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| 090 | ▼a 497.071 ▼b 2000 | |
| 245 | 1 0 | ▼a 국어교육학개론 / ▼d 최현섭...[등저]. |
| 250 | ▼a 第2版 | |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 三知院 , ▼c 2000. | |
| 300 | ▼a 561 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 500 | ▼a 색인포함 | |
| 504 | ▼a 참고문헌 : p. 548-551 | |
| 700 | 1 | ▼a 최현섭 |
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소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.071 2000 | 등록번호 111153278 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.071 2000 | 등록번호 111153279 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.071 2000 | 등록번호 111153280 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
최현섭(지은이)
경인교육대학교 국어교육과 명예교수. <한국소설교육사연구>(1989), <구성주의 작문 교수학습론>(2000, 공저), <국어교육학개론>(2005, 공저), <내 말에 상처받았니?>(2007), <여보, 내 말에 상처받았어?>(2007), “상생화용론서설(相生話用論序說)”(2004)
목차
1. <국어교육학의 개념과 연구영역>
2. 국어교육학의 이념적 기저
3. 국어교육학의 개념
4. 국어교육학의 연구영역
5. <국어교육의 운용체계>
6. 국어 교육과정 체계
7. 국어 교재체계
8. 국어 교수-학습 체제
9. <국어교육사>
10. 국어교육사의 전제
11. 광복 이전의 국어교육
12. 광복 이후의 국어교육
13. <국어교육의 실천>
14. 국어교육의 이론과 실제
15. 듣기교육
16. 말하기교육
17. 읽기교육
18. 쓰기교육
19. 문학교육
20. <국어교육의 과제와 발전>
21. 국어교육의 기술적 정련
22. 국어교육의 새로운 지평
정보제공 :
