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한국초등교육사 : 한국 근.현대 초등교육 100년사

한국초등교육사 : 한국 근.현대 초등교육 100년사 (38회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김영우
서명 / 저자사항
한국초등교육사 : 한국 근.현대 초등교육 100년사 / 김영우 지음.
발행사항
서울 :   한국교육사학회 ,   1999.  
형태사항
605 p. ; 23 cm.
총서사항
한국 신교육 백년사 ; 4
ISBN
8976991222
일반주기
1895년부터 1995년의 초등교육의 역사적 변천과정을 정리한 것임  
서지주기
참고문헌 : p. 601-605
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.953 1999 등록번호 111149944 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.953 1999 등록번호 111149945 도서상태 대출중 반납예정일 2021-12-11 예약 서비스 M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.953 1999 등록번호 111149946 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

김영우(지은이)

<쾌청 365>

정보제공 : Aladin

목차


목차

간행사

서문

제 1 편 근대초등교육사 = 19

 제1장 개화기의 초등교육Ⅰ(1895-1906) = 21

  Ⅰ. 서론 = 21

  Ⅱ. 초등교육의 제도적 개요 = 22

  Ⅲ. 소학교의 교육내용 = 24

  Ⅳ. 초등교육의 실시 상황 = 30

  Ⅴ. 초등교육의 역사적 의의 = 45

 제2장 개화기의 초등교육Ⅱ(1906-1911) = 47

  Ⅰ. 서론 = 47

  Ⅱ. 초등교육의 제도적 개요 = 48

  Ⅲ. 보통학교의 교육내용 = 51

  Ⅳ. 초등교육 실시 상황 = 60

  Ⅴ. 보통학교의 개편과 증설 = 68

  Ⅵ. 보통학교 교원의 양성 = 71

  Ⅶ. 학무위원(學務委員) = 77

  Ⅷ. 사립 초등교육기관 = 84

 제3장 제1차 조선교육령 시행기의 초등교육 = 95

  Ⅰ. 서론 = 95

  Ⅱ. 초등교육의 제도적 개요 = 98

  Ⅲ. 보통학교의 교육내용 = 101

  Ⅳ. 보통학교의 교원 = 110

  Ⅴ. 초등교육 실시 상황 = 120

 제4장 제2차 조선교육령 시행기의 초등교육 = 137

  Ⅰ. 서론 = 137

  Ⅱ. 초등교육의 제도적 개요 = 142

  Ⅲ. 보통학교의 교육내용 = 147

  Ⅳ. 보통학교의 교원 = 173

  Ⅴ. 초등교육 실시 상황 = 179

 제5장 제 3·4차 조선교육령 시행기의 초등교육 = 217

  Ⅰ. 서론 = 217

  Ⅱ. 초등교육의 제도적 개요 = 221

  Ⅲ. 초등교육기관의 교육내용 = 229

  Ⅳ. 초등교육기관의 교직원 = 251

  Ⅴ. 초등교육 실시 상황 = 263

제 2편 현대초등교육사 = 273

 제6장 1940년대 후반기의 초등교육 = 275

  Ⅰ. 서론 = 275

  Ⅱ. 초등교육제도 = 279

  Ⅲ. 국민학교의 교육과정 = 291

  Ⅳ. 교과서의 편찬 = 309

  Ⅴ. 새교육 운동의 전개와 새로운 교육방법의 도입 = 312

  Ⅵ. 초등교원의 재교육과 양성 = 317

  Ⅶ. 초등 의무교육 추진 = 323

  Ⅷ. 초등교육 실시 개요 = 329

 제7장 1950년대의 초등교육 = 335

  Ⅰ. 서론 = 335

  Ⅱ. 초등교육의 제도적 개요 = 338

  Ⅲ. 국민학교의 교육과정 = 341

  Ⅳ. 교과서 편찬 = 356

  Ⅴ. 초등 의무교육의 추진 = 361

  Ⅵ. 초등교원 양성 = 372

  Ⅶ. 교육방법의 개선과 연구학교 제도의 도입 = 377

  Ⅶ. 국민학교 부설기관과 사립국민학교 = 381

  Ⅸ. 국민학교의 운영상황 = 384

 제8장 1960년대의 초중교육 = 389

  Ⅰ. 서론 = 389

  Ⅱ. 국민학교의 제도적 개요 = 391

  Ⅲ. 국민학교의 교육과정 = 392

  Ⅳ. 초등 의무교육의 추진 = 405

  Ⅴ. 초등교원 양성 = 412

  Ⅵ. 중학교 입시제도의 개혁 = 417

  Ⅶ. 국민학교 부설기관과 사립국민학교 = 420

  Ⅷ. 국민학교 시설기준 설정과 영양 급식 시범학교 운영 = 426

  Ⅸ. 1960년대 국민학교 현황 = 428

 제9장 1970년대의 초등교육 = 431

  Ⅰ. 서론 = 431

  Ⅱ. 국민학교의 제도적 개요 = 436

  Ⅲ. 국민학교의 교육과정과 교과서 편찬 = 437

  Ⅳ. 초등교원 양성 = 454

  Ⅴ. 국민학교 부설기관 = 458

  Ⅵ. 초등 의무교육의 추진과 도서·벽지교육의 진흥 = 462

  Ⅶ. 초등교육 실시 상황 = 467

  Ⅷ. 초등교육 장기발전 계획과 사립국민학교의 존폐에 관한 논쟁 = 487

  Ⅸ. 1970년대 국민학교 현황 = 494

 제10장 1980년대의 초등교육 = 497

  Ⅰ. 서론 =497

  Ⅱ. 국민학교의 제도적 개요 = 499

  Ⅲ. 국민학교 교육과정 = 502

  Ⅳ. 국민학교 교과용 도서의 개편 = 518

  Ⅴ. 초등교원 양성 = 522

  Ⅵ. 국민학교의 교육여건 개선과 기초과학 교육의 강화 = 527

  Ⅶ. 국민학교 부설 유치원의 증설과 특수학급 설치 = 534

  Ⅷ. 초등교육 개혁안의 제정 = 537

  Ⅸ. 1980년대 국민학교 현황 = 543

 제11장 1990년대 전반기의 초등교육 = 545

  Ⅰ. 서론 = 545

  Ⅱ. 국민학교의 제도적 개요 = 548

  Ⅲ. 국민학교 교육과정 = 550

  Ⅳ. 교과서의 편찬 = 562

  Ⅴ. 초등교원 양성 = 566

  Ⅵ. 국민학교 교과전담 교사제 실시 = 573

  Ⅶ. 교육환경 개선 사업 추진 = 576

  Ⅷ. 학교급식의 확대 = 586

  Ⅸ. 기타 초등교육 관련 사항 = 592

  Ⅹ. 초등교육 개혁의 추진 = 596

  ⅩⅠ. 1990년대 전반기 초등학교 개황 = 599

참고문헌 및 자료 = 601



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