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프레이리의 교사론 (232회 대출)

자료유형

단행본

개인저자

Freire, Paulo , 1921-

단체저자명

교육문화연구회

서명 / 저자사항

프레이리의 교사론 / 파울로 프레이리 지음 ; 교육문화연구회 옮김.

발행사항

서울 : 아침이슬 , 2000.

형태사항

239 p. ; 21 cm.

원표제

Teachers as cultural workers : letters to those who dare teach

기타표제

기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지

ISBN

8988996054

일반주기

색인수록

일반주제명

Education --Philosophy. Teaching --Social aspects. Teaching --Vocational guidance. Popular education.

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소장정보

No.	소장처	청구기호	등록번호	도서상태	반납예정일	예약	서비스
No. 1	소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/	청구기호 370.1 2000d	등록번호 111170504	도서상태 대출중	반납예정일 2023-10-13	예약	서비스 M
No. 2	소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/	청구기호 370.1 2000d	등록번호 111170505	도서상태 대출가능	반납예정일	예약	서비스 B M
No. 3	소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/	청구기호 370.1 2000d	등록번호 111170506	도서상태 대출가능	반납예정일	예약	서비스 B M
No. 4	소장처 중앙도서관/교육보존B/보건	청구기호 370.1 2000d	등록번호 141020261	도서상태 대출가능	반납예정일	예약	서비스 B M
No. 5	소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/	청구기호 370.1 2000d	등록번호 151093851	도서상태 대출가능	반납예정일	예약	서비스 B M

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컨텐츠정보

책소개

파울로 프레이리는 교육의 궁극적 목표를 인간 해방으로 보고 이를 실천으로 옮긴 20세기의 대표적 교육사상가이다. 이 책은 평생을 브라질의 문맹퇴치에 힘썼고, 말년에는 교육분야의 고전이라 할 수 있는 20여 편의 책을 저술했던 저자가 심장마비로 죽기 전 마지막으로 쓴 책이다. '기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지'라는 부제가 암시하듯 여기에 실린 글들은 편지글의 형식을 빌어 바람직한 교사론과 교육자의 자세에 관하여 이야기하고 있다.

이 책은 교사도 학생들 앞에서 두려움을 느끼고 불안해하는 인간이라고 말한다. 그 두려움과 불안은 인간의 권리이지만, 그것에 마비되지 말고 사랑으로 무장하라고 격려한다. 또한 저자는 발달하는 교사에게서 교육의 희망을 찾는다. 가르치면서 배우고, 배우면서 가르치는 연구하는 교사상을 제시한다. 교사의 교육활동이 곧 교육학이 될 수 있는 사회를 꿈꾸는 것이다.

이 책은 짧은 편지 형식의 글이지만 교육과 교사론, 나아가 인간에 대한 프레이리의 사상과 철학을 고스란히 담고 있다. '스승'이 없다고 개탄하는 현장의 교사들에게는 우리의 교육현실을 근본적으로 되돌아보는 계기를 마련해 줄 것이며, 교사론이 본격적으로 다루어지지 않고 있는 교육학 분야에도 큰 도움이 될 것이다.

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저자소개

파울루 프레이리(지은이)

브라질을 대표하는 교육사상가이자 진보적 학자로, 민중교육의 고전으로 평가받는 『억압받는 이들과 페다고지(Pedagogy of The Oppressed)』의 저자로 유명하다. 브라질 북동부의 빈민지역인 헤시피에서 태어나 어린 시절부터 민중의 어려운 삶과 고통, 억압받는 현실을 목도하였고 그로부터의 해방을 꿈꾸었다. 1959년 논문 「브라질의 현실과 교육」으로 헤시피 대학교에서 박사학위를 받았으며 1964년에 군부 쿠데타가 일어나기 전까지 브라질 민중의 문해교육에 힘썼다. 군사정권하에서는 반체제 인사라는 이유로 옥고를 치르기도 했다. 석방 이후 1979년까지 망명생활을 하며 전 세계 민중의 문해교육 운동을 이끌었고 각종 교육 프로그램에 동참했으며 세계 28개 대학에서 명예교수를 지냈다. 브라질 귀국 이후에는 노동자당(PT) 결성에 참여했으며 루이자 에룬지나(Luiza Erundina)가 이끈 상파울루시 노동자당 행정부에서 교육사무국장으로 시의 교육개혁을 이끌었다. 1997년 치명적인 심장 발작으로 세상을 떠났다. 그의 교육사상은 『억압받는 이들과 페다고지』 이외에도 『교육과 의식화』, 『우리가 걸어가면 길이 됩니다』, 『프레이리의 교사론』, 『망고나무 그늘 아래서』, 『자유의 교육학』 등 20여 권의 저서에 담겨 있다.

교육문화연구회(옮긴이)

교육문화연구회는 경북대학교 대학원에서 교육학을 전공했거나 학위과정 중에 있는 사람들로 구성되어 있으며 한국교육의 문화적 패턴에 관심을 갖고 우리 사회의 교육문화를 주제로 조사연구, 책읽기, 세미나 활동 등을 하고 있다. 연구회 활동의 결과물로 <청년의 사회사>, <신문의 교육론 비판> 등이 있다. 연구회 회원은 다음과 같다. 이훈도 - 경상북도 도교육청 장학사 김부태 - <한국학력사회론> 저자, 경북대 직업능력개발 센터 손종현 - 경북대학교 교육학 강사 조세형 - 다문초등학교 교사, 대구교대강사 이성우 - 상모초등학교 교사, 전교조 구미지회 초등지부장 안상헌 - 경북대학교, 동아대학교 강사 장홍재 - 명덕초등학교 교사, 경북대학교 강사 이경숙 - '느티나무 배움터' 교사, 경북전문대학 강사