HOME > 상세정보

상세정보

국어 정서법 연구

국어 정서법 연구 (69회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
민현식
서명 / 저자사항
국어 정서법 연구 = Korean orthography / 민현식 지음
발행사항
서울 :   태학사,   1999  
형태사항
699 p. : 삽화 ; 24 cm
ISBN
8976265033
일반주기
부록: 어문 규정  
서지주기
참고문헌(p. 667-689)과 색인수록
000 00000nam c2200205 c 4500
001 000000661565
005 20150917105242
007 ta
008 000329s1999 ulka b 001c kor
020 ▼a 8976265033 ▼g 93710
040 ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009
049 1 ▼l 111151390 ▼l 111151391 ▼l 111151392
082 0 4 ▼a 495.715 ▼2 23
085 ▼a 497.15 ▼2 DDCK
090 ▼a 497.15 ▼b 1999d2
100 1 ▼a 민현식 ▼0 AUTH(211009)143342
245 1 0 ▼a 국어 정서법 연구 = ▼x Korean orthography / ▼d 민현식 지음
260 ▼a 서울 : ▼b 태학사, ▼c 1999
300 ▼a 699 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 24 cm
500 ▼a 부록: 어문 규정
504 ▼a 참고문헌(p. 667-689)과 색인수록

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 111151390 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 111151391 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 151084114 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 4 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 151084115 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 111151390 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 111151391 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 151084114 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 2 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 497.15 1999d2 등록번호 151084115 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

민현식(지은이)

<국어 정서법 연구>

정보제공 : Aladin

목차


목차

머리말 = 5

단원1 문자, 발음, 표기

 1. 문자론 = 15

  1.1. 문자론 연구의 필요성 = 15

  1.2. 입말과 글말의 상관성 = 17

  1.3. 문자론의 용어 = 20

  1.4. 문자론의 영역 = 23

  1.5. 문자 발달사 = 25

  1.6. 차자법 = 38

 2. 한글 = 43

  2.1. 한글의 문자론적 특성 = 43

  2.2. 문자 인지(文字 認知)의 문제 = 48

  2.3. 표기법의 원리 : 표음주의와 표의주의 = 55

 3. 자소와 음소의 상관성 = 59

  3.1. 자소의 기능 부담 = 59

  3.2. 국어의 자소 기능부담량 = 61

  3.3. 영어의 자소 기능부담량 = 64

 4. 표음주위와 표의주의의 대립과 중립 = 68

 5.표기법의 변천사 = 71

  5.1. 표의주의의 유형과 발달 = 71

  5.2. 표음주의의 유형과 발달 = 75

  5.3. 연철, 분철, 중철 표기와 그 발달 = 77

 6. 현대 정서법의 실제 = 82

 6.1. 한글맞춤법의 원리 = 82

 6.2. 현대 정서법의 표기와 발음의 상관성 = 84

 7. 정리 = 102

단원2 한글 맞춤법론

 1. 한글맞춤법의 역사 = 109

 2. 제1장 총칙 = 115

 3. 제2장 자모 = 117

 4. 제3장 소리에 관한 것 = 119

 5. 제4장 형태에 관한 것 = 128

 6. 제5장 띄어쓰기 = 152

 7. 제6장 그 밖의 것 = 159

 8. 정리 = 162

단원3 한글 띄어쓰기론

 1. 머리말 = 163

 2. 구두법과 띄어쓰기의 개념 = 164

  2.1. 구두점찍기 = 165

  2.2. 토달기 = 165

  2.3. 띄어쓰기 = 166

 3. 무규범기의 띄어쓰기 변천사 = 168

  3.1. 전통 높임법 띄어쓰기 : 대두법(擡頭法) = 168

  3.2. 외국인에 의한 띄어쓰기 = 170

  3.3. 내국인에 의한 띄어쓰기 = 173

 4. 규범기의 띄어쓰기 변천사 = 176

  4.1. 어문규범의 변천사 = 177

  4.2. 통일안 규범기 = 180

  4.3. 정부안 규범기 = 186

 5. 현행 규정의 영역별 변천사와 문제점 = 201

  5.1. 조사-의존명사의 띄어쓰기 = 201

  5.2. 단위성 의존명사 = 210

  5.3. 수 표기 = 212

  5.4. 의존용언 = 212

  5.5. 합성어 = 216

  5.6. 파생어 = 224

  5.7. 고유명사와 전문용어 = 226

 6. 북한의 띄어쓰기 = 229

  6.1. 제1기 : 통일안 및 '조선어신철자법' 시대(1945-1954) = 230

  6.2. 제2기 : '조선어철자법' 시대(1954-1966) = 230

  6.3. 제3기 : '조선말규범집' 시대(1966-1987) = 231

  6.4. 제4기 : 개정 '조성말규범집' 시대(1987-현재) = 232

 7. 띄어쓰기의 효용 문제 = 235

 8. 정리 = 238

단원4 문장부호론

 1. 전통적 문장부호 = 243

  1.1. 구두법과 구두점 = 243

  1.2. 구두점찍기 = 244

 2. 현대의 문장부호 = 251

  2.1. 제1기 : 한글학회 '한글맞춤법통일안' 시기(1933-1964) = 252

  2.2. 제2기 : 정부 제정 '교정편람' 시기(1964-1988) = 253

  2.3. 제3기 : 정부 제정 '한글맞춤법' 시기(1988-현재) = 253

 3. 북한의 문장부호 = 256

  3.1. 제1기 : 통일안 및 '조선어신철자법' 시대(1945-1954) = 257

  3.2. 제2기 : '조선어철자법' 시대(1954-1966) = 258 

  3.3. 제3기 : '조선말규범집' 시대(1966-1987) = 259

  3.4. 제4기 : 개정 '조선말규범집' 시대(1987-현재) = 260

 4. 중국 한인 동포 지역의 문장부호 = 260

 5. 한국-북한과 중국 한인 지역 문장부호 규정 비교 = 264

 6. 한글맞춤법의 문장부호 규정의 보완점 = 291

 7. 정리 = 294

단원5 표준어론

 1. 표준어와 방언 = 297

 2. 표준어의 개념, 기능, 선정 조건 = 299

 3. 표준어, 공용어, 공통어의 개념과 세계 언어의 실태 = 313

 4. 국어의 표준어 역사 = 320

 5. 현행 '표준어규정'에 대한 검토 = 325

 6. 정리 = 346

단원6 외래어와 외래어 표기법론

 1. 외래어 연구의 방향 = 349

 2. 외래 언어 요소의 차용 유형 = 351

  2.1. 언어 단위에 따른 차용 = 351

  2.2. 차용 동기에 따른 유형 = 356

  2.3. 원어 유지 여부에 따른 유형 = 359

  2.4. 지속성에 따른 유형 = 362

 3. 외래어와 어원문제 = 364

 4. 외래어의 차용 방법 = 367

 5. 외래어의 변용 양상 = 374

  5.1. 형태변용의 양상 = 377

  5.2. 의미변용의 양상 = 379

 6. 외래어의 경쟁 = 381

 7. 한제외래어 = 384

 8. 외래어표기법의 문제 = 390

 9. 정리 = 393

단원7 로마자 표기법론

 1. 로마자 표기의 한계 = 395

 2. 전자법과 전사법 = 398

 3. 국어 로마자표기법의 변천사 = 399

  3.1. 개화기 = 399

  3.2. 일제강점기 = 400

  3.3. 대한민국 정부 시기 = 400

 4. 쟁점 사항 = 405

 5. 로마자표기법의 혼란 실태 = 406

  5.1. 외적 혼란 양상 = 408

  5.2. 내적 혼란 양상 = 409

 6. 정리 : 현행 전사법의 문제법 = 415

단원8 오용언어와 국어순화론 

 1. 오용언어의 실태 = 421

 2. 음운 영역의 오용과 지도법 = 432

  2.1. 자음의 발음 및 표기의 오용 = 434

  2.2. 모음의 발음 및 표기의 오용 = 447

  2.3. 끊어읽기(休止, pause)의 오용 = 459

  2.4. 장음과 단음의 오용 = 459

 3. 형태 영역의 오용과 지도법 = 463

  3.1. 준말의 오용 = 463

  3.2. 원말과 변음어의 문제 = 467

  3.3. 형태와 표기의 상관성 지도 = 467

  3.4. 파생어와 합성어의 오용 = 470

 4. 통사 영역의 오용과 지도법 = 473

  4.1. 체언의 오용 = 473

  4.2. 조사의 오용 = 475

  4.3. 용언의 오용 = 476

  4.4. 어미의 오용 = 479

  4.5. 피동법의 오용 = 482

  4.6. 사동법의 오용 = 485

  4.7. 시제 표현의 오용 = 487

  4.8. 의존용언 구문의 오용 = 488

  4.9. 높임법의 오용 = 489

  4.10. 부사의 오용 = 491

  4.11. 관형사의 오용 = 492

  4.12. 통사적 변형상의 오용 = 494

  4.13. 성분 호응 및 생략상의 오용 = 495

  4.14. 주체와 객체의 혼동 = 497

  4.15. 외래어투 번역 표현의 남용 = 498

 5. 의미 영역의 오용과 지도법 = 499

  5.1. 부정확한 어휘 = 500

  5.2. 외래어 문제와 말다듬기 지도법 = 504

  5.3. 모순어법 = 511

  5.4. 동의중복(뜻 겹침) = 512

 6. 정리 = 513

단원9 문자정책론

 1. 문체변천사 = 519

 2. 문체 갈등 = 521

 3. 한글전용론과 국한혼용론 = 523

  3.1. 한글전용론 = 524

  3.2. 국한혼용론 = 525

 4. 문자 논쟁과 정책 처리 방안 = 526

  4.1. 문자 논쟁의 재연 = 526

  4.2. 문제 접근 방식의 두 가지 예 = 530

  4.3. 문자 문제 공론화의 주의점 = 533

 5. 정리 = 537

단원10 21세기 어문정책론

 1. 영어의 반공용어화(半公用語化) = 539

 2. 한자 정책의 역사 = 540

 3. 한자교육의 실태 = 542

  3.1. 초등학교 한자교육 = 543

  3.2. 중고등학교의 한자, 한문교육 = 545

  3.3. 대한의 한자, 한문교육 = 552

  3.4. 교육대학원 한문교육 전공 = 553

 4. 한자, 한문 교육관의 재정립 = 554

 5. 전통 상실과 역사 단절의 심각성 = 555

 6. 21세기 문화전쟁 시대의 어문정책 = 557

 7. 정리 = 559

부록

 Ⅰ. 한글 맞춤법 = 565

 Ⅱ. 표준어 규정 = 605

 Ⅲ. 외래어 표기법 = 643

 Ⅳ. 로마자 표기법 = 663

참고문헌 = 667

찾아보기 = 691 



관련분야 신착자료

김종훈 (2022)
강현화 (2022)