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미디어 사회학

미디어 사회학 (94회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이정춘
서명 / 저자사항
미디어 사회학 = Media sociology / 이정춘 저.
발행사항
서울 :   이진출판사 ,   2000.  
형태사항
521 p. ; 23 cm.
ISBN
8986223384
서지주기
참고문헌과 색인수록
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 111157959 도서상태 대출중 반납예정일 2021-06-23 예약 서비스 M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 111157960 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 111157961 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 151089827 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 5 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 151089828 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
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No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 111157959 도서상태 대출중 반납예정일 2021-06-23 예약 서비스 M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 111157960 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 111157961 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 151089827 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 2 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 302.23 2000f 등록번호 151089828 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

책소개

급변하는 사회의 매스커뮤니케이션 문화에 대해 체계적인 접근을 시도한 책이다. 정보사회에 대한 기본 이해와 함께, 미디어 문화현상에 대해서 다양한 지식을 제공하고 새로운 미디어 환경에서 시민운동과 수용자운동 그리고 대안언론의 실태와 발전방향에 대해서 논의하고 있다.

또한 다매체-다채널의 매체환경에서 시민의 커뮤니케이션 능력을 고양하기 위한 미디어 교육의 의미와 실태를 소개하며, 이니스와 맥루한으로 이어지는 커뮤니케이션 사관과 보드리야르의 시뮬라시옹에 대한 이론적 접근도 주목할 만하다.

현대사회의 소비행태와 언론보도의 특성과 문제점, 전자시민 사회의 사이버공간, 정보운동과 시민운동간의 교류관계에 대한 고찰 등 사이버커뮤니케이션 시대를 열어가는데 이론적 도움이 될 많은 다양한 이론과 논의들을 포함하고 있다.


정보제공 : Aladin

저자소개

이정춘(지은이)

중앙대학교 신문방송학부 명예교수 미디어 학자인 저자는 중앙대학교 신문방송학과를 졸업하고 독일 뮌스터대학교에서 매스컴 석·박사 학위를 받았으며, 중앙대학교 신문방송학부 교수로 부임한 이래 30년간 후학을 양성해왔다. 중앙대학교에서 신문방송대학원 원장, 언론문화연구소 소장, 교수협의회 회장을 역임했으며, 독일 라이프치히대학교 미디어연구소에서 객원교수를 지냈다. 이 밖에도 한국언론학회 회장, 제17~18대 한국방송(KBS) 시청자위원회 위원장, 방송위원회 남북방송교류추진위원회 위원, 한국출판학회 회장, 출판도시문화재단 이사, 서울문화재단 이사 등을 역임했다. 이 책에서 저자는 디지털시대 한국 사회의 변화를 기민하게 포착하고 미디어생태학의 관점에서 통찰력 있는 대안을 제시하고 있다. 지은 책으로는 『커뮤니케이션 사회학』『커뮤니케이션 효과론』『현대사회와 매스미디어』『분단국의 통일과 방송정책』『커뮤니케이션학론』『매스컴 사회학』『출판사회학』『미디어 교육론』 외 다수가 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
제1장 정보사회의 본질과 유형 = 15
 1. 서론 = 17
 2. 정보화의 긍정적·부정적 효과 = 20
 3. 정보사회의 성격 규명 = 22
  3.1. 산업사회와 정보사회의 차별성 = 22
  3.2. 정보사회에 관한 긍정·경계·부정론 = 25
 4. 정보사회의 내부동학 = 28
  4.1. 정보화의 단계별 유형화 = 28
  4.2. 사고구조의 변화 = 31
  4.3. 행동양식의 변화 = 32
 5. 사이버스페이스의 대두 = 34
 6. 결론적 논의 = 37
제2장 신정보기술의 발달과 다매체 환경 = 43
 1. 뉴 미디어와 멀티미디어시대의 도래 = 45
 2. 신정보기술의 발달과 특징 = 48
  2.1. 컴퓨터 기술의 발달 = 49
  2.2. 디지털정보처리 기술의 발달 = 50
  2.3. 광통신과 통신위성의 발달 = 54
 3. 다매체 경쟁상황의 대두 = 59
 4. 사이버커뮤니케이션 시대의 미디어 환경 = 63
 5. 다매체 환경에서의 인쇄매체 = 66
제3장 문화산업론의 이해 = 73
 1. 서론 = 75
 2. 문화산업에 대한 다양한 시각 = 77
  2.1 엔젠스베르거의 의식산업론 = 79
  2.2 모랭의 문화산업론 = 82
  2.3 매크럽의 지식산업 = 84
  2.4 굴드너의 문화장치와 의식산업 = 85
 3. 호르크하이머와 아도르노의 문화산업론 = 87
  3.1. 호르크하이머의 도구적 이성 = 89
  3.2. 문화의 생산, 재생산 = 92
  3.3. 이데올로기적 기능 = 93
  3.4. 대중기만으로서의 계몽 = 95
  3.5. 문화(예술)의 순수성 파괴 = 98
 4. 결론적 논의 = 100
제4장 미디어 정치경제론의 이해 = 105
 1. 서론 = 107
 2. 생산력과 생산관계 = 108
  2.1. 자본의 순환과정 = 108
  2.2. 경제결정론 = 110
 3. 미디어 정치경제학적 접근 = 112
  3.1. 연구경향 = 112
  3.2. 연구내용 = 117
   3.2.1. 매스미디어의 산업화, 독점화 = 117
   3.2.2. 미디어생산물의 생산과 성격 = 120
   3.2.3. 미디어 소유와 통제 = 121
   3.2.4. 언론독점자본의 특성 = 123
  3.3. 미디어 정치경제학의 기존이론 비판 = 125
   3.3.1. 아도르노의 문화산업론 비판 = 126
   3.3.2. 문화주의 연구 비판 = 127
   3.3.3 .구조주의 연구 비판 = 128
  3.4. 미디어 정치경제학의 몇 가지 문제 = 129
 4. 결론적 논의 = 131
제5장 맥루한의 미디어 이론 = 135
 1. 서론 = 137
 2. 이니스의 커뮤니케이션 사관 = 138
 3. 맥루한의 미디어 이론 = 141
  3.1. "미디어는 메시지다" = 141
  3.2. 미디어와 사회 = 143
  3.3. 인간의 확장 = 146
  3.4. 핫 미디어와 쿨 미디어 = 147
  3.5. 올드 미디어와 뉴 미디어 = 150
 4. 맥루한의 재조명 = 153
  4.1. 미디어 환경의 변화 = 153
  4.2. 포스트모더니즘 논의 = 155
 5. 맥루한 이론에 대한 비판 = 157
 6. 결론적 논의 = 160
제6장 보드리야르의 시뮬라시옹 = 165
 1. 서론 = 167
 2. 보드리야르의 사상적 배경 = 168
  2.1. 사물의 개념과 욕구의 문제 = 168
  2.2. 포스트모던적 인식의 전환 = 170
 3. 소비사회와 시뮬라시옹 = 172
  3.1. 소비사회의 이해 = 172
   3.1.1. 기호교환체계로서의 소비사회 = 172
   3.1.2. 소비행위와 욕구생산체계 = 174
   3.1.3. 상징적 교환의 가능성 = 176
  3.2. 내파, 시뮬라시옹, 하이퍼리얼리티 = 178
   3.2.1 개념적인 이해 = 179
   3.2.2 기호의 파괴와 유혹의 게임 = 183
   3.2.3 반코드의 권력해체: 침묵하는 다수 = 185
 4. 매스미디어의 시뮬라시옹 생산방식 = 186
  4.1. 매스미디어와 시뮬라시옹 = 186
  4.2. 매스미디어의 소비주체 = 189
 5. 결론적 논의 = 191
제7장 정보사회의 생태론(학)적 이해 = 195
 1. 서론 = 197
 2. 경험과 커뮤니케이션 능력의 상실? = 198
  2.1. 경험 = 198
  2.2. 커뮤니케이션 능력 = 203
  2.3. 경험과 커뮤니케이션 능력의 침해요소 = 205
   2.3.1. 인공적인 이웃들 = 206
   2.3.2. 탈의미화와 탈유형화 = 207
   2.3.3. 이해의 매개체로서 컴퓨터 : 컴퓨니케이션 = 211
   2.3.4. 시간의 손실 = 213
   2.3.5. 통제 = 216
   2.3.6. 의미의 손실 = 218
  3. 정보화와 미디어화에 직면한(사회적 이성) = 221
  4. 결론적 논의 = 225
제8장 현대사회의 소비형태와 매스미디어 = 235
 1. 서론 = 237
 2. 유행과 유행패턴 = 238
  2.1. 유행의 개념과 특성 = 238
   2.1.1. 유행의 정치경제학적 특성 = 240
   2.1.2. 유행의 사회심리학적 특성 = 241
   2.1.3 유행체계적 시각 = 242
  2.2 상품 형태 변화와 유행패턴 = 243
 3. 상품가치의 변화: 사용가치에서 유행가치로 = 250
  3.1. 사용가치의 알리바이 = 250
  3.2. 유행가치에 의한 상품소비 = 253
 4. 소비욕구의 재생산과 유행 = 257
  4.1. 소비주체의 욕구재생산 방식 = 257
  4.2. 소비주체의 이중적 긴장구도 = 261
 5. 결론적 논의 = 268
제9장 현대사회의 위험과 언론보도 = 275
 1. 서론 = 277
 2. 재난의 본질규명 = 279
  2.1. (재난)의 개념과 유형 = 279
  2.2. 재난의 특성변화 = 282
   2.2.1. 전통적 재난 = 282
   2.2.2. 산업복지국가의 재난 = 283
   2.2.3. 현대사회의 재난 = 285
  2.3 재난에 대한 이해의 전제 = 287
 3. 재난인지의 문제성 = 289
  3.1. 재난인지의 오류발생 = 289
  3.2. 전문인의 재난인지 = 291
  3.3. 일반인의 재난인지 = 293
  3.4. 전문인과 수용자 사이의 기자들 = 297
 4. 재난보도의 문제성 = 300
  4.1. 재난보도의 영역 = 300
  4.2. 언론의 재난보도 성향 = 302
 5. (재난보도)의 개선을 위한 조건 = 307
제10장 (신사회운동)의 특성과 경향 = 311
 1. 서론 = 313
 2. 신사회운동의 출현배경 = 314
  2.1. 자본주의 사회의 현대적 위기 = 316
   2.1.1. 환경 위기 = 316
   2.1.2. 경제 위기 = 318
   2.1.3. 복지국가의 위기 = 318
   2.1.4. 문화 위기 = 319
  2.2. 사회주의의 붕괴와 대안체제의 모색 = 321
 3. 신사회운동의 이론적 배경 = 322
  3.1. 자원동원이론 = 323
  3.2. 정체성 지향의 이론 = 325
   3.2.1. 라클라우와 무페 = 326
   3.2.2. 푸코 = 328
   3.2.3. 하버마스 = 331
   3.3.4. 오페 = 335
 4. 신사회운동의 특성 = 339
 5. 결론적 논의 = 343
제11장 수용자 주권과 수용자 운동 = 347
 1. 서론 = 349
 2. 매체환경의 변화와 수용자 운동 = 350
  2.1. 정보기술의 발전과 매체환경의 변화 = 350
  2.2. 시민사회의 출현 = 353
  2.3. 외국의 수용자 운동 = 356
 3. 한국의 수용자 운동 = 358
  3.1. 제도언론과 언론민주화 = 358
  3.2. 시민운동으로서 수용자운동의 태동 = 360
   3.2.1. 시청료거부운동 = 361
   3.2.2. (선거보도감시연대회의)의 활동 = 362
  3.3. 법규의 변화와 수용자 운동의 현황 = 365
  3.4. 수용자 운동의 성과와 문제점 = 372
 4. 결론적 논의 = 376
제12장 대안언론의 실제와 전망 = 383
 1. 서론 = 385
 2. 한국적 시민사회 형성의 사회적 배경 = 386
  2.1. 정치지형의 변화 = 386
  2.2. 중산층의 비판의식 = 390
  2.3. 생활양식의 변화 = 391
  2.4. 한국언론의 파행구조 = 394
 3. 대안언론의 대두와 역할 = 395
  3.1. 대안언론의 패러다임 = 395
  3.2. 대안언론으로서의 사회운동 매체 = 398
  3.3. 부문별 사회운동과 대안언론의 유형 = 401
   3.3.1. 범시민운동의 대안매체 = 401
   3.3.2. 환경운동 영역의 대안매체 = 403
   3.3.3. 여성운동 영역의 대안매체 = 405
   3.3.4. 노동운동 영역의 대안매체 = 407
  4. 맺음말 = 410
제13장 전자민주주의와 전자시민사회 = 419
 1. 서론 = 421
 2. 텔레크라시, 사이버크라시의 출현과 전망 = 423
  2.1. 대중사회의 정치적 위기 = 423
  2.2. 텔레크라시의 출현과 정치환경의 변화 = 425
   2.2.1. 텔레크라시의 출현 = 425
   2.2.2. 사이버 정치시대의 의회와 선거 = 429
   2.2.3. 사이버 정당의 등장 = 430
  2.3 전자민주주의 문제점과 전망 = 433
 3. 전자시민사회의 정보운동과 시민운동 = 436
  3.1. 공론장으로서 정보공간의 조건 = 437
  3.2. 정보공간의 파편화와 다변화 = 440
  3.3. 정보운동과 사회운동간의 교류관계 = 441
  3.4. 정보운동의 내용 = 445
   3.4.1. 정보검열폐지운동 = 445
   3.4.2. 정보공간 접근 제공 = 447
   3.4.3. 전자적 사회운동의 지향 = 448
 4. 전자적 정보공간의 한계 = 451
제14장 미디어교육의 실제와 방향 = 457
 1. 서론 = 459
 2. 미디어환경에 대한 닐 포스트만의 견해 = 460
 3. 미디어교육의 개념 및 내용 = 466
 4. 미디어교육의 실행형태 = 470
  4.1. 학교에서의 미디어 교육 = 471
  4.2. 사회에서의 미디어 교육 = 473
  4.3. 가정에서의 미디어 교육 = 475
  4.4. 신문교육 = 477
 5. 세계 각국의 미디어교육  482
  5.1. 미디어교육 유형 = 482
  5.2. 유럽에서의 미디어교육 = 485
  5.3. 미국의 미디어교육 = 487
  5.4. 중남미의 미디어교육 = 488
 6. 한국에서의 미디어교육 = 490
  6.1. 미디어교육의 상황 = 490
  6.2. 국내 미디어교육의 문제점 = 495
 7. 결론적 논의 = 497


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