목차
머리말 = ⅶ
제1장 현대 영어학의 이해 = 1
1.1 언어 = 1
1.2 현대 영어학과 그 연구 세계 = 5
1.3 현대 영어학과 인접 과학의 응용 = 9
1.4 요약 = 9
1.5 토의점 = 10
1.6 연습문제 = 11
참고문헌 = 14
제2장 언어 연구의 역사 = 16
2.1 전통 문법 연구 = 17
2.1.1 그리스어의 전통 문법 = 17
2.1.2 라틴어의 전통 문법 = 19
2.1.3 불어 문법 = 19
2.1.4 범어 문법 = 20
2.1.5 영국에서의 영문법 = 20
2.2 비교 역사 언어학 연구 = 21
2.3 공시 언어학 연구 = 24
2.4 구조주의와 기술 언어학 연구 = 26
2.5 변형생성 문법 이론 창시 = 28
2.6 격 문법 대두 = 30
2.7 언어학파의 비교 = 31
2.8 언어의 기원 = 34
2.9 문자의 발달 = 35
2.10 요약 = 38
2.11 토의점 = 39
2.12 연습문제 = 40
참고문헌 = 44
제3장 영어 음성학 = 45
3.1 음소 = 46
3.1.1 분절 음소 = 48
3.1.1.1 모음 = 48
3.1.1.1.1 전설 모음 = 50
3.1.1.1.2 중설 모음 = 54
3.1.1.1.3 후설 모음 = 58
3.1.1.2 이중 모음 = 62
3.1.1.3 자음 = 67
3.1.1.3.1 조음 장소 = 68
3.1.1.3.2 조음 방식 = 70
3.1.2 초분절 음소 = 82
3.1.2.1 강세 = 83
3.1.2.2 리듬 = 88
3.1.2.3 억양 = 90
3.1.2.4 이음매 = 96
3.2 묵음 = 97
3.3 축약 = 98
3.4 발음과 철자 = 100
3.5 발음 문제 = 105
3.6 음의 상징 = 107
3.7 요약 = 109
3.8 토의점 = 109
3.9 연습문제 = 110
참고문헌 = 137
제4장 영어 음운론 = 139
4.1 음소 설정론 = 141
4.2 변별적 자질 = 143
4.3 자연 부류 = 149
4.4 잉여 자질 = 151
4.5 구조주의 대 변형생성 음운론 = 153
4.6 형식 음운 규칙론 = 154
4.7 무성음화 규칙 = 157
4.8 동화 작용 = 157
4.8.1 순행 동화 = 159
4.8.2 역행 동화 = 159
4.8.3 상호 동화 = 161
4.8.4 동화되는 방법에 의한 분류 = 162
4.8.4.1 유성 동화 = 162
4.8.4.2 무성 동화 = 162
4.8.4.3. 비음화 = 163
4.8.4.4. 접두사 유음화 = 163
4.8.5 조음 장소에 따른 분류 = 163
4.8.5.1 양순음 동화 = 163
4.8.5.2 연구개음 동화 = 164
4.8.5.3 치경구개음 동화 = 165
4.8.6 기타 방법에 따른 분류 = 165
4.9 기음화 현상 = 166
4.10 설타음화 현상 = 168
4.11 치음화 현상 = 168
4.12 성문음화 현상 = 169
4.13 장음화 현상 = 170
4.14 규칙 적용 순서 = 171
4.15 치찰음화 현상 = 173
4.16 비동화 작용 = 173
4.16.1 마찰 변이 = 173
4.16.2 절단 현상 = 174
4.16.3 탈락 규칙 = 174
4.16.4 음 소실 = 175
4.16.5 음 첨가 = 176
4.16.6 음 전환 = 177
4.17 복수형 = 178
4.18 과거형 = 179
4.19 유표 규칙 = 180
4.20 음절 음운론 = 182
4.20.1 음절 = 182
4.20.2 음절 구조 층위 = 183
4.20.3 음절과 음소 배열 = 185
4.21 운율 음운론 = 191
4.22 요약 = 194
4.23 토의점 = 195
4.24 연습문제 = 197
참고문헌 = 205
제5장 영어 형태론 = 207
5.1 형태소 = 207
5.2 형태소의 유형 = 209
5.3 형태와 형태소의 형성 과정 = 214
5.4 단어의 정의 = 221
5.5 복합어의 형성 = 222
5.6 관용어 = 225
5.7 속어 = 232
5.8 전문어 = 236
5.9 완곡 어법 = 236
5.10 선호적 의미의 형태소 = 237
5.11 직접 구성 요소 = 238
5.12 구조주의 형태 분류법 = 239
5.12.1 굴절 형태소 = 239
5.12.2 파생 형태소 = 241
5.12.3 억양 요소 = 242
5.12.4 어순 = 242
5.12.5 기능어 = 243
5.13 형태 음운 변화 = 243
5.14 생성 어휘 형성론 = 245
5.15 단어 형성의 생산성 = 253
5.16 단어 형성의 저지 = 255
5.17 놀이 영어 = 256
5.18 사전과 사전 선택 = 259
5.19 요약 = 262
5.20 토의점 = 263
5.21 연습문제 = 264
참고문헌 = 270
제6장 영어 통사론 = 271
6.1 변형생성 통사론의 목표 = 271
6.1.1 표층 구조와 심층 구조 = 274
6.1.2 구구조 규칙 = 276
6.1.3 변형 규칙 = 280
6.1.3.1 탈락 규칙 = 281
6.1.3.2 첨가 규칙 = 282
6.1.3.3 대치 규칙 = 283
6.1.3.4 조화 규칙 = 284
6.1.3.5 이동 규칙 = 285
6.1.4 문법성 = 286
6.1.5 비수용성 = 288
6.1.6 귀환 규칙 = 291
6.2 표준 이론 = 293
6.2.1 통사 부문 = 295
6.2.2 의무 부문 = 296
6.2.3 언어 능력과 언어 수행 = 297
6.3 확대표준 이론 = 298
6.3.1 해석 의미론과 생성 의미론의 대립 = 298
6.3.2 $\bar{X}$ 통사론 = 305
6.3.3 흔적 이론 = 307
6.4 수정 확대표준 이론 = 309
6.4.1 투영 원리 = 311
6.4.2 핵 계층 구조 규칙 = 312
6.4.3 경계 이론 = 312
6.4.4 지배 이론 = 312
6.4.5 의미론적 격 기능론 = 314
6.4.6 결속 이론 = 314
6.4.7 격 이론 = 315
6.4.8 통제 이론 = 316
6.5 요약 = 317
6.6 토의점 = 318
6.7 연습문제 = 319
참고문헌 = 320
제7장 영어 의미론 = 324
7.1 의미 = 325
7.2 의미 이론의 목표 = 326
7.3 지시와 의미 = 328
7.4 술부 = 333
7.5 외연과 전형 = 336
7.6 어휘 의미론 = 338
7.7 중의성 = 344
7.8 동의성 = 351
7.9 함의 = 355
7.10 문장, 발화, 전제 = 357
7.11 의미 자질 = 362
7.12 진리치 = 363
7.13 논리와 추론 = 365
7.14 논리 연결어 = 367
7.15 도상, 지표, 기호 = 370
7.16 요약 = 371
7.17 토의점 = 372
7.18 연습문제 = 373
참고문헌 = 383
제8장 영어 화용론 = 384
8.1 화행 = 385
8.2 화행 규칙 = 386
8.3 구성 규칙 = 393
8.4 회화의 격률 = 398
8.5 직시 = 403
8.5.1 인칭 직시 = 404
8.5.2 시간 직시 = 405
8.5.3 장소 직시 = 408
8.5.4 담화 직시 = 410
8.5.5 사회 직시 = 412
8.6 담화 분석과 대화 분석의 차이 = 413
8.6.1 담화 분석의 약점 = 414
8.6.2 대화 분석의 유형 = 415
8.7 대화 함축 = 416
8.8 대화 전제 = 419
8.9 요약 = 421
8.10 토의점 = 422
8.11 연습문제 = 423
참고문헌 = 430
제9장 영어 발달사 = 432
9.1 영어의 뿌리 = 433
9.2 고대영어(AD 450∼1066) = 435
9.2.1 고대영어의 발음과 철자 = 438
9.2.2 고대영어 어휘 = 445
9.2.3 고대영어 문법 = 452
9.2.4 고대영어 자료 = 459
9.3 중세영어(AD 1066∼1500) = 460
9.3.1 중세영어의 발음과 철자 = 461
9.3.2 중세영어 어휘 = 465
9.3.3 중세영어 문법 = 494
9.3.4 중세영어 자료 = 498
9.4 현대영어(AD 1500∼현재) = 499
9.4.1 현대영어의 발음과 철자 = 500
9.4.2 현대영어 어휘 = 504
9.4.3 현대영어 문법 = 512
9.4.4 현대영어 자료 = 520
9.5 요약 = 522
9.6 토의점 = 523
9.7 연습문제 = 526
참고문헌 = 541
제10장 미국영어와 영국영어 = 543
10.1 미국영어의 기원 = 543
10.2 미국 주 명칭의 기원 = 544
10.3 미국영어에서의 새 단어 형성 = 547
10.4 미국영어와 영국영어 단어 = 550
10.5 유럽어로부터 차용 = 554
10.6 미국영어와 영국영어 철자 = 557
10.7 미국영어와 영국영어 문장 구조 = 559
10.8 미국영어와 영국영어 발음 = 560
10.9 영어의 여러 유형 = 563
10.10 요약 = 566
10.11 토의점 = 566
10.12 연습문제 = 567
참고문헌 = 570
제11장 영어 교육 = 571
11.1 영어 교수법의 역사적 흐름 = 572
11.1.1 문법 해석식 교수법 = 572
11.1.2 직접 교수법 = 573
11.1.3 청화 교수법 = 574
11.1.4 인지적 교수법 = 575
11.1.5 상황 교수법 = 576
11.1.6 성 크라우드 교수법 = 576
11.1.7 마이크로 웨이브식 교수법 = 577
11.1.8 상담식 교수법 = 578
11.1.9 침묵식 교수법 = 578
11.1.10 공동체 교수법 = 579
11.1.11 컴퓨터 보조 교수법 = 580
11.1.12 멀티미디어 교재 활용 교수법 = 582
11.2 새로운 영어 교수법의 요청 = 584
11.3 의사 소통 교수 모형 = 586
11.3.1 의사 소통 교수법의 이론적 배경 = 588
11.3.1.1 영어 습득론과 학습론 = 588
11.3.1.2 의사 소통과 학습자의 두뇌 사고 활동 = 591
11.3.1.3 외국어 문법 습득의 자연 발생론 = 593
11.3.2 의사 소통 교수법의 실제 = 595
11.3.2.1 말하기 = 596
11.3.2.2 듣기 = 600
11.3.2.3 읽기 = 601
11.3.2.4 쓰기 = 602
11.3.2.5 학습안과 학습 자료 = 603
11.3.2.6 평가 = 605
11.4 조기 영어 교육 = 606
11.4.1 듣기와 말하기 = 607
11.4.2 읽기와 쓰기 = 608
11.4.2.1 암기 단계 = 609
11.4.2.2 분석 단계 = 609
11.4.2.3 독립 단계 = 610
11.4.2.4 전이 단계 = 610
11.4.3 발음/조음 학습 활동 = 610
11.4.4 파닉스 기법 = 611
11.4.5 질문 기법 = 611
11.4.6 실제 대화 기법 = 612
11.4.7 역할 놀이 기법 = 612
11.4.8 보여 주면서 설명하는 기법 = 612
11.4.9 나선형 학습 = 612
11.4.10 전신 반응 교수법 = 613
11.5 요약 = 614
11.6 토의점 = 616
11.7 연습문제 = 616
참고문헌 = 618
맺음말 = 622
부록: 중등영어교사 임용고시 기출문제 = 623
국문색인 = 679
영문색인 = 690
