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(제7차 교육과정에 따른) 일반계 고등학교 선택 교육과정 편성·운영 방안 연구 : 학생의 적성과 진로를 고려한 탄력적인 교육과정 편성·운영

(제7차 교육과정에 따른) 일반계 고등학교 선택 교육과정 편성·운영 방안 연구 : 학생의 적성과 진로를 고려한 탄력적인 교육과정 편성·운영 (Loan 19 times)

Material type
단행본
Personal Author
홍후조
Corporate Author
한국교육과정평가원
Title Statement
(제7차 교육과정에 따른) 일반계 고등학교 선택 교육과정 편성·운영 방안 연구 : 학생의 적성과 진로를 고려한 탄력적인 교육과정 편성·운영 / 한국교육과정평가원 [편]
Publication, Distribution, etc
서울 :   한국교육과정평가원,   1998  
Physical Medium
ix, 253 p. : 삽화 ; 25 cm
Series Statement
연구보고 ;RRC98-5
ISBN
8988689100
General Note
연구책임자 : 홍후조  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌 : p. 241-248
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950 1 ▼a 가격불명 ▼b \7600

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 373.19 1998a Accession No. 111142770 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents


목차

연구 요약

Ⅰ. 연구의 취지 = 1

 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1

 2. 연구의 내용 = 3

 3. 연구의 방법과 절차 = 5

Ⅱ. 선택 교육과정 편성·운영 방안 구안의 기초 = 10

 1. 선택중심 교육과정의 특성 및 편성·운영상의 문제점 = 10

 2. 현행 교육과정의 문제 = 37

 3. 선택 교육과정 편성·운영 방안 구안의 전제 = 44

 4. 선택 교육과정 편성·운영 방안 구안의 기본 방향 = 69

Ⅲ. 선택 교육과정 편성·운영 기본방안 : 집중과정 = 76

 1. 집중과정의 구안 = 76

 2. 집중과정의 구성 체제 = 85

 3. 집중과정의 운영 = 94

Ⅳ. 학생의 교과목 선택 성향에 기초한 편성·운영 방안 = 109

 1. 학생들의 교과목 선택 성향 = 112

 2. 학생의 교과목 선택 성향에 기초한 집중과정별 편성·운영안 = 133

Ⅴ. 학교의 실정에 기초한 편성·운영 사례 = 152

 1. 사례 구안을 위한 사전 논의 = 152

 2. 집중과정 설치에 따른 교과목 편성·운영 사례 = 154

Ⅵ. 선택 교육과정의 발전 방안 = 193

 1. 소규모 학교의 선택 교육과정 운영 방안 = 193

 2. 학교 교육 프로그램의 특성화 방안 = 197

 3. 학교간 협력에 의한 선택 교육과정 운영 방안 = 205

 4. 선택 교육과정 운영과 교원 운용 방안 = 215

Ⅶ. 요약 및 결론 = 222

 1. 연구의 요약 = 222

 2. 연구의 결론 = 235

참고문헌 = 241

영문초록 = 249

부록 = 251



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