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| 100 | 1 | ▼a 신현석 ▼0 AUTH(211009)88842 |
| 245 | 1 0 | ▼a 한국의 교육개혁정책 / ▼d 신현석 지음. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사 , ▼c 2000. | |
| 300 | ▼a 321 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 23 cm. | |
| 500 | ▼a 색인수록 | |
| 504 | ▼a 각 장마다 참고문헌 수록 | |
| 650 | 0 | ▼a Education and state ▼z Korea (South) |
| 650 | 0 | ▼a Educational planning ▼z Korea (South) |
| 900 | 1 1 | ▼a Sin, Hyon-sok |
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Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
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| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 379.53 2000c | Accession No. 111169323 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 379.53 2000c | Accession No. 111169324 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 3 | Location Main Library/Education Reserves(Health Science)/ | Call Number 379.53 2000c | Accession No. 141044956 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 4 | Location Main Library/Education Reserves(Large Size)/ | Call Number 379.53 2000c | Accession No. 111169325 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
신현석(지은이)
고려대학교 교육학과 졸업(문학사) 미국 Wisconsin 대학교 대학원 교육행정학과 졸업(Ph.D) 한국교육정치학회, 한국교원교육학회, 한국교육행정학회 회장 역임 교육부 대학발전기획단장, 정책숙려제위원장, 정책자문위원 역임 고려대학교 기획예산처장, 사범대학 학장 및 교육대학원장 역임 현재 고려대학교 교육학과 교수, 한국교육학회 부회장 · 주요저서 한국의 교육개혁정책(학지사, 2000) 한국 공교육의 새로운 구상과 전략(공저, 집문당, 2003) 한국의 고등교육 개혁정책(학지사, 2005) 한국의 교원정책(학지사, 2010) 한국 교육개혁의 정치학(공저, 학지사, 2014) 한국의 대학평가(공저, 학지사, 2020)
Table of Contents
표제
한국의 교육개혁정책
저작자
신현석 지음
제Ⅰ부 교육개혁정책의 이해
제1장 교육개혁의 구조적 이해 = 15
1. 서언 = 15
2. 교육개혁의 이중구조 = 17
3. 결어 = 19
제2장 교육개혁정책의 유형분석 = 23
1. 서언 = 23
2. 교육개혁정책의 유형 = 27
3. 제5공화국의 교육개혁정책 = 32
4. 제6공화국의 교육개혁정책 = 37
5. 문민정부의 교육개혁정책 = 41
6. 결어 = 48
제Ⅱ부 문민정부의 교육개혁
제3장 교육개혁의 방향과 과제 = 55
1. 서언 = 55
2. 교육개혁의 배경 = 56
3. 교육개혁의 방향 = 62
4. 교육개혁의 전망 = 66
제4장 5·31교육개혁방안의 실상과 허상 = 71
1. 서언 = 71
2. 5·31교육개혁안의 실상과 허상 = 73
3. 대？교육개혁안의 실상과 허상 = 75
4. 교육개혁의 성공을 위한 과제 = 80
제5장 문민정부 교육개혁의 정치학 = 85
1. 서언 = 85
2. 교육개혁 현상의 정치학적 분석 = 88
3. 문민정부의 교육개혁 = 92
4. 문민정부 교육개혁 형성과정의 정치학적 분석 = 96
5. 결어 = 116
제6장 문민정부의 고등교육개혁 = 121
1. 서언 = 121
2. 고등교육개혁안의 형성과정 = 123
3. 고등교육개혁안의 집행과정 = 129
4. 결어 = 133
제7장 문민정부 교육개혁의 평가 = 137
1. 서언 = 137
2. 관련 문헌의 고찰 = 141
3. 연구방법 = 150
4. 연구결과 및 해석 = 152
5. 결어 = 179
제Ⅲ부 국민의 정부의 교육개혁
제8장 새학교 문화창조를 위한 교원의 전문성·책무성 신장방안 = 185
1. 서언 = 185
2. 교원의 전문성·책무성에 대한 개념적 이해 = 187
3. 교원의 전문성·책무성 제고를 위한 교원정책 = 191
4. 결어 = 196
제9장 교육발전 5개년계획(시안)의 분석 = 199
1. 서언 = 199
2. 「교육발전 5개년 계획」의 배경과 방향 분석 =204
3. 분야별 세부 추진계획의 분석 = 206
4. 교육재정계획의 분석 = 218
5. 결어 : 전망과 과제 = 220
제10장 정년단축에 따른 교원수급정책의 진단 = 225
1. 서언 = 225
2. 교원수급정책의 전제 = 228
3. 교원수급정책의 실제 = 232
4. 교원정년단축이 교원수급정책에 미치는 영향 = 238
5. 결어 = 241
제11장 교장직 연임제 정책방안의 분석 = 245
1. 서언 = 245
2. 교장직의 현실 = 250
3. 교장직 개선을 위한 선행 노력 = 253
4. 교장 연임제의 허와 실 = 259
5. 결어 = 261
제12장 국민의 정부의 고등교육개혁 = 269
1. 서언 = 269
2. 국민의 정부 교육개혁의 배경 = 270
3. 국민의 정부의 고등교육개혁 = 274
4. 결어 = 281
제Ⅳ부 미래의 교육개혁정책
제13장 21세기의 교육정책 = 287
1. 서언 = 287
2. 교육정책의 반성과 회고 = 289
3. 미래사회의 교육적 전망 = 296
4. 21세기를 위한 교육정책의 방향 = 307
5. 결어 = 316
찾아보기 = 319
