곤 , 1940-
서명 / 저자사항
敎育課程과 敎科書 / 咸水坤.
발행사항
서울 :   大韓敎科書株式會社 ,   2000.  
형태사항
iii, ii,528 p. ; 23 cm.
ISBN
8937807149
서지주기
참고문헌수록
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375 2000c 등록번호 111180558 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375 2000c 등록번호 111180559 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ 청구기호 375 2000c 등록번호 111180557 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375 2000c 등록번호 111180559 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ 청구기호 375 2000c 등록번호 111180557 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

함수곤(지은이)

<교육과정 개발의 이론과 실제>

정보제공 : Aladin

목차


목차
머리말
제1부 교육과정
 1. 국가수준 교육과정의 변천과 전망 = 3
 2. 교육과정 행정의 변천 = 26
 3. 교육과정 행정의 현황과 과제 = 145
 4. 지역 교육청의 교육내용 행정 수행 = 160
 5. 교육과정과 교육시책 = 171
 6. 학교장의 교육과정 관리 = 191
 7. 학교 교육과정의 편성 = 207
 8. 국가수준 교육과정 연구·개발 방향 = 227
 9. 교육개혁 방안과 새 교육과정 개발 전략 = 237
 10. 고등학교 교육과정의 필수 축소, 선택 확대 검토 = 247
 11. 제6차와 제7차 교육과정의 관계 = 286
 12. 교과교육의 새로운 전망 = 308
 13. 특별활동 교육과정의 이해 = 321
 14. 재량활동 교육과정의 효율적 운영 = 355
 15. 일본의 신 교육과정 = 370
제2부 교과서
 16. 교과서에 대한 새로운 인식 = 385
 17. 교과서 개편의 기본 방향 = 396
 18. 학교교육과 교과서 = 403
 19. 교과서의 질 향상 방안 = 422
 20. 교과서의 역할 = 434
 21. 교과서의 외형체제 개선 방안 = 442
 22. 교과서의 급여제와 대여제 = 451
 23. 좋은 교과서 = 469
 24. 교과서 연구기관의 과제와 전망 = 474
 25. 일본의 교과서 제도 = 482
자료 = 513


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