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국어교육학개론 第2版

국어교육학개론 第2版 (259회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
최현섭
서명 / 저자사항
국어교육학개론 / 최현섭...[등저].
판사항
第2版
발행사항
서울 :   三知院 ,   2000.  
형태사항
561 p. ; 23 cm.
ISBN
8974908255
일반주기
색인포함  
서지주기
참고문헌 : p. 548-551
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.071 2000 등록번호 111153278 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.071 2000 등록번호 111153279 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.071 2000 등록번호 111153280 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

최현섭(지은이)

경인교육대학교 국어교육과 명예교수. <한국소설교육사연구>(1989), <구성주의 작문 교수학습론>(2000, 공저), <국어교육학개론>(2005, 공저), <내 말에 상처받았니?>(2007), <여보, 내 말에 상처받았어?>(2007), “상생화용론서설(相生話用論序說)”(2004)

정보제공 : Aladin

목차

1. <국어교육학의 개념과 연구영역>
2. 국어교육학의 이념적 기저
3. 국어교육학의 개념
4. 국어교육학의 연구영역
5. <국어교육의 운용체계>
6. 국어 교육과정 체계
7. 국어 교재체계
8. 국어 교수-학습 체제
9. <국어교육사>
10. 국어교육사의 전제
11. 광복 이전의 국어교육
12. 광복 이후의 국어교육
13. <국어교육의 실천>
14. 국어교육의 이론과 실제
15. 듣기교육
16. 말하기교육
17. 읽기교육
18. 쓰기교육
19. 문학교육
20. <국어교육의 과제와 발전>
21. 국어교육의 기술적 정련
22. 국어교육의 새로운 지평


정보제공 : Aladin

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