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대학의 역사

대학의 역사 (121회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Charle, Christophe, 1951- Verger, Jacques, 저 김정인, 역
서명 / 저자사항
대학의 역사 / 크리스토프 샤를 , 자크 베르제르 ; 김정인 옮김
발행사항
서울 :   한길사,   1999  
형태사항
207 p. ; 21 cm
총서사항
한길크세주 : 나는 무엇을 아는가 ;7
원표제
Histoire des universites
ISBN
8935653063
서지주기
참고문헌(p. [193]-198)과 색인수록
일반주제명
Universities -- History
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 111150376 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 111150378 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 청구기호 378.009 1999 등록번호 111150377 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/보존서고3(동양서)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 121045166 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 과학도서관/보존서고5(동양서)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 121045167 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 6 소장처 과학도서관/보존서고5(동양서)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 121202347 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 111150376 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 111150378 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 과학도서관/보존서고3(동양서)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 121045166 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 3 소장처 과학도서관/보존서고5(동양서)/ 청구기호 378.009 1999 등록번호 121202347 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

각기 중세와 현대 교육사의 권위자로 알려진 두 저자가 기존의 연구성과를 반영하여 쓴 책으로 1945년 이전까지 대학의 역사를 다뤘다.

이 책은 중세 대학 제도가 어떻게 출발했고 어떤 변화를 겪어왔는지 살펴보고 학생과 교원의 수, 사회적 지위, 그리고 교육을 통한 사회적 이동을 추적함으로써 대학과 고등교육이 역사적 상황에 어떤 영향을 서로 주고 받았는지를 설명한다.


정보제공 : Aladin

저자소개

크리스토프 샤를(지은이)

<대학의 역사>

김정인(옮긴이)

서울대학교 역사교육과를 졸업하고, 같은 학교 대학원에서 한국 근대사 전공으로 박사 학위를 받았습니다. 지금은 춘천교육대학교 사회과교육과에서 예비 교사들에게 한국사를 가르치고 있습니다. 지은 책으로 《민주주의를 향한 역사》, 《독립을 꿈꾸는 민주주의》, 《오늘과 마주한 3.1 운동》 등이 있습니다.

정보제공 : Aladin

목차


목차

머리말 = 9

제1부 중세와 구체제의 대학 

 제1장 대학의 탄생과 도약 = 15

  1. 중세 전기의 학교에서 대학으로 = 15

  2. 최초의 대학제도 = 25

  3. 14, 15세기의 변화 = 31

 제2장 대학과 중세의 문화 = 41

  1. 지식 체계와 학부의 위계 = 44

  2. 스콜라적 교육방식 = 48

  3. 중세 대학교육의 성과와 부진 = 54

 제3장 근대의 권력과 사회, 그리고 대학들 = 61

  1. 제도적인 변화 = 61

  2. 학생 수 = 69

  3. 사회적 충원과 진출 = 77

 제4장 근대 대학의 위기와 개혁 = 85

  1. 괴리와 기능 부진 = 86

  2. 개혁과 대안적인 해결책 = 93

제2부 대혁명 이후

 제1장 최초의 혁신 : 과학인가 전문화인가? = 105

  1. 독일어권에서의 조숙한 전환과 그 이유 = 106

  2. 프랑스식 모델의 분화 : 과학 대신 자유전문직 = 115

  3. 북서유럽 : 전통과 근대화 사이에서 = 122

  4. 유럽 대학의 주변부 : 미국, 러시아, 에스파냐, 이탈리아 = 131

 제2장 두번째 변화 : 연구인가 사회적 개방인가? = 141

  1. 미국식 모델의 등장 : 대중적인 고등교육을 향한 새로운 길 = 142

  2. 프랑스식 체계 : 성취되지 못한 개혁 = 147

  3. 잉글랜드 대학의 지속된 엘리트주의, 주변부와 지방의 혁신 = 155

  4. 독일식 모델의 변화와 그 소명의 위기 = 159

  5. 중부 유럽과 동부 유럽 = 167

  6. 완만한 확장 : 스위스의 경우 = 171

  7. 남부 유럽 나라들과 러시아 : 대학 혁신의 어려움 = 173

  8. 유럽 외부 체계의 서구화 = 182

맺음말 = 189

참고문헌 = 193

옮긴이의 말 = 199

찾아보기 = 203



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