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100 | 1 | ▼a Mash, Eric J. |
245 | 1 0 | ▼a 아동정신병리 / ▼d Eric J. Mash ; ▼e Russell A. Barkley [공]편저 ; ▼e 이현진...[등역]. |
246 | 1 9 | ▼a Child psychopathology |
260 | ▼a 서울 : ▼b 시그마프레스 , ▼c 2001. | |
300 | ▼a xv, 493 p. ; ▼c 27 cm. | |
500 | ▼a 공역자 : 박영신, 김혜리, 정명숙, 정현희 | |
504 | ▼a 참고문헌(p.409-483)과 색인수록 | |
650 | 0 | ▼a Child psychopathology. |
650 | 0 | ▼a Child Psychiatry |
650 | 0 | ▼a Mental Disorders ▼x in infancy & childhood. |
700 | 1 | ▼a Barkley, Russell A. |
700 | 1 | ▼a 이현진, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)75692 |
700 | 1 | ▼a 박영신, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 김혜리, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 정명숙, ▼e 역 |
700 | 1 | ▼a 정현희, ▼e 역 |
Holdings Information
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(4F)/ | Call Number 618.9289 2001 | Accession No. 111175305 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(4F)/ | Call Number 618.9289 2001 | Accession No. 111175306 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 3 | Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation4)/ | Call Number 618.9289 2001 | Accession No. 111175304 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 4 | Location Medical Library/Closed Stacks4/ | Call Number 618.9289 2001 | Accession No. 131018089 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 5 | Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ | Call Number 618.9289 2001 | Accession No. 151104257 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ | Call Number 618.9289 2001 | Accession No. 151104257 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Table of Contents
목차 1장 아동 정신병리 : 발달적 체계 관점 = 1 1. 아동 정신병리의 역사적 맥락 = 5 2. 아동 정신병리의 중요성 = 6 3. 역학적 관심 = 7 4. 아동 정신병리에서의 기본 쟁점들 = 13 5. 아동 정신병리의 정의 = 20 6. 아동 정신병리의 유형 = 23 7. 아동 정신병리의 분류와 진단에 대한 접근방법 = 26 8. 분류에서의 쟁점들 = 33 9. 이론과 아동 정신병리 = 35 10. 아동 정신병리에 대한 영향 = 39 11. 아동 정신병리의 일반 이론들 = 40 12. 요약과 결론 = 52 2장 주의력 결핍/과잉활동 장애 = 55 1. 역사적 맥락 = 56 2. 기술과 진단 = 59 3. 이론적 틀 = 62 4. 진단기준과 관련된 쟁점들 = 69 5. ADHD의 역학 = 75 6. 발달과정과 성인결과들 = 78 7. 관련된 조건들 = 82 8. 잠재적 병인 = 89 9. ADHD 부주의 우세형 = 94 10. 앞으로의 연구방향 = 96 3장 품행장애 및 반항성 장애 = 99 1. 용어와 개념들 = 100 2. 정의적 준거 = 104 3. 유병률 = 110 4. 발달적 진행 = 112 5. 성과 관련된 문제들 = 117 6. 합병 = 119 7. 병인론적 가설과 이론적 틀 = 123 8. 결론 = 132 4장 아동기 우울증 = 135 1. 아동기 우울증의 정의 = 136 2. 개념정의 및 진단과 관련된 쟁점들 = 141 3. 아동기 우울증의 역학 = 146 4. 발달과정과 예후 = 150 5. 아동 우울증의 이론적 모델들 = 153 6. 결론 : 통합적인 발달이론 수립의 필요성 = 175 5장 아동기 불안장애 = 179 1. 역사적 배경 = 179 2. 장애에 대한 기술 = 182 3. 정의 및 진단상의 쟁점 = 201 4. 발달과정과 예후 = 203 5. 역학연구 = 205 6. 아동기 불안장애의 병인 모형 = 210 7. 흔히 발견되는 합병 = 220 8. 최근의 쟁점들과 앞으로의 연구방향 = 223 6장 자폐장애 = 225 1. 역사적 맥락 = 225 2. 장애의 특징 = 226 3. 정의적/진단적 쟁점 = 235 4. 발달과정과 예후 = 240 5. 역학 : 유병률과 발생 = 241 6. 병인 = 242 7. 자폐증의 생물학적 기초 = 243 8. 신경심리학적 관점 = 247 9. 앞으로의 연구방향 = 249 10. 결론 = 250 7장 아동기 발병 정신분열증 = 251 1. 역사적 맥락의 개요 = 252 2. 장애의 기술 = 255 3. 개념정의 및 진단과 관련한 쟁점들 = 257 4. 역학 = 257 5. 이론적 틀 = 258 6. 병인 = 261 7. 흔히 나타나는 합병 = 268 8. 최근의 쟁점들 = 269 9. 앞으로의 연구방향 = 271 8장 정신지체 = 273 1. 정신지체란 무엇인가? = 274 2. 개념정의 및 진단과 관련한 쟁점들 = 277 3. 발달과정과 예후 = 281 4. 역학 = 283 5. 이론적 틀 = 286 6. 병인 = 292 7. 이중 진단 = 295 8. 최근의 쟁점들과 앞으로의 연구방향 = 299 9장 학습장애 = 303 1. 학습장애 분야의 역사 = 304 2. 학습장애 연구에 있어서의 구체적 방해 요인 = 309 3. 구두언어에 있어서의 특수 학습장애 = 314 4. 읽기에 있어서의 특수 학습장애 = 320 5. 쓰기 표현에 있어서의 특수 학습장애 = 335 6. 수학에 있어서의 특수 학습장애 = 340 7. 결론 = 344 10장 영아기 및 걸음마기의 장애와 장애 위험 = 345 1. 영아기의 진단 분류 = 346 2. 조절장애 = 348 3. 콜릭성 울음 = 350 4. 성장실패 = 353 5. 다른 섭식장애 = 355 6. 수면장애 = 356 7. 외상후 스트레스장애 = 358 8. 반응성애착장애 = 360 9. 영아기, 가족 맥락, 그리고 후의 장애 위험 = 363 10. 요약과 결론 = 375 11장 섭식장애 = 377 1. 정의와 진단적 쟁점들 = 378 2. 임상적 특징 = 384 3. 발달 과정과 예후 = 386 4. 역학 = 387 5. 병인론 = 390 6. 합병 = 401 7. 앞으로의 연구방향 = 406 참고문헌 = 409 찾아보기 = 485