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소쉬르와 비트겐슈타인의 언어 : 어떻게 언어로 놀이를 하는가

소쉬르와 비트겐슈타인의 언어 : 어떻게 언어로 놀이를 하는가 (Loan 159 times)

Material type
단행본
Personal Author
Harris, Roy 고석주 , 옮김 Saussure, Ferdinand-Mongin de , 1857-1913 Wittgenstein, Ludwig Josef , 1889-1951
Title Statement
소쉬르와 비트겐슈타인의 언어 : 어떻게 언어로 놀이를 하는가 / Roy Harris 지음 ; 고석주 옮김.
Publication, Distribution, etc
서울 :   보고사 ,   1999.  
Physical Medium
235 p. : 삽도,챠트 ; 23 cm.
Varied Title
Cours de linguistique generale saussure
ISBN
8984330108
General Note
참고문헌 및 색인수록  
주제명(개인명)
Saussure, Ferdinand-Mongin de   1857-1913  
Wittgenstein, Ludwig Josef   1889-1951  
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No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 410 1999g2 Accession No. 111145006 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 410 1999g2 Accession No. 111145007 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 4 Location Sejong Academic Information Center/Course Reserves/ Call Number 독어독문학과 410 1999g2 Accession No. 151321268 Availability Loan can not(reference room) Due Date Make a Reservation Service
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Contents information

Book Introduction

소쉬르와 비트겐슈타인. 언어학과 철학 분야의 두 대가는 각각 자신들의 학문영역안에 있었고, 단 한 번의 교류도 없었다. 따라서 이들 두 사람이 모두 언어를 연구대상으로 삼았음에도 두 사람을 비교하는 연구는 아직 없었다.

로이 해리스는 바로 이 점을 지적하면서, 이들 두 대가들의 언어사상을 관련지어 비교연구를 행하고자 했다. 놀랍게도 두 사람은 언어를 놀이(game)로 유추해서 그 본질을 밝히려고 했었다. 저자는 텍스트와 맥락, 언어단위, 자의성, 문법, 의사소통 등 각각의 맥락들을 펼쳐놓고, 철학과 언어학을 넘나들면서 그들의 연구를 비교한다.

이러한 비교연구는 20세기의 핵심적인 패러다임이 언어이었음을, 단지 의사소통적 보조물이 아닌 인간이 자신의 세계를 구성하고 표명하는 본질적 도구로서 쓰이고 있었음을 보여준다. 소쉬르와 비트겐슈타인의 연대표와 간략한 일대기가 부록으로 넣어져 있다.


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Author Introduction

로이 헤리스(지은이)

옥스퍼드 대학의 명예교수이다. 저서로 <언어제작자(The Language makers)>, <언어신화(The Language Myth)>, <필기의 기원(The Origin of Writing)>, <언어기계(The Language Machine)>, <소쉬르 읽기(Reading Saussure)> 등이 있다. 소쉬르의 <일반언어학 강의>에 대한 번역과 주석은 1983년에 출판되었다.

고석주(옮긴이)

연세대 국어국문학과 및 동 대학원 졸업. 문학박사, 공군사관학교 전임강사와 듀크대 방문학자 역임. 현 연세대(미래캠퍼스) 국어국문학과 교수. 저역서와 공저역서로 <격>(한신문화사, 1998), <소쉬르와 비트겐슈타인의 언어>(1999, 보고사), <의미구조론>(한신문화사, 1999), <정보구조와 문장형식>(월인, 2000), <한국어 학습자 말뭉치와 오류 분석>(한국문화사, 2004), <현대 한국어 조사의 연구 I>(한국문화사, 2004), <한국어교육을 위한 한국어 연어사전>(커뮤니케이션북스, 2007), <우리말 연구의 첫걸음>(보고사, 2015) 등이 있다.

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Table of Contents


목차

옮긴이 머리말 = 7

서문 = 11

번역에 관한 주의 = 17

약어 = 19

1. 텍스트와 맥락 = 23

2. 이름과 유명론 = 35

3. 언어 단위 = 55

4. 언어와 사고 = 67

5. 체계와 사용자 = 81

6. 자의성 = 97

7. 문법 = 119

8. 변이와 변화 = 161

9. 의사소통 = 175

10. 언어와 과학 = 213

부록 = 225

참고문헌 = 231

찾아보기 = 233 



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