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교육조직론 탐구

교육조직론 탐구 (83회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
왕기항
서명 / 저자사항
교육조직론 탐구 / 王基恒...[등저].
발행사항
서울 :   학지사 ,   2000.  
형태사항
337 p. : 삽도 ; 24 cm.
ISBN
8975484777
서지주기
참고문헌과 색인수록
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.2 2000 등록번호 111169326 도서상태 대출중 반납예정일 2021-12-31 예약 서비스 M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.2 2000 등록번호 111169327 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.2 2000 등록번호 111169328 도서상태 대출중 반납예정일 2021-12-15 예약 서비스 M
No. 4 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 371.2 2000 등록번호 151248448 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 5 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 371.2 2000 등록번호 151248449 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
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No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 371.2 2000 등록번호 151248448 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
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컨텐츠정보

저자소개

왕기항(지은이)

<교육조직론 탐구>

정보제공 : Aladin

목차


목차
제1부 교육조직 연구의 개관
 제1장 학교조직이론들의 연구패러다임과 접근방법 = 11
  1. 논의의 배경 = 11
  2. 이론에 대한 이론 = 13
  3. 교육조직이론들에 대한 네 접근 = 19
  4. 미래의 전망과 탐구과제 = 25
  참고문헌 = 28
 제2장 교육조직이론의 역사적 변천 = 31
  1. 논의의 개요 = 31
  2. 세 가지 패러다임 = 33
  3. 네 가지 접근방법의 전개과정 = 45
  참고문헌 = 74
제2부 교육조직 연구의 접근
 제3장 교육조직 연구의 구조적 접근 = 79
  1. 구조적 접근의 역사적 배경 = 79
  2. 조직구조의 개념 = 82
  3. 조직구조의 요소 = 85
  4. 교육조직에 대한 구조적 접근이론 = 104
  5. 이완결합된 학교구조 이론 = 121
  6. 상황적합이론 = 123
  7. 구조적 접근의 평가 및 전망 = 130
  참고문헌 = 133
 제4장 교육조직연구의 인간자원적 접근 = 141
  1. 인간자원접근의 역사적 배경 = 141
  2. 인간자원접근의 구성 = 152
  3. 인간자원접근의 내용 = 157
  4. 인간자원접근의 평가와 전망 = 195
  참고문헌 = 201
 제5장 교육조직 연구의 정치학적 접근 = 203
  1. 정치학적 접근의 역사적 배경 = 203
  2. 교육조직의 정치학적 구성개념 및 내용 = 210
  3. 정치학적 연구방법 및 연구모형들 = 223
  4. 교육조직에 관한 정치학적 연구들 = 234
  5. 정치체제적 관점의 평가와 전망 = 237
  참고문헌 = 240
 제6장 교육조직 연구의 문화상징적 접근 = 243
  1. 문화상징적 접근의 역사적 배경 = 243
  2. 조직문화의 개념 및 내용 = 246
  3. 학교조직 문화이론 = 270
  4. 조직문화연구의 평가 및 전망 = 300
  참고문헌 = 302
제3부 교육조직 연구의 대안
 제7장 포스트모더니즘 시대의 교육조직 연구 = 309
  1. 포스트모더니즘의 등장 = 309
  2. 포스트모더니즘의 패러다임론 = 311
  3. 포스토모던 교육조직의 인식론적 기초 = 320
  4. 교육조직연구에의 시사점 = 324
  5. 연구과제 = 328
  참고문헌 = 331
찾아보기 = 333


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